Сценарий внеклассного мероприятия «Никто не забыт, ничто не забыто»

Областное государственное казенное образовательное учреждение

для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения

родителей, «Шуйский детский дом-школа»

МОДЕЛЬ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Викторина

Составила: Котомина С. В.

г. Шуя 2015 г.

Паспорт мероприятия

Ход мероприятия:

(1 слайд)

(2 слайд) Звучит песня «Что я знаю о войне?» (муз. Александр Комаров, сл. Вера Капустина)

в исполнении Александра Пивоварова и Гафара Кулиева.

На фоне песни демонстрируется клип

(3 слайд) Ведущий: - Здравствуйте ребята! Приближается день, который на века остается для нашего народа одним из самых радостных, щемящих – со слезами на глазах – праздник.

В этом году мы празднуем 70-летие Победы в Великой Отечественной войне.

Ведущий: Для нас Великая Отечественная война – это не только прошлое. Ее дыхание многие чувствуют и теперь. Ведь она круто повернула всю жизнь страны, вошла в каждый дом, в каждую семью. Она поглотила в своем пламени миллионы людей, принесла народу колоссальные разрушения, страдания и горечь, которые и поныне остро тревожат народную память.

На фоне музыки «Священная война»

Ведущий: Задумайтесь! Как это страшно – один народ убивает другой. Человек убивает человека. Изощряется в пытках, изобретает оружие, унижает – и унижается. Ради чего? По какому праву?

22 июня 1941 года. Страшная дата. День, когда для миллионов жителей нашей огромной страны рухнули все планы на будущее – каникулы, экзамены, свадьбы… Вся жизнь перевернулась. Все поникло, ушло куда-то очень далеко, в прошлое, перед зловещим словом «война».

Ведущий: - Как известно самый незаменимый на фронте человек – это простой солдат. Он должен быть и умным, и предсказуемым, и смекалистым. Во всем этом вы убедитесь сами, когда примите участие в Викторине по истории Великой Отечественной войны. (4 слайд)

(5 слайд) Я (Св.Вл.) Ребята, вы поделены на две команды. Каждой команде, в каждом этапе (всего 5 этапов) нашей викторины будут заданы по 2 вопроса. В конце викторины мы узнаем, какая команда является лучшими знатоками истории ВОВ.

Нашу викторину оценивает жюри.

(Представление жюри: Анна Валентиновна – учитель музыки)

Первый этап, который открывает нашу викторину, называется «Цифры и даты».

Цифры и даты (слайды 6-10)

Назовите дату начала контрнаступления Советской армии под Москвой. (5-го декабря 1941 года)

Начало битвы под Москвой было очень символично- состоялся парад на Красной площади, с которого все войска уходили на передовую. Когда состоялся этот парад? (7-го ноября 1941 года)

Сколько человек получило звание Героя Советского Союза в Московской битве? (110 человек)

Как долго (в днях) продолжалась битва под Москвой? (203 дня и ночи)

Полководцы (слайды 11-15)

Этот военачальник командовал западным фронтом в октябре-декабре 1941 года. (Г.К. Жуков)

Этот генерал являлся начальником гарнизона Москвы и вместе с Г.К. Жуковым отвечал за оборону столицы. (Артемьев)

Кто из военачальников являлся начальником Генерального штаба во время Московской битвы? (маршал Борис Михайлович Шапошников)

Особенно тяжелые бои шли в это время на Волоколамском направлении. Назовите имя самого молодого маршала Советского Союза (получил это звание только в 1944 году), командующего 16-ой армией на этом направлении. ( К.К. Рокоссовский)

Герои (слайды 16-20)

Назовите имя летчика, героя Советского Союза, первым совершившим воздушный ночной таран. (Талалихин).

Воины 316 стрелковой дивизии, герои Советского Союза, героически сражались под Волоколамском и отбили натиск немецких танков. Под командованием какого генерала шла в бой эта дивизия? (Иван Васильевич Панфилов).

Какому герою обороны Москвы посвящаются эти с троки: «Все ближе враг, мир надвое расколот. Щетинились ежи у всех ворот и девочка из 201-й школы, как на экзамен шла на эшафот»? (З.Космодемьянской).

«Велика Россия, а отступать некуда. Позади - Москва!» Кому из героев Московской битвы принадлежат эти слова? (политруку Василию Клочкову).

Награды (слайды 21-25)

В каком году была учреждена награда-медаль «За оборону Москвы»? (1944).

Как называется лента, которой обтягиваются колодки орденов и медалей? (Орденская лента)

Какой орден вручался за подвиги только рядовым солдатам и сержантам и назывался «солдатским» орденом? (Орден Славы).

Сколько раз звание Героя Советского Союза присваивалось маршалу Г.К. Жукову? (4 раза).

Места битв (слайды 26-30)

У какой деревни героически погибла комсомолка-партизанка З.Космодемьянская? (Петрищево).

Немцы не дошли до Москвы 30 км. Назовите последний рубеж в 27 км от Москвы, на котором Советская армия остановила противника. (Красная Поляна).

Надежную оборону около этой деревни держали войска под командование М. Катукова, И. Панфилова и Л. Доватора. Позднее эти события легли в основу известной песни. Как называется эта деревня? (деревня Крюково).

На каком направлении держала оборону 316 стрелковая дивизия под командованием И.В. Панфилова? (Волоколамском).

(31 слайд) Пока жюри подводит итоги, в исполнении Амины Решетовой звучит «БАЛЛАДА О ЗЕНИТЧИЦАХ» (Роберт Рождественский)

Подведение итогов, награждение команды победителей.

(32 слайд) Исполнение песни хором ребят 4-7кл. «О той весне»

Список использованной литературы:

Сборник мероприятий ко Дню Победы.-изд.2-е, испр./ авт.-сост. М. Вдякин и др.- Волгоград: Учитель, 2006-280с.

И пусть поколения помнят/ред.- сост.Л.И. Жук-Минск: Красико-Принт, 2012-128 с.- Праздник в школе

О подвиге, доблести и чести/ред.- сост.Л.И. Жук-Минск: Красико-Принт, 2010-128 с.- Праздник в школе

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/111391-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-nikto-ne-