- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия «Бородино»
Сценарий мероприятия «Бородино»
Цель:
Познакомить учащихся начальной школы с историей России.
Участники:
От каждого класса команда мальчиков (гусаров), болельщики.
Реквизит для конкурсов (кегли, мячи, шарики, ракетки)
Песня: «Давным-давно» из фильма «Гусарская баллада».
Слайды из фильма «Война и мир».
Ход мероприятия.
Ведущий.
Мне о России надо говорить,
Да так, чтоб вслух стихи произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имен сказать: Россия!
“У всякого народа своя история, а в истории свои критические моменты, по которым можно судить о силе и величии его духа…” В. Г. Белинский.
8 сентября 2012 года исполнится 200 лет со дня Бородинской битвы.
19 век 1812 год.
Чем удивит? Что принесёт?
В тот год решил Наполеон
Все страны подчинить…
И вот готовится к войне…
Показ презентационных слайдов о Бородинском сражении.
___________________________________________________________________
Сценка.
Выходит ученик в костюме Наполеона. Подходит к карте.
Рассматривает её, делает пометки.
Наполеон. Да. Так тому и быть!
Мне будет армия нужна…
Французской маловато.
Возьму Германию, Италию….
И вот они - солдаты!
Хочу Россию подчинить,
Хочу в Москву войти.
Всё я сумею, все смету преграды на пути!
« Если я возьму Киев, я возьму Россию за ноги, если я овладею Петербургом, я возьму ее за голову, заняв Москву, я поражу ее в сердце»
___________________________________________________________________
Ведущий.
В 6 часов утра 24 июня 1812 года полумиллионная армия Наполеона вторглась в Россию, переправившись через пограничную реку Неман.
Россия – мирная страна,
Войне ни кто не рад.
Крестьяне хлебушек пекут,
Дворяне все на бал спешат.
Всё, впрочем, как всегда!
Демонстрируются сцены бала из кинофильма С. Бондарчука "Война и мир" (1967 г.), или слайды сражений.
В это время император Александр 1 находился на балу, где ему и доложили о вторжении французской армии Наполеона. Александр 1 издает манифест и призывает всех жителей подняться на защиту своего отечества.
На сцену под музыку «1812» выходит солдат со свитком в руках.(2 гусара и 4 дамы)
Гусар.
Русский император Александр I издал манифест.
Попросил народ свой, ради чести.
В силу кровной мести.
Отстоять Отчизну, отстоять страну.
И Кутузова направил,
Чтоб войска он все возглавил.
Так ответил на войну (закрывает свиток)
Нас войной не запугаешь!
Дух славянский не задавишь!
(Гусары надевают кивера. Дамы прощаются, машут платочками)
Дамы и ведут между собой разговор:
1-ая дама. Нам в стороне стоят нельзя.
Смотрите, что скажу вам я.
Умею спицами вязать,
Свяжу для армии носки.
2-ая дама. А я свяжу жилет.
3-ая дама. А я сошью кисет.
4-я дама: А если нужно, я пойду работать в лазарет.
Дамы вместе. Мы только вместе победим,
Войны и горя не хотим.
Ведущий.
Ну, ведь ни секрет, что на войне все были храбрые, крепкие и ловкие.
А вы, девчата обладаете этими качествами? Сейчас мы это проверим на деле. Готовы?
Игра: А чтобы ловкость приобрести
Попробуй шарик
На ракетке пронести.
В команде 5 девочек.
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Ведущий.
26 августа 1812 года в половине шестого утра началось знаменитое Бородинское сражение.
1-й.
И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться, где на воле!
Построили редут.
У наших- ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки -
Французы тут как тут…
2-й
Ну ж, был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись как тучи,
И все на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнуло между нами,
Все побывали тут.
3-й
Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.
Конкурс. Гусары были меткими стрелками, а какие наши мальчики стрелки мы сейчас узнаем.
Игра-аттракцион «Меткий стрелок»:
Каждой команде дают мячик. Условия игры: каждым броском мяча нужно сбить кеглю. 1-й игрок сбивает, следующий строит. В команде 6 мальчиков.
Ведущий.
Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась, как наши груди
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой…
Ведущая: — Как вы уже, ребята, знаете — одним из родов войск в той войне была артиллерия, а главным оружие — пушки. Чем же стреляли пушки? (ответы детей)
— Вот и сейчас я приглашаю вас поиграть в игру«Кто быстрее принесёт ядра к пушке».
Роль ядер у нас выполняют мячи, а вы, ребята, смелые артиллеристы. Кто же из вас быстрее приготовит своё орудие к бою? В команде по 3 мальчика. Напротив разложены мячи, корзины.
Ведущий.
Сражались русские войска
Отважно и удало.
За Родину, Отчизну - мать
Их полегло немало.
Да, ребята нелегко было русским солдатам. Ведь, чтобы в войне победу одержать необходимо и много знать.
Викторина о Бородинском сражении.
1.Ребята, о каком сражении мы с вами сегодня вспоминаем, говорим?
2. А почему этому сражению дали такое название: Бородинское?
3. А кто из вас знает, сколько лет назад произошло Бородинское сражение?
4. Кто же напал на Россию 200 лет назад?
5. Кто руководил нашими войсками во время войны?
Ведущая.
Уж месяц, как идёт война.
Подходит враг к полям Бородина.
И целый день идёт сражение одно,
В котором русские непобедимы всё равно.
1-й
“Ребята! Не Москва ль за нами?
Умрем же под Москвой,
Как наши братья умирали!”
И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой.
2-й
Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?..
Когда б на то не Божья воля,
Не отдали б Москвы!
Ведущий.
Французы вошли в Москву. Город был пуст, москвичи покинули его.
1-й
Хоть Москва в руках французов,
Это, право, не беда!
Наш фельдмаршал князь Кутузов
Их на смерть впустил туда!
2-й
Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри – не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля…
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
Ведущий.
Все на защиту Родины идут,
И партизанскую войну ведут!
Дети исполняют песню « Солдатушки- браво ребятушки».
На сцену выходят гусары с дамами.
1-Горит Москва, но не сдаётся,
И над врагом огнём смеётся!
2-. Наполеон не сразу понял,
Что Россия-это сила! Тайком во Францию бежал!
3-. Своим врагам мы скажем честно:
Не знаем страха мы в бою!
Уж постоим мы головою
За Родину свою!
Дамы вручают цветы гусарам.
Дети исполняют песню «Давным-давно» из фильма « Гусарская баллада»
В сраженьях всякое бывает
И каждый знает, что сраженье - не кино!
Там храбрость, смелость выручает.
Давным-давно, давным-давно, давным-давно!
Пусть враг забудет про Россию,
Но будет помнить, будет помнить лишь одно:
Его прогоним, как и прежде,
Давным-давно, давным-давно, давным-давно!
Дама. В честь победы над врагом
Торжествует всё кругом!
Всех на бал зовут оркестры
В славу доблести и чести!
Танец
Ведущий.
Отечественная война 1812 года не забыта. Мы храним память о великих подвигах наших предков. В российской военной и народной традиции Бородинское сражение осталось как символ стойкости и героизма в защите Родины. И до сих пор Бородино для русских — символ величия народного духа.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108868-scenarij-meroprijatija-borodino
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.