Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.03.2015

Дневник роста ученика

Быкова Наталья Юрьевна
учитель начальных классов
Дневник роста ученика — эффективный инструмент для классного руководителя в начальной школе. Он помогает систематизировать наблюдения за успехами и развитием каждого ребенка. С его удобной структурой легко отслеживать динамику в освоении учебных предметов, формировании личностных качеств и метапредметных навыков. Инструмент идеально подходит для подготовки к родительским собраниям и индивидуальным консультациям, позволяя предоставлять объективную обратную связь. Это готовое решение для организации целенаправленной и персонализированной работы с учащимися, соответствующей требованиям ФГОС НОО.

Содержимое разработки

ДНЕВНИК МОЕГО РОСТА

РУССКИЙ ЯЗЫК 1 класс

входная

1 полугодие

Итоговая

итог

Я знаю

2.

Согласные звуки

3

Гласные звуки

4

Гласные после шипящих

5

Буквы Ы, И после Ц

6

Перенос слов

7

Правописание Ь знака

8

Имена собственные

9

Что такое орфограмма

10

Оформление предложений

Я умею

1

Ставить ударение

2

Делить слова на слоги

4

Определять названия слов

5

Строить графическую модель слова (звуковую)

6

Определять количество слов в предложении

7

Строить модель предложения

8

Выделять орфограммы

9

Записывать текст под диктовку

10

Списывать текст

Я о своих успехах____________________________________________________________________________

Математика 1 класс

входная

1 полугодие

Итоговая

итог

Я ЗНАЮ И УМЕЮ

2.

Сравнивать предметы

3

Части и целое

6

Построить числовую прямую

7

Читать и записывать числа

до 20

8

Находить числа на числовой прямой

9

Сравнивать числа

10

Складывать числа

20

Вычитать числа

2

Решать простые задачи

4

Решать простые уравнения

5

Именованные числа

(единицы измерения)

6

Решение выражений

Я о своих успехах

Мир вокруг нас 1 класс

входная

1 полугодие

Итоговая

итог

Я ЗНАЮ

1

название нашей планеты, родной страны и ее столицы

2

государственную символику России, государственные праздники

3

основные свойства воздуха, воды

4

условия, необходимые для жизни живых организмов

5

основные правила поведения

6

правила укрепления здоровья

Я УМЕЮ

7

определять признаки различных объектов природы (цвет, форма, размер)

8

различать объекты природы и изделия, объекты живой и неживой природы

9

различать части растений

10

приводить примеры разных групп растений и животных (2-3)

11

устанавливать связи между сезонными изменениями в живой и неживой природе

12

ухаживать за растениями, животными

13

выполнять изученные правила безопасного поведения

Я о своих успехах _______________________________________

___________________________________________________________________________________

Так я читаю. 1 класс

1

четверть

2

четверть

3

четверть

4

четверть

Оценка за год

(30 слов)

литературное чтение 1 класс

входная

1 полугодие

Итоговая

итог

Я знаю

1

Буквы

2

Как определить по заглавию тему текста

3

Что такое сказки

4

Что такое загадки

5

Что такое поговорки, пословицы

6

Что такое скороговорки

8

Как находить ключевые слова в предложениях

Я умею

1

Читать по слогам

2

Читать целыми словами

3

Определить главный смысл текста

4

Составить рассказ по картинке

5

Пересказать текст

6

Пользоваться словарями

8

Нарисовать иллюстрацию к тексту

9

Учить стихотворения наизусть

Я о своих успехах____________________________________________________________________________

Выводы и рекомендации: ______________________________________________________________________________________________________________________________________

Русский язык 2 класс

входная

1 полугодие

Итоговая

итог

Я знаю

1.

Согласные и гласные звуки

2.

Сильные и слабые позиции согласных и гласных звуков

3.

Виды предложений

4.

Части речи

5.

Что такое орфограмма

Я умею

1

Составлять предложения из слов и словосочетаний

2

Письменно отвечать на вопросы

3

Находить главные члены предложения

4

Ставить знаки препинания в конце предложения

5

Строить графическую модель слова (звуковую)

6

Определять часть речи

7

Выделять корень в однокоренных словах

8

Подбирать однокоренные слова

9

Проверять безударные гласные в корне слова.

10

Проверять парные согласные в корне слова

11

Писать словарные слова

12

Писать гласные после шипящих

13

Писать Ь и Ъ знаки

14

Писать имена собственные

15

Писать предлоги со словами.

16

Записывать текст под диктовку

17

Списывать текст

Я о своих успехах___________________________________________________________________________________

Математика 2 класс

входная

1 полугодие

Итоговая

итог

Я ЗНАЮ

31

Названия компонентов и результатов сложения и вычитания

2

Названия компонентов и результатов умножения и деления

3

Порядок действий в числовых выражениях

4

Таблицу умножения

5

Таблицу деления

8

Я УМЕЮ

1

Читать и записывать числа

до 100

2

Сравнивать числа

3

Складывать числа в пределах 100 (устно)

4

Вычитать числа в пределах 100

(устно)

5

Складывать числа в пределах 1000 (письменно)

6

Вычитать числа в пределах 1000 (письменно)

7

Решать задачи в 1-2 действия

8

Решать простые уравнения

9

Решать выражения

10

Решать примеры с именованными числами (единицы измерения)

11

Чертить и измерять отрезки заданной длины

12

Находить периметр многоугольника

Я о своих успехах

Мир вокруг нас 2 класс

входная

1 полугодие

Итоговая

итог

Я ЗНАЮ И УМЕЮ

1

Название нашей планеты, родной страны и ее столицы

2

Государственную символику России, государственные праздники

3

Признаки живой и неживой природы

4

Растения дикорастущие и культурные

5

Животных домашних и диких

6

Формы земной поверхности

7

Части реки

8

Стороны горизонта и устройство компаса

9

Основные правила поведения

10

Правила укрепления здоровья

Я о своих успехах _______________________________________

_______________________________________________________________________________________

ТАК Я ЧИТАЮ

1 КЛАСС

2 КЛАСС

Конец года

1

чет

2

чет

3

чет

4

чет

Оценка за год

Литературное чтение 2 класс

входная

1 полугодие

Итоговая

итог

Я знаю

1.

Как работать со словарями

2.

Что такое цитата

3.

Как делить текст на смысловые части

4.

Как пересказывать текст от лица разных героев

Я умею

1

Находить в тексте нужные сведения

2

Пересказывать текст кратко

3

Пересказывать текст подробно

4

Определять главную мысль текста

5

Читать информацию по таблице

6

Находить информацию в интернете

7

Высказывать свое отношение к героям, событиям

8

Определить к какой части текста относится иллюстрация

9

Находить ответы в тексте

10

Выслушивать мнение одноклассников о прочитанном

11

Определять отношения автора к героям

12

Озаглавить части теста

Я о своих успехах___________________________________________________________________________________

Выводы и рекомендации:________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113618-dnevnik-rosta-uchenika

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки