- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правила чтения. Английский язык
1110
0
Правила чтения
1. Система английских звуков
1. Английский язык имеет 26 букв. Они издают 44 звука.
Из них 20 гласных и 24 согласных
А. Гласные:
краткие,
долгие (глубокие),
дифтонги.
Б. Согласные:
звонкие
глухие
шипящие и свистящие
межзубные
альвеолярные
взрывные
сонорные.
2. Английский алфавит
Aa Nn
Bb Oo
Cc Pp
Dd Qq
Ee Rr
Ff Ss
Gg Tt
Hh Uu
Ii Vv
Jj Ww
Kk Xx
Ll Yy
Mm Zz
Упражнение 1. Прочитайте алфавит.
Упражнение 2. Какие звуки издает каждая буква английского алфавита?
3. Звуки
Гласные | Согласные | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дифтонги |
Упражнение 3. Умеете ли вы читать английские транскрипционные значки?
Упражнение 4. Какие группы звуков вы можете выделитьсреди них?
4. Основные правила чтения – 4 типа слогов.
Англ. гласные | 1 (откр.) тип (алфавит. чтение) | 2 (закр.) тип (краткое чтение) | 3 тип слога (гл. + r) (долгое чтение) | 4 тип слога (гл.+ re) (дифтонговое чтение) |
a | plate | bag | car | care |
e | Pete | pen | her | here |
i | nine | six | girl | fire |
o | coke | Bob | port | more |
u | pu-pil | bus | turn | pure |
y | tye | Syd-ney | byrk | lyre-bird |
Упражнение 5. Тренировка
Гласные | 1тип | 2тип | 3тип | 4тип |
1. Aa | plate skate gate late | fan pants can plan | car harm part farm | ware hare dare bare |
2. Ee | e-mu fee he bee | ten pet set Bet-ty | in-sert Bern Ber-lin her-mitage | here sphere |
3. Ii | bite nine wine kite | six film it crisp | girl firm stir | fire tired iron hire |
4. Oo | pro-mote dis-co o-pen mo-dem | fond on com-puter doc-tor | Ford lord sort form | more sore |
5. Uu | pu-pil tu-lip due Su-san | hut nut fun but | turn fur burnt sur-render | pure cure sure |
6. Yy | my by cry fly | Syd myth rythm | lyre-bird |
Упражнение 6. Поставьте эти слова или выделенные слоги в таблицу в соответствии с типами слогов и попробуйте прочитать их:
Tutor, disk, be, blame, history, name, sock, cran-berry, plum, bank, me, card, Lee, me, corn, map, tap, see, fine, tiny, risk, fry, fish, list, su-perb,fil-ter, shire, shock, cord, punk, male, bun, run, Il-lu-mination, York, spy, swine, just, ad-mira-tion, ad-ver-tisment,ad-vise, base-ment, car-penter, cer-tain, Chi-na, bench-mark, ar-gue,
Ar-menian, bulb, Den-mark, de-vote, de-ter-mined,dir-ty,dis-ser-ta-tion, close, Eskim, , ex-plore, fer-tile, expert, for-tune, grave, globe, horn, horse, huge, hun-ting,
ko-ala,in-ter-preter, jug, in-clude, life-span, land-mark, land-scape, lane, li-ly, lug-gage, mi-grate, perfict, psy-chological,per-son,O-lym-pia, oc-cur, num-bat, mo-bile.
Англ. гласные | 1 (откр.) тип (алфавит. чтение) | 2 (закр.) тип (краткое чтение) | 3 тип слога (гл. + r) (долгое чтение) | 4 тип (гл.+ re) (дифтонговое чтение) |
1.Aa | ||||
2.Ee | ||||
3.Ii | ||||
4.Oo | ||||
5.Uu | ||||
6.Yy |
5. Правила чтения буквосочетаний.
Порядковый номер | Буквосочетание | Транскрипция | Примеры |
1 | ng | song, evening, playing | |
2 | ch | bench,chair,chess,champion | |
3 | sh | shop,sheep, bush | |
4 | ph | f | phone,Physics,pharaoh |
5 | ck | Nick, click, stockings | |
6 | kn / gn | know,knife gnome,Gnostics | |
7 | gh | - | night, daughter, neighbour |
8 9 | th th | this,that, neither, mother thin,thick,thousand | |
11 12 | oo(перед глухими) oo (перед звонкими согласными и гласными) | cook, look, book, took spoon, moon, room | |
13 | ee / ea | see, sheep, sleep sea, tea, mean | |
14 | ay /ai /ey /ei | say, mail, pray, pain they, eighteen, hey | |
15 16 | ou/ow в середине слова owв конце слова | house, town, mouse, blouse window, follow, slow, swallow | |
17 | au /aw | autumn, August, Australia, Austria, daughter, dawn, law | |
18 | ew | few, new, view | |
19 | yвконцеслова | happy, easy, noisy, crispy | |
20 | oy/oi | boy, toy, coin, point | |
21 | Iв сочетании ild I в сочетании ind I в сочетании ight | child, mild kind, mind, remind night, fight, light | |
22 | oпередn, m, th, v | son come mother, brother love, above | |
23 | oвomb | comb, bomb | |
24 | aперед al иall | ball, install, fall | |
25 | ainalk | walk, talk | |
26 | ainwa | water, swan, warn, was | |
27 | aвass/ ast/ ask /aft/ ance /ans | class, grass Past, fast ask, mask after, craft dance, chance answer, translate | |
28 | cперед a, o, u | car, capital, cute, curly, control,record | |
29 | cперед e, i, y | certain, ceremony city,circle, democracy, legacy | |
30 | gпередa, o, u | garage, garbage, gate, got, God, gothic Gutenberg, guess, gun, | |
31 | gперед e, i, y | gem, Germany, gentleman, Geography, giraffe, Gibraltar, gymnasium, gypsy | |
32 | суффикс-er/or | writer, drawer, doctor, professor | |
33 | Суффикс- tion/-sion | station, evolution, revolution mansion, pension, mission | |
34 | Суффикс - ture | culture, future | |
35 | Суффикс - sure | measure, treasure |
Упражнение 7. Укажите над выделенными частями слов номера правил чтения буквосочетаний (пункт 5) и прочитайте правильно эти слова:
Emancipation, creature, France, clown, morning, blockbuster, theory,
bought, sight,peak,charity, nature, than,shall, tomb, cap,ceiling,cut,cord,
place, fool,look, government,gum,game,knowledge, France,Geometry,
telegraph,need, mother, tall,warm,goat, mew,mild,Gnostics,Thatcher,bean,
beek, pain, actor,blow, culture, leisure,
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110767-pravila-chtenija-anglijskij-jazyk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация программы «Орлята — дошколята»: методология, технологии и практика»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Документация образовательной организации»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.