- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Марущенко Ольга Владимировна
Сценарий КВН
«Всегда и везде, ночью и днем будь аккуратен, осторожен с огнем!»
Цели и задачи:
Закрепить знания правил пожарной безопасности, прививать навыки осторожного обращения с огнем.
Продолжить обучение детей правилам пожарной безопасности в различных жизненных ситуациях;
Расширить их знания о профессии пожарных.
Воспитывать ответственности, самостоятельность.
Формировать активную гражданскую позицию, чувство сопричастности к работе по профилактике и предупреждению пожаров, популяризации здорового и безопасного образа жизни
Оборудование:
Плакаты: «Огонь опасная штука, он над собой не любит шуток»
«Пусть помнит каждый гражданин:
Пожарный номер: 01»
«Чтобы в ваш дом не пришла беда,
Будьте с огнем осторожны всегда!»
«С огнём не играйте! С огнём не шалите!
Здоровье и жизни свои берегите!»
Реквизиты для выступления команд.
Компьютер, проектор, экран.
Порядок проведения КВН:
Приветствие команд (3-4 мин.) «Веселая команда, дружная семья – надежная защита от жаркого огня»
Разминка: по 2 вопроса от команды на противопожарную тематику.
Музыкальный конкурс «Будем вместе до утра песни петь мы у костра» (3-5 мин.)
Конкурс капитанов «Я б в пожарные пошел, пусть меня научат» (2 мин.)
Домашнее задание «Все, все о правилах пожарной безопасности» (до 8 мин.)
Ход мероприятия.
(выходят ведущие)
1.Друзья! Сегодня нашу сцену,
Предоставляем Ка-Вэ-Эну!
Дорог у КВНов много...
У нашего одна дорога.
2. У нас сегодня КВН для тех, кто любознательный.
У нас сегодня КВН пожарно-развлекательный!
1.Начинаем! Начинаем наш пожарный КВН!
Ожидаем, ожидаем жарких схваток, ярких сцен!
2.К сражению все уже готово (обращается к ведущему)
Начнем, пожалуй?
Передаю ведущей слово - представить грозное жюри!1
1.Жюри, как видите, у нас достойно уваженья!
Им приходилось - и не раз - оценивать сраженья!
(Представляют жюри)
Слово членам жюри (знакомят с порядком проведения КВНа, критериями оценки)
Вместе: Жюри мы доверяем - судьбу команд вручаем!
1ведущий.:Клуб веселых, клуб задорных,
Клуб находчивых ребят,
Две команды наших сборных
Начинают свой парад!
Выходят команды в составе 8 человек «Невеселый огонек» (7-б класс) и «Спасатели» (8 класс)
1 конкурс. Приветствие команд.
Команда «НЕвеселый огонек» (выходит под песню «Вдруг»)
Капитан: вас приветствует команда …
Все: «Нееееееевеселый огонек»!
Наш девиз: "Огонь – опасная штука
Он над собой не любит шуток"
Капитан.
О жюри, жюри родное,
Неужели в этот час
Нам подпишите сегодня,
Свой губительный приказ?
Все: Вам и слава и почет!
Все мы любим точный счет! (поднимают вверх карточки с цифрой «5»)
(подбегают под музыку к столу жюри, вручают карточки)
Соперникам (вся команда скандирует)
Желаем вам место занять призовое,
Но не первое, а второе!
Вот уже и грамота вам готова, останется только подписать у жюри (вручить грамоту за 2 место)
Болельщикам (по строчке)
Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча!
И им от всей души желаем
Болеть без вызова врача!
(поют под музыку из кинофильма «Карнавал»)
Ты, болельщик, помоги,
Помоги нам ради Бога,
Руку дружбы протяни,
Или мы протянем ноги.
Если мы в твоей судьбе,
Ну хоть что-нибудь да значим,
Помолись за нас дружок, (2 раза)
Пожелай ты нам удачи.
Под музыку песни «Вдруг» команда отправляется со сцены.
Ведущий 1.
На сцену приглашается команда «Спасатели»
(выступление команды по своему сценарию)
Ведущий 2. Пока жюри оценивает приветствие команд. Мы приглашаем их на разминку.
И вот команды, что в сраженьях
Узнают горечь пораженья
И радость доблестных побед
За быстрый правильный ответ!
Вопросы команде-сопернице задает «Невеселый огонек»
1. Можно ли тушить пожар огнём? (Можно, встречным огнём тушат лесные пожары)
2. Как называли пожарных в Древнем Риме? Что это означало? (Вигилы, т.е. бодрствующие).
Ведущий1: Но прежде чем командам снова
Дадим приветственное слово,
Жюри придется попросить
Нам результаты огласить!
(Жюри объявляет результаты двух конкурсов)
Ведущий 2.«Вместе будем до утра песни петь мы у костра». Так называется музыкальный конкурс, в котором команды представят свои шуточные песни на противопожарную тематику.
Выступление команды «Невеселый огонек»
(под музыку песни «А ты меня любишь? Ага» инсценируют сюжет)
На улице дождик, на улице слякоть,
А им всё равно.
Идут они вместе один у них зонтик, идут из кино.
Маленькая девочка маленькому мальчику задаёт вопрос:
-"Что такое спички?Кто такой пожарный? Что такое огонек?"
-А ты меня любишь?
-Ага.
-Пожарником будешь?
-Ага.
-Так будем мы вместепожарной командой с тобою всегда!
(девочка мальчику отдает приказ, он убегает за елкой и …)
-А что скажет мама? А что скажет папа, когда в руки спички возьмем?
Они ведь и так нас с тобою ругают, с огнем не дают нам играть!
-А ты меня любишь?
-Ага.
-Пожарником будешь?
-Ага.
-Так будем играть мы с тобою в пожарных, скорее сюда!
-Давай пока некому, не будем говорить.
Пока не наступит такая минута, когда нужно будет звонить!
(берут коробок спиче,. зажигают свечи, хлопают. Танцуют!!! Елка условно загорается. Дети тушат пожар в доме-– тащат огнетушитель …Ищут телефон, звонят)
-А ты номер знаешь?
-Ага.
-01 набираешь?
-НЕА! (растерянно)
-Не буду я вместе с таким вот пожарным дружить никогда!
(девочка уходит, а мальчик кричит «Вспомнил, 01!», возвращаются вместе и поют с остальными ребятами)
-А ты меня любишь?
-Ага.
-А ты со мной будешь?
-Ага.
-Так будем мы вместе, так будем мы рядом с тобою всегда!
Ведущий1.Пока команды отдыхают после жаркого выступления, попросим жюри подвести предварительные итоги.
В судействе нет у нас изъяна.
Арбитры все на высоте.
Жюри очки считают рьяно...
А мы представим капитанов!
Ведущий 2. Следующий конкурс – конкурс капитанов «Я б в пожарные пошел, пусть меня научат». За две минуты вам необходимо в юмористической форме рассказать о профессии пожарного (выступление капитанов).
Ведущий 1.
Пока команды готовятся к последнему конкурсу, мы поиграем с болельщиками. Готовы?
Мы будем задавать вопросы, а вы все вместе должны ответить: "Это я, это я, это все мои друзья!". Но будьте внимательны...(ведущие по очереди произносят строчки)
Кто услышав запах гари,
Сообщает о пожаре?
Кто из вас, завидев дым,
Говорит: "Пожар! Горим!"
Кто из вас шалит с огнем
Утром, вечером и днем?
Кто, почуяв газ в квартире,
Позвонит по 04?
Кто костров не разжигает
И другим не позволяет?
Кто от маленькой сестрички
Прячет, дети, дома спички?
А признайтесь-ка мне в том,
Кто из вас шалит с огнем?
Ведущий 2.
При огне и зимой тепло!
Посмотрите, ребята, вокруг:
Нам огонь - повседневный друг!
Но когда мы небрежны с огнем,
Он становится нашим врагом.
Сейчас команды представят свое домашнее задание по теме «Все, все о правилах пожарной безопасности»
Команда «Невеселый огонек» представляет презентацию (см. приложение)
Ведущий 1
Наш КВН подошел к концу, слово для подведения итогов предоставляется жюри.
( Награждение победителей, пожелания командам членов жюри, гостей)
Ведущие:
Желаем вам во всем удачи,
И просим каждого из вас,
О самом главном - об одном:
(поднимают плакат со словами)
"Быть осторожными с огнем!"
Автор сценария:
Марущенко Ольга Владимировна,
учитель истории, классный руководитель 7-б класса
МОУ СОШ №2, г. Миллерово Ростовской области.
2011год.
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/1097-maruschenko-olga-vladimirovna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.