Буклет-памятка для родителей: вся информация о будущем первокласснике в одном шаблоне

Родители должны принять меры по ликвидации признаков «портрета неготовности» ребёнка к школе:

- чрезмерная игривость;

- недостаточная самостоятельность;

- импульсивность, бесконтрольность поведения;

- неумение общаться со сверстниками;

- трудности при контакте с незнакомыми взрослыми;

- неумение сосредоточиться на задании, сложности при осмыслении словесной ситуации;

- низкий уровень знаний об окружающем мире;

- неумение обобщать, классифицировать

- неумение манипулировать мелкими предметами;

- задержка речевого развития.

Ваш ребёнок готов к школе если он:

- умеет слушать других;

- умеет следовать указаниям взрослых;

- сосредотачивается на заданиях;

- выполняет предложенные задания самостоятельно;

- аккуратен с книгами, тетрадями;

- уважает чужую собственность;

- готов попробовать новое задание;

- не беспокоит на занятиях окружающих;

- организован.

Десять заповедей для родителей

1.Не жди, что твой ребёнок будет таким как ты, или таким как ты этого хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

2. Не требуй от ребёнка платы за всё, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь – как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому человеку или другим. Вот необратимый закон благодарности.

3. Не вымещай на ребёнке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо, что посеешь, то и взойдёт.

4.Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и будь уверен – ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.

5. Не унижай!

6.Не забывай, что самые важные встречи для человека – это встречи с детьми.

7.Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребёнка. Мучься, если можешь, но не делаешь.

8. Помни, что ребёнок это - чудо.

9. Умей любить чужого ребёнка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.

10. Люби своего ребёнка любым - и талантливым, и неудачливым. Помни, что он твой ребёнок. А ребёнок – это праздник, который пока с тобой.

Советы

по развитию мышления ребёнка

Проверьте, может ли ваш ребёнок:

- воспроизводить внешний вид и свойства предмета по памяти;

- угадывать предмет по словесному описанию свойств и признаков;

- воссоздавать внешний облик предмета на основе какой-то части;

- находить в 2-х и более объектах общие признаки и различия;

- располагать предметы в порядке убывания, возрастания;

- сравнивать предметы;

- строить проблемные ситуации

Авторы–составители:

Безручко Н.В., зам.директора

Учителя: Мандрика Т.Ф.,Горковенко Е.А.

Краснодарский край,

г. Приморско-Ахтарск МОУ СОШ №13

ПЕДСОВЕТ

для родителей

по теме: «Адаптация к школе»

И так, этой осенью ваш ребёнок идёт в школу…

Начало обучения в школе – важный период в жизни ребёнка. Меняется весь уклад в его жизни, расширяется круг обязанностей, изменяется положение в детском коллективе. Даже тем ребятам, которые пришли из детского сада, бывает нелегко.

Первый школьный год имеет огромное значение. От него зависит, как в дальнейшем будет учиться ребёнок.

Вы, родители, должны помочь ребёнку правильно подготовиться к школе.

В чём заключается подготовка к школе?

Родители должны неукоснительно соблюдать следующие законы и нормативные документы:

Конституцию РФ

Закон РФ «Об образовании»

Устав школы

Мотивационная готовность

1.1.Ваш ребёнок должен знать, что учиться надо, «чтобы быть умным человеком», чтобы научиться читать книги и из них «всё-всё узнать. Не нужно формировать негативное отношение к школе: «Вот пойдёшь в школу – там за тебя возьмутся…», «двойки будут ставить...».

1.2.Чаще делитесь с ребёнком воспоминаниями о счастливых мгновениях своего прошлого. Перелистайте вместе с ребёнком семейные фотографии. Это занятие полезно для всех членов семьи. Ваши добрые воспоминания о школьных годах, смешные истории из школьной жизни и рассказы о друзьях детства наполнят душу ребёнка радостным ожиданием.

1.3. Ваш ребёнок должен знать своё полное имя, номер телефона, домашний адрес, имена родителей

1.4. Заранее приготовьте в семье рабочее место ребёнка: рабочий стол, ручки, карандаши, тетради и т.д.

Психологическая готовность

1.5. Дайте ребёнку почувствовать, что он может рассчитывать на вашу поддержку в любой ситуации.

1.6. Научите его правильно реагировать на неудачи. Ваш ребёнок оказался в игре последним и демонстративно отказался от игры. Предложите детям сыграть ещё разок, но измените несколько правила игры. Отмечайте успех каждого игрока.

1.7. Формируйте у него хорошие манеры, которые являются зеркалом семейных отношений.

«Спасибо», «извините», «можно ли мне…» должны войти в речь ребёнка до школы.

Чаще сами в речи используйте вежливые слова, а не приказы и команды. Ребёнок

копирует ваш стиль разговора, стремится подражать вам во всём.

1.8. Приучайте его к самостоятельности в обыденной жизни, в попытке обрести чувство уверенности в себе.

Пусть он самостоятельно спросит в поликлинике: «Где находится туалет?» и т.д. Научите его самостоятельно раздеваться и вешать одежду, застёгивать пуговицы, завязывать шнурки на ботинках. При необходимости посвятите этому несколько вечеров.

1.9.Научите его самостоятельно принимать решения.

Посоветуйтесь с ребёнком о меню семейного воскресного обеда.

Пусть он сам выбирает себе блюдо за праздничным столом и подбирает одежду, соответствующую погоде.

1.10. Стремитесь сделать полезным каждое мгновение общения с ребёнком. Чаще привлекайте ребёнка к накрытию стола, приготовлению простейших блюд, покупке продуктов в магазине.

1.11. Ребёнок готовится ко сну. Предложите ему вымыть руки, почистить зубы, повесить полотенце на свой крючок, выключить свет в ванне. Поцелуйте и пожелайте «Спокойной ночи».

1.12. Гуляя на улице, чаще обращайте внимание на надписи, объясняйте их значение. Считайте шаги, деревья, окружающие предметы.

1.13. Учите ребёнка чувствовать и удивляться, поощряйте его любознательность.

Обращайте его внимание на первые весенние цветы, наблюдайте за погодой, облаками.

1.14 Открыто переживайте с ним все события повседневной жизни и его любознательность перерастёт в радость учения.

Состояние здоровья

Успехи ребёнка зависят от состояния его здоровья.

Родителям необходимо заботиться о состоянии его здоровья.

Ребёнок должен соблюдать следующие требования:

1) Вставать в одно и то же время;

2)Обязательно самостоятельно проводить утренний туалет, заправлять постель;

3) Выполнять посильные ежедневные домашние задания. Постоянная опека и освобождение ребёнка от каких-либо поручений нередко являются причиной многих конфликтных ситуаций в школе, дома.

4) Бывать на свежем воздухе не менее 3 часов;

5) Ложиться спать в одно и то же время.

Помните, что максимальная работоспособность у младших школьников наблюдается с 8 до 11 часов и с 16 до 17 часов.

Приём в школу

Документы, необходимые для зачисления ребёнка в школу:

1.Заявление родителей

2. Копия свидетельства о рождении ребёнка

3. Копия паспорта родителей

4.Медицинская карта и справка о состоянии здоровья

5. Копия страхового мед. полиса ребёнка

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108798-buklet