Практическое занятие «Веселая матрешка»

Цель: знакомство с русской матрёшкой, как видом декоративно-прикладного творчества.

Задачи:

• развивать умение составлять узоры, украшать матрёшку используя различные элементы;

• способствовать развитию познавательной и творческой активности детей в изобразительном творчестве;

• формировать основы эстетического восприятия;

• развивать эмоциональную отзывчивость детей на произведения народного декоративного искусства;

• воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Материалы и оборудование: деревянная матрёшка, картинки с изображением матрёшек, дидактическая игра «Собери матрёшку», заготовки матрёшек, восковые мелки, акварельные краски, кисти, палитра, ёмкость для воды.

Здравствуйте, дети!

Дети:

Здравствуй, матрёшка!

Матрёшка:

Я матрёшечка, я круглёшечка!
Улыбаюсь я всегда и с ребятами в друзьях.
Я в деревне родилась и на славу удалась.
Щёчки пухленькие, сама кругленькая
А на голове платок, словно яркий цветок.

Матрёшка:

Не одна я в домике была, а с подружками своими.

(Отдаёт воспитателю матрёшку – игрушку).

Воспитатель:

Да где же они, подружки твои? Ребята вы видите подружек?

Дети:

Нужно матрёшку раскрыть и подружек достать.

(Воспитатель раскрывает матрёшку и расставляет всех матрёшек на стол).

Воспитатель: Ребята, а что вы знаете о такой русской народной игрушке, как матрёшка?

Стихотворение.Читает Панченко Т.

Подарили мне матрешку.
Допустила я оплошку:
Разломила пополам –
Интересно, а что там?
Там еще одна матрешка,
Улыбается, дурешка;
Хоть и жаль ее ломать,
Буду дальше разбирать.
Кукла первая толста,
А внутри она пуста.
Разнимается она
На две половинки.
В ней живет еще одна
Кукла в серединке.
Эту куколку открой–
Будет третья во второй.
Половинку отвинти
Полную, притертую,
И сумеешь ты найти
Куколку четвертую.
Вынь ее да посмотри,
Кто в ней прячется внутри.
Прячется в ней пятая
Куколка пузатая,
А внутри пустая–
В ней живет шестая,
А в шестой – седьмая,
А в седьмой – восьмая.
Эта кукла меньше всех,
Чуть побольше, чем орех.
Вот, поставленные в ряд,
Сестры-куколки стоят.
«Сколько вас?» – у них мы спросим,
И ответят куклы: «Восемь!»

( В. Приходько)

Воспитатель:
Около ста лет назад в Россию из далекой Японии купцы привезли маленькую игрушку-куколку, внутри которой оказались еще несколько фигурок, вложенных одна в другую. Кукла эта понравилась и взрослым, и детям. А через некоторое время появились у нас в России игрушечные девочки, которые вкладывались одна в другую. По форме они напоминали японскую игрушку, но одеты были уже по-русски: в сарафаны, фартуки, платочки. Этих кукол назвали Матренами, ласково – матрешками.

Полюбилась россиянам эта игрушка. Стали точить ее из дерева на токарных станках и расписывать. Первую русскую Матрешку В Москве сделал токарь Василий Звездочкин, а раскрасил художник Сергей Малютин. Было это давно. А теперь у каждого мастера матрешки имеют свое лицо, свой наряд и свой характер. Эту русскую куклу, которую считают символом матери, с удовольствием увозят с собой иностранцы из всех уголков мира, покупая её в качестве традиционного русского сувенира.

Матрешки бывают крупные, многоместные, в которых умещается до 24 сестричек, и самые простые – всего 3 куколки. Но дело не в том, сколько их, а в том, что все, и взрослые, и дети, любуются сестричками-матрешками.

Словно репка она круглобока,

И под алым платочком на нас

Смотрит весело, бойко, широко

Парой черных смородинок-глаз.

Воспитатель:

Дети, а давайте поиграем. Я буду загадывать загадки, а вы попробуйте их отгадать, и называть правильные ответы.

Разноцветные Подружки

Перепрятались друг в дружке.

Мал, мала, меньше.

... (Матрешка)

В деревянной Машеньке

Внутри кукла Сашенька.

Открой куклу Сашеньку,

А там – крошка Дашенька.

А в сестрице Дашеньке

Есть малютка Пашенька.

…(Матрешка)

Разноцветные подружки,

Не похожи друг на дружку,

Все они сидят друг в дружке,

Вэтой молодице

Прячутся сестрицы.

Каждая сестрица –

Для меньшей темница.

…. (Матрешка)

Молодцы!

Воспитатель: А сейчас мы немножко поиграем.

Ну, ребятки, не зевайте,

А в кружочек все вставайте.

Хотите поиграть немножко?

Нарядитесь вы тогда матрешкой!

(Из детей выбираем матрешку. Завязываем на голову платочек. Она танцует в центре круга, который образуют дети. Дети идут по кругу и поют песню «Матрешка»:

Эх, матрешечка моя,

Аленький платочек,

Сарафан в цветочек.

Мы тебя поили,

На ноги поставили,

Танцевать заставили.

Танцуй, сколько хочешь,

Выбирай, кого захочешь!

(Матрешка выбирает себе сестрицу и танцуют вместе с ними, дальше снова выбирают сестриц, пока не образуют ряд матрешек.).

Молодцы! Садимся на свои места.

Воспитатель: А почему же эта матрешка грустит?

Дети: У нее сарафан не расписан

Воспитатель:Жили были на свете красавицы-сестрички матрёшки. Жили они дружно и друг другу во всём помогали. Первая матрёшка была самая большая и самая умная и звали её… - я предлагаю вам поучаствовать в сказке и придумать ей имя матрешке – формат А3, у матрёшки раскрашено все, кроме сарафана. Вторая была чуть меньше, и считалась очень веселой матрёшкой, а звали её… (педагог достает вторую матрёшку, дети дают имя). Третья матрёшка была самая красивая, и имя у нее было (педагог достает третью матрёшку и дети дают имя, четвертая – самая трудолюбивая и звали её… (показывает четвертую и дети дают имя). А маленькая, пятая матрёшка, была самой послушной и имя у нее было (дети дают имя). Однажды пошли они в лес за ягодами и попали под дождь. Дождь смыл рисунки на их сарафанах. Давайте поможем матрешкам, распишем их сарафаны.

Воспитатель: Давайте посмотрим, что у нас получилось.

Занятие наше подошло к концу, спасибо за вашу дружную работу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112034-prakticheskoe-zanjatie-veselaja-matreshka