- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по русскому языку
Адоевцева Нина Александровна
МБОУ «СОШ №14» г.Новомосковск Тульской области
учитель начальных классов
4 класс апрель 2013 г
Диктант.
Май.
Ласковый май насыпал по оврагам белые сугробы черемухи. Берега ручьев пожелтели от золотого лютика. Нежно светится под кустом серебристый ландыш.
Раньше лес прятался под серой скучной пеленой. Теперь щедрое солнце сорвало ее и показало всем радостную лесную красу.
Всюду щебечут, свистят птицы. Их гнезда прячутся в новой одежде леса.
Над водой носятся быстрокрылые ласточки. Ты слышишь, как в гнезде пищат птенцы? Нужно целый день добывать пищу для них.
На полях и огородах начался уход за молодыми всходами. Много забот несет май! Но еще больше – радости!
Грамматические задания:
1. Разбор предложения по членам, указать части речи, выписать словосочетания, начертить схему предложения:
1 вар. – Берега ручьев...
2 вар. – Нежно светится…
2. Разбор слов по составу:
1 вар. – ласковый, пожелтели, ветерок
2 вар. – серебристый, светится, тропинка
3. Морфологический разбор слов:
1 вар. – (над) водой
2 вар. – (в) гнезде
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11316-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-russkomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.