Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.02.2015

Конспект игры-драматизации во второй младшей группе по ознакомлению с основами безопасности и жизнедеятельности дошкольников. «Мама коза, козлята и серый волк»

Конспект игры-драматизации для второй младшей группы «Мама коза, козлята и серый волк» по основам безопасности жизнедеятельности. Обучающий сюжет в формате сказки помогает детям 3-4 лет усвоить правила безопасности в доступной игровой форме. Дошкольники становятся активными участниками действия, учатся правильно реагировать на проблемы вместе со взрослыми героями. Метод способствует развитию коммуникабельности и осознанного поведения, делая обучение эффективным и увлекательным.

Содержимое разработки

МДОУ детский сад ОВ № 30, п. Белореченский, Иркутская обл.

Казарина Любовь Анатольевна, воспитатель

Конспект игры-драматизации во второй младшей группе по ознакомлению с основами безопасности и жизнедеятельности дошкольников.

«Мама коза, козлята и серый волк»

Цель: Познакомить детей с основами безопасности жизнедеятельности.

Задачи:

Расширять и углублять знания детей о правилах поведения в различных ситуациях по сохранению жизни и здоровья.

Учить понимать и следовать правилу «можно - нельзя».

Развивать социально-коммуникативную компетентность.

Воспитывать любовь к художественному произведению.

Поощрять интерес к театрализации.

Предварительная работа. Чтение русской народной сказки «Волк и семеро козлят». Беседа о возможных опасностях, которые могут грозить детям, оставшимся без присмотра.

Материал: Декорации домика мамы козы. Маски козлят. Костюмы персонажей: волка, козы, почтальона, дедушки. Посылка со спичками, самокат, ружье.

Роли: Мама коза, волк, почтальон, дедушка (взрослые)

Ход занятия.

Воспитатель: На лесной опушке, в деревянной избушке жили-были мама коза и козлята. Мама коза каждое утро уходила на лужок травку пощипать, водицы испить, а козлята оставались дома одни, дверь накрепко запирали, никому не открывали.

В домике дети-козлята сидят на стульчиках, перед ними мама Коза.

Мама коза: Козлятушки, ребятушки, мне нужно уйти на поле, травку пощипать, водички испить, оставайтесь дома одни, дверь накрепко заприте, никому не открывайте, а когда я вернусь, то спою вам песенку.

К озлятушки, ребятушки,

Отопритесь, отворитесь,

Ваша мать пришла,

Молока принесла.

- Вы мне дверь и отопрете. Вы сидите, дома

тихо, не шалите, не шумите, спички

не берите.

Козлята: Хорошо мама, мы не будем

шалить, не будем спичками играть,

не будем никому дверь открывать.

Воспитатель: Ушла мама коза,

козлята остались дома одни, сидят тихо,

во двор не выходят, дверь на крючок заперли, ждут маму козу. А в соседнем лесу волк объявился, узнал он, что козлята остаются дома одни, и решил их съесть. Пришел он к домику, а дверь то закрыта. Стал он их выманивать.

Волк: Козлятушки, откройте дверь, я ваша мать. (Грубым голосом)

Козлята: Слышим-слышим, не матушкин это голосок, твой грубый.

Воспитатель: Волк ушел ни с чем. Вернулась мама Коза. Козлята ей обо всем рассказали. Мама их молоком напоила, поиграла с ними.

Физминутка:

Утром козлики проснулись, потянулись, улыбнулись.

Раз – росой они умылись, два – изящно покрутились,

Три – нагнулись и присели.

На четыре все привстали, а на пять вдруг побежали. (Повторить 2 раза)

Воспитатель: На следующее утро мама Коза опять ушла, козлята остались дома одни, дверь заперли и стали ждать маму Козу. А волк тут как тут.

Волк: Козлятушки, откройте дверь, я вам подарок принес – самый лучшей в мире самокат.

Козлята: Слышим, слышим. Мама не велела ни у кого подарков брать, уходи Волк прочь!

Воспитатель: Волк опять ушел ни с чем. Лег он под кустом и стал думать, как ему выманить козлят из дома и придумал. Взял он кое-что, запаковал в почтовую посылку и решил ее отправить козлятам.

В олк: Козлята глупые, станут они

играть с этим, дом загорится, они дверь

откроют и станут выбегать, а я

их и схвачу.

Мама коза: Козлятушки, вы

молодцы, что дверь волку не открыли.

Если он вас будет еще выманивать, вы

не поддавайтесь на его хитрость, дверь

не отпирайте, никого не пускайте.

Воспитатель: Ушла мама коза на

лужок, а волк отправил почтальона к домику козлят, чтобы тот передал им посылку.

П очтальон:Козлятушки, вам посылка.

Воспитатель: Козлята взяли посылку,

открыли и увидели в ней спички.

Козлята: Спичками мама не велела играть.

Мы их уберем подальше, пока мама не придет.

Воспитатель: А волк ждал, ждал и не

Дождался, Тогда решил голосок подковать, чтобы

он стал как у мамы козы. Подковал голосок и пошел

козлят выманивать. А к козлятам в это время пришел

дедушка с деревни их проведать.

В олк:(Тоненьким голоском)

Козлятушки, ребятушки,

Отопритесь, отворитесь,

Ваша мать пришла,

Молока принесла.

Воспитатель: Дедушка

дверь открыл, показал волку ружье,

волк испугался и убежал.

Мама коза вернулась. Все были

рады! С той поры волк больше

не приходил к козлятам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/109547-konspekt-igry-dramatizacii-vo-vtoroj-mladshej

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки