- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Галогены»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОДИОНОВО-НЕСВЕТАЙСКОГО РАЙОНА
«АГРАФЕНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
346573 сл. Аграфеновка, ул.Просвещения,5, тел., факс: 25-5-21
ИНН 6130004222 КПП 613001001 БИК 046015001 ОКПО 49806312
E-mail:mboy-agrafenovka@mail.ru
Тест
по теме «Галогены»
8 класс
«Дрофа», 2009г.
Учитель химии и биологии
Руденко Людмила Владимировна
2014- 2015 учебный год
На выполнение работы отводится 20 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 8 заданий.
Часть А включает 5 заданий базового уровня. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания- 1 балл.
Часть В состоит из 2 заданий повышенного уровня, в которых необходимо указать ответ и дописать пропущенные слова. За выполнение задания - по 2 балла.
Часть С содержит 1 наиболее сложное объемное задание, которое требует полного решения задачи. За выполнение задания вы можете получить 6 балла.
Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально вы можете набрать 15 баллов. Желаю успеха!
Система оценивания работы:
0-7 баллов – «2» | 8-11 баллов – «3» |
12-14 баллов – «4» | 15 баллов – «5» |
Фамилия ______________ Имя ______________ Дата «___» _____20____г.
Тест
по теме «Галогены»
Вариант 1
Часть А.
Семь электронов находятся во внешнем электроном слое атома:
А. кислорода Б. хлора
В. Азота Г. фосфора
Название «галогены» означает:
А. «рождающие кислоты» Б. «рождающие оксиды»
В. «рождающие соли» Г. «рождающие основания»
Какая степень окисления характерна для фтора:
А. +1 Б. +2
В. -1 Г. -3
При взаимодействии какой галогеноводородной кислоты с нитратом серебра образуется осадок желтого цвета:
А. иодоводородной Б. хлороводородной
В. фтороводородной Г. бромоводородной
Какая из данных формул относится к хлориду железа (III):.
А. FeCl2 Б. FeCl3
В. FeCl Г. Fe2Cl3
Часть В.
Какой объем хлора (н.у.) потребуется для вытеснения всего иода из 200г 16.6%-ного раствора иодида калия
А. 1,12л Б. 2,24л В. 4.48л Г. 5.6л
Галогены называют самым «разноцветным» семейством, потому что хлор ________________ цвета, бром ____________ цвета, иод ___________цвета.
Часть С.
Вычислите массу 10%-ного раствора соляной кислоты, который потребуется для полного растворения 21,4 г гидроксида железа (III).
Фамилия ______________ Имя ______________ Дата «___» _____20____г.
Тест
по теме «Галогены»
Вариант 2
Часть А.
Р еакционная способность галогенов в ряду I2 Br2 Cl2 F2
А. увеличивается Б. уменьшается
В. не изменяется Г. изменяется периодически
Соляная кислота не взаимодействует:
А. с нитратом серебра Б. с оксидом кальция
В. с водородом Г. с гидроксидом алюминия
Какая из данных формул относится к сильвиниту:
А. NaCl Б. CaCl2
В. KCl Г. KCl*NaCl
Какой из галогенов реагирует с водородом очень медленно, даже при нагревании:
А. фтор Б. бром
В. хлор Г. иод
Какая из галогеноводородных кислот является самой слабой:
А. фтороводородная Б. хлороводородная
В. иодоводородная Г.бромоводородная
Часть В.
Сколько 1%-й соляной кислоты потребуется для реакции с 0,65 г цинка?
А. 18г Б. 19г. В. 20г. Г. 21г.
Соляную кислоту в лаборатории получают из ______________, действуя на него ________________________________. Напишите уравнение реакции.
_________________________________________________________
Часть С.
Вычислите массу осадка, который образуется при действии раствора хлорида меди (II) на 80г 10 %-ного раствора гидроксида натрия.
Источники:
О.С. Габриелян «Химия 9 класс»
С.В. Горбунцов «Тесты по основным разделам школьного курса»
Д.Ю. Добротин, А.А. Каверина «ГИА – 2014 Химия»
Ответы:
Вариант 1.
Часть А: 1-б 2-в 3-в 4-а 5-б
Часть Б: 6-б 7- желто-зеленого, бурого, фиолетового
Часть С: 8- 219г.
Вариант 2.
Часть А: 1-а 2-в 3-г 4-б 5-в
Часть Б: 6-в 7 NaCl, H2SO4конц
Часть С: 8-9,8г
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110776-test-po-teme-galogeny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.