- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правила чтения. Английский язык
1064
0
Правила чтения
1. Система английских звуков
1. Английский язык имеет 26 букв. Они издают 44 звука.
Из них 20 гласных и 24 согласных
А. Гласные:
краткие,
долгие (глубокие),
дифтонги.
Б. Согласные:
звонкие
глухие
шипящие и свистящие
межзубные
альвеолярные
взрывные
сонорные.
2. Английский алфавит
Aa Nn
Bb Oo
Cc Pp
Dd Qq
Ee Rr
Ff Ss
Gg Tt
Hh Uu
Ii Vv
Jj Ww
Kk Xx
Ll Yy
Mm Zz
Упражнение 1. Прочитайте алфавит.
Упражнение 2. Какие звуки издает каждая буква английского алфавита?
3. Звуки
Гласные | Согласные | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дифтонги |
Упражнение 3. Умеете ли вы читать английские транскрипционные значки?
Упражнение 4. Какие группы звуков вы можете выделитьсреди них?
4. Основные правила чтения – 4 типа слогов.
Англ. гласные | 1 (откр.) тип (алфавит. чтение) | 2 (закр.) тип (краткое чтение) | 3 тип слога (гл. + r) (долгое чтение) | 4 тип слога (гл.+ re) (дифтонговое чтение) |
a | plate | bag | car | care |
e | Pete | pen | her | here |
i | nine | six | girl | fire |
o | coke | Bob | port | more |
u | pu-pil | bus | turn | pure |
y | tye | Syd-ney | byrk | lyre-bird |
Упражнение 5. Тренировка
Гласные | 1тип | 2тип | 3тип | 4тип |
1. Aa | plate skate gate late | fan pants can plan | car harm part farm | ware hare dare bare |
2. Ee | e-mu fee he bee | ten pet set Bet-ty | in-sert Bern Ber-lin her-mitage | here sphere |
3. Ii | bite nine wine kite | six film it crisp | girl firm stir | fire tired iron hire |
4. Oo | pro-mote dis-co o-pen mo-dem | fond on com-puter doc-tor | Ford lord sort form | more sore |
5. Uu | pu-pil tu-lip due Su-san | hut nut fun but | turn fur burnt sur-render | pure cure sure |
6. Yy | my by cry fly | Syd myth rythm | lyre-bird |
Упражнение 6. Поставьте эти слова или выделенные слоги в таблицу в соответствии с типами слогов и попробуйте прочитать их:
Tutor, disk, be, blame, history, name, sock, cran-berry, plum, bank, me, card, Lee, me, corn, map, tap, see, fine, tiny, risk, fry, fish, list, su-perb,fil-ter, shire, shock, cord, punk, male, bun, run, Il-lu-mination, York, spy, swine, just, ad-mira-tion, ad-ver-tisment,ad-vise, base-ment, car-penter, cer-tain, Chi-na, bench-mark, ar-gue,
Ar-menian, bulb, Den-mark, de-vote, de-ter-mined,dir-ty,dis-ser-ta-tion, close, Eskim, , ex-plore, fer-tile, expert, for-tune, grave, globe, horn, horse, huge, hun-ting,
ko-ala,in-ter-preter, jug, in-clude, life-span, land-mark, land-scape, lane, li-ly, lug-gage, mi-grate, perfict, psy-chological,per-son,O-lym-pia, oc-cur, num-bat, mo-bile.
Англ. гласные | 1 (откр.) тип (алфавит. чтение) | 2 (закр.) тип (краткое чтение) | 3 тип слога (гл. + r) (долгое чтение) | 4 тип (гл.+ re) (дифтонговое чтение) |
1.Aa | ||||
2.Ee | ||||
3.Ii | ||||
4.Oo | ||||
5.Uu | ||||
6.Yy |
5. Правила чтения буквосочетаний.
Порядковый номер | Буквосочетание | Транскрипция | Примеры |
1 | ng | song, evening, playing | |
2 | ch | bench,chair,chess,champion | |
3 | sh | shop,sheep, bush | |
4 | ph | f | phone,Physics,pharaoh |
5 | ck | Nick, click, stockings | |
6 | kn / gn | know,knife gnome,Gnostics | |
7 | gh | - | night, daughter, neighbour |
8 9 | th th | this,that, neither, mother thin,thick,thousand | |
11 12 | oo(перед глухими) oo (перед звонкими согласными и гласными) | cook, look, book, took spoon, moon, room | |
13 | ee / ea | see, sheep, sleep sea, tea, mean | |
14 | ay /ai /ey /ei | say, mail, pray, pain they, eighteen, hey | |
15 16 | ou/ow в середине слова owв конце слова | house, town, mouse, blouse window, follow, slow, swallow | |
17 | au /aw | autumn, August, Australia, Austria, daughter, dawn, law | |
18 | ew | few, new, view | |
19 | yвконцеслова | happy, easy, noisy, crispy | |
20 | oy/oi | boy, toy, coin, point | |
21 | Iв сочетании ild I в сочетании ind I в сочетании ight | child, mild kind, mind, remind night, fight, light | |
22 | oпередn, m, th, v | son come mother, brother love, above | |
23 | oвomb | comb, bomb | |
24 | aперед al иall | ball, install, fall | |
25 | ainalk | walk, talk | |
26 | ainwa | water, swan, warn, was | |
27 | aвass/ ast/ ask /aft/ ance /ans | class, grass Past, fast ask, mask after, craft dance, chance answer, translate | |
28 | cперед a, o, u | car, capital, cute, curly, control,record | |
29 | cперед e, i, y | certain, ceremony city,circle, democracy, legacy | |
30 | gпередa, o, u | garage, garbage, gate, got, God, gothic Gutenberg, guess, gun, | |
31 | gперед e, i, y | gem, Germany, gentleman, Geography, giraffe, Gibraltar, gymnasium, gypsy | |
32 | суффикс-er/or | writer, drawer, doctor, professor | |
33 | Суффикс- tion/-sion | station, evolution, revolution mansion, pension, mission | |
34 | Суффикс - ture | culture, future | |
35 | Суффикс - sure | measure, treasure |
Упражнение 7. Укажите над выделенными частями слов номера правил чтения буквосочетаний (пункт 5) и прочитайте правильно эти слова:
Emancipation, creature, France, clown, morning, blockbuster, theory,
bought, sight,peak,charity, nature, than,shall, tomb, cap,ceiling,cut,cord,
place, fool,look, government,gum,game,knowledge, France,Geometry,
telegraph,need, mother, tall,warm,goat, mew,mild,Gnostics,Thatcher,bean,
beek, pain, actor,blow, culture, leisure,
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110767-pravila-chtenija-anglijskij-jazyk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Технология развивающего обучения»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.