- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие «Бравые солдаты»
Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества.
Оборудование: Оформление зала, звездочки, военная форма для мальчиков, атрибуты к играм.
Ход мероприятия:
Ведущий 1: 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии.
День защитников Отечества возник в 1918 году как день рождения Красной Армии.
Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г. Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.
С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества». Сегодня большинство граждан России рассматривают День защитника Отечества не столько, как годовщину Великой Победы или День Рождения Красной Армии, сколько, как день настоящих мужчин.
Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить.
Сейчас девочки поздравят мальчиков, будущих наших защитников, с их праздником. Девочки читают поздравления, дарят открытки.
Ведущий.
Мы начинаем нашу праздничную программу, посвященную Дню защитников Отечества. И в честь этого события проводим соревнование между командами, в которых примут участие молодые бойцы — наши мальчишки. Давайте поприветствуем их!
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
За соревнованием будут следить девочки, которые входят в наше жюри. За каждую победу команда получает звездочку. Команда набравшая наибольшее количество звездочек, становиться победителем.
Ведущий.
Конкурс «Разминка»
Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, например “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, которая составит правильно слово быстрее.
Ведущий.
Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъема. Я приглашаю на первый конкурс по 5 человек из каждой команды.
Конкурс «Подъем»
По сигналу трубы «Подъем!» командир просыпается первым, бежит до стула, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку), они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место.
Ведущий.
Сейчас солдату необходимо быстро одеться. А вот как управятся наши молодые бойцы, мы сейчас узнаем.
Конкурс «Военная форма солдата»
Участвуют 2 команды по 5 человек. В ходе эстафеты «одевается» один из членов команды, затем «раздевается» остальные участники бегут поочередно за ним.
Ведущий.
Самое трудное для молодого бойца в первые месяцы службы — научиться наматывать портянки. Предлагаю нашим воинам проявить свои навыки в этом деле. У кого это получится?
Конкурс «Портянки»
В конкурсе участвуют 2 человека.
Ведущий.
Что ж, наши бойцы уже готовы. Мы приглашаем их на плац сделать утреннюю зарядку.
Конкурс «Отжимание»
Участвуют 2 человека от каждой команды. Ведущий предлагает бойцам двух команд расположиться параллельно и одновременно отжиматься. Звучит музыка. Зрители хором считают.
Ведущий.
Сейчас по строгому солдатскому расписанию пришло время завтрака.
Конкурс «Солдатская каша»
Участвуют 2 участника команды. Им предлагают 2 тарелки с солдатской кашей. Кто быстрее скушает. Надеемся, что дети на славу подкрепятся!
Ведущий.
После завтрака, как обычно, у солдат учебная и строевая подготовка. На нее мы сейчас и приглашаем наших солдат.
Конкурс «Порази цель»
Участники — 5 человек от каждой команды бросают стрелки в цель.
Конкурс «Строевая подготовка»
Участвуют 2 команды в полном составе. Капитан стоит свою команду. Бойцы идут под музыку строевым маршем по кругу.
Конкурс «Минное поле»
Участвуют 2 человека из команды. Необходимо с завязанными глазами найти и разминировать поле (собрать все кегли).
Конкурс «Перейди болото»
Участники по команде бегут по кочкам.
Ведущий.
Следующийконкурс «Собери открытку», и последний заключительный конкурс «Веселые танкисты» , необходимо нарисовать танк с завязанными глазами.
Подводятся итоги, награждение победителей.
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11326-meroprijatie-bravye-soldaty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.