- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Повышение эффективности студенческого самоуправления
Студенческое самоуправление прежде всего представляет собой целенаправленную общественную деятельность студентов, обеспечивающую мобильное и эффективное решение вопросов функционирования и повышения качества процесса обучения, развития социальной активности молодого поколения, формирования активных, образованных и ответственных личностей без асоциальных элементов, подготовку профессиональных специалистов с высоким коэффициентом адаптации к изменчивым условиям современной жизни.
Студенческое самоуправление должно являться эффективным средством адаптации к общественной жизни колледжа, организационным рычагом процесса образования и воспитания на основе национальных ценностей, толерантного отношения друг к другу с целью достижения общей корпоративной культуры в колледже.
Студенческое самоуправление должно создаваться на демократической основе с соответственными правами, обязанностями и ответственностью каждого члена студенческого самоуправления. Для качественного функционирования самоуправления должна быть сформирована его модель, основные задачи и цели каждого элемента структуры студенческого самоуправления, должны быть строго разграничены направления деятельности, но при условии локального пересечения структур по выполнению различных направлений.
При этом студенческое самоуправление должно активно взаимодействовать с Администрацией колледжа и преподавательским коллективом, взаимоотношения должны быть представлены в виде проведения диалогов и инициативности обеих сторон. Важно определение правовой формы существования студенческого самоуправления – в данном случае эта форма принимает вид независимой некоммерческой общественной организации.
Ключевые элементы модели студенческого самоуправления должны включать в себя : Студенческий Совет колледжа (включая все комиссии и направления внутри Студенческого Совета – в их числе Правовая, Культурная, Спортивная комиссия), Студенческий Совет общежития, добровольческие организации и кружки, Совет Старост. Каждый элемент должен включать в себя определенные Комитеты, Комиссии по различным направлениям – социальное направление, бытовое направление, организационное направление и т.д.
У Студенческого Совета должен быть Председатель, который выбирается непосредственно членами Студенческого Совета на Заседании Студенческого Совета на определённый срок (1 год). Также и у Студенческого Совета общежития должен быть Председатель.
У Председателей должны быть заместители, а также организаторы по Комиссиям с определенными направлениями деятельности – Культурный организатор, Правовой организатор, Спортивный Организатор.
От каждого отделения должен присутствовать Представитель, который выбирается посредством голосования членов Студенческого Совета конкретно этого отделения, либо назначается Заведующей своего отделения.
Важным направлением является процесс адаптирования первых курсов к общественной и культурной жизни колледжа посредством существования системы Кураторства. Кураторами могут стать любые студенты 2,3,4 курса при условии положительной динамики их обучения и отсутствия замечаний в области поведения. Каждый куратор должен непосредственно курировать свою группу, ведя диалог со старостой группы, классным руководителем группы и заведующей отделением.
У любой группы должен вестись независимый мониторинг посещаемости и успеваемости, в каждой группе должен быть выбран староста и ответственный человек по культурной жизни группы.
Все старосты должны входить в Совет Старост колледжа. Председателем данного Совета старост должен являться член Студенческого Совета. Заседания Студенческого Совета должны проводиться не реже 1 раза в месяц для подведения итогов по месяцам. Контрольная информация по результатам протоколов с Заседаний Совета Старост должна доводиться до ответственного за информационными потоками в Студенческом Совете и Заведующими отделений.
По результатам Заседаний Совета Старост Организационный Комитет Студенческого Совета должен проводить Собрание Кураторов, на котором будет определяться спектр деятельности для каждого куратора на ближайшее время по итогам мониторинга групп, в которых они являются Кураторами.
Студенческий Совет колледжа должен иметь Постоянного Представителя Студенческого Совета общежития для выявления нарушения правил общежития, решения об отчислении из общежития и общего контроля всех сфер деятельности студентов.
Должна быть создана Добровольческая организация, которая при поддержке Студенческого Совета колледжа проводила бы различные социальные акции и мероприятия, в том числе для поддержки детей-инвалидов, детей, находящихся в детских домах, ветеранов и пенсионеров, детей-сирот. Данные акции должны проводиться не реже 1 раза в месяц, с предварительным информационным оповещением посредством листовок и Радио колледжа, информационное оповещение должно организовываться ответственным за информационными потоками Студенческого Совета.
Должен быть создан Спортивный Клуб, в котором должны быть постоянные Представители из Студенческого Совета и организаторы спортивной Комиссии Колледжа. Спортивный клуб должен заниматься отбором студентов, занимающихся спортом и участвующим в спортивных секциях, проведением районным и областных спортивных мероприятий.
Редакционная Коллегия колледжа должна выпускать газету колледжа не меньше 1 выпуска в 2 недели, информационное оповещение должно поступать из Студенческого Совета, а Председатель Редакционной Коллегии должен быть постоянным членом Студенческого Совета и иметь тесный контакт с организаторами всех Комиссий по всем направлениям.
Студенческий Совет должен не меньше 1 раза в 3 месяца проводить социо-культурные, либо развлекательные мероприятия для студентов колледжа. С целью их проведения могут назначаться ответственные за проведение внеобразовательных мероприятий, либо же может быть создан Туристический клуб, который должен будет непосредственно взаимодействовать с Советом Старост, с целью более детального выбора студентов, желающих участвовать в тех или иных мероприятиях.
Студенческий Совет должен заниматься профессиональным отбором Старост, контролировать их посещаемость и успеваемость с помощью постоянного представителя Студенческого Совета на собрании Старост, который и должен являться Председателем Совета Старост.Необходимо ввести так называемый «проходной балл» для возможности принятия того или иного студента на должность старосты в своей группе.
Правовая и Культурная Комиссии Студенческого Совета должны разработать своеобразную рейтинговую систему оценки качества обучения, для чего должны использоваться рейтинги успеваемости и посещаемости за каждый месяц по каждой группе, раз в квартал должны подводиться итоги о средних баллах успеваемости и посещаемости по каждой группе и каждому отделению колледжа.
Должна быть разработана методика увеличения этих баллов, за счет активного взаимодействия членов данных Комиссий со Старостами и Кураторами, выделены определенные спектры действий по контролю за отстающими студентами.
Раз в месяц должны проводиться собрания для отстающих студентов, организаторами которых должны являться Представители Правовой Комиссии Студенческого Совета, на которой должна проводиться воспитательная работа конкретно с каждым студентом, попавшим в списки отстающих, по каждому студенту должно быть вынесено решение либо о предупреждении, либо выговоре, либо исключении. Данное решение должно быть отражено в Протоколе Заседания Правовой Комиссии Студенческого Совета.
Для оптимизации деятельности студенческого самоуправления все элементы структуры должны тесно переплетаться друг с другом при доминирующей роли Студенческого Совета, все решения прочих организаций и комиссий должны доноситься до Студенческого Совета за 3 дня до их исполнения.
Главным должен являться демократический принцип руководства, дружелюбное и сотрудническое отношение между всеми студентами, необходимо избегать расового, политического или любого другого социального раскола, не допускать превышения своих полномочий тех или иных исполнительных органов.
Важной является задача воспитания студентов ответственными, любящими свою Родину, благовоспитанными гражданами своей страны, при этом Студенческий Совет с помощью всех структур должен косвенно, но четко и поэтапно являться рычагом воспитания и повышения уровня нравственности молодого поколения.
Важным фактором оптимизации студенческого самоуправления является привлечение активных студентов колледжа, для обнаружения таких Студенческий Совет должен проводить определенные обходы по группам с информационными сообщениями о приглашении в студенческое самоуправление, должен быть хорошо развит пропагандистский аппарат.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/109477-povyshenie-jeffektivnosti-studencheskogo-samo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.