Развлечение для детей старшего дошкольного возраста по пожарной безопасности. Пожар на лесной полянке

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста по пожарной безопасности.

Цель: Закрепить знания детей по пожарной безопасности; учить детейпредвидеть и распознавать опасности, угрожающие их жизни, по возможности избегать их; упражнять в беге, прыжках, метании; вызвать эмоциональный отклик у детей; воспитывать чувство ответственности за свои поступки.

Оборудование: рисунки, иллюстрации на противопожарную тематику; лесная полянка, потухший костёр, а в середине обгоревшая головёшка.

Ход праздника.

Выходит Лесовичок

Лесовичок: Ребята, я вас приглашаю в гости, на лесную полянку.

Песня «Вместе весело шагать».

Лесовичок:Как хорошо на лесной полянке, цветы цветут, птицы поют. (музыка) Ой, я слышу тревожное стрекотание сороки, она говорит о том, что кто – то не затушил костёр. (Нюхает воздух) - «И правда пахнет дымом».

Выходит Головёшка.

Головешка: «Я несчастная головешка. Столько добра принесла людям, которые разожгли костёр: подарила им свет, тепло, испекла картошку, а они бросили меня погибать. Дети, подуйте на меня, мой огонь будет весело плясать по поленьям костра. И вас радовать. Вы сможете погреться у костра, спеть песни. Только дайте мне ветерка!»

Лесовичок: ребята, давайте подуем. Разведём костёр. (Дети дуют).

Головешка: Вот спасибо! Вы мне души согрели. Я не останусь у вас в долгу, согрею вас, развеселю! - Я окрепла, мой огонь не хочет сидеть на месте, поднимается высоко, достаёт уже ветки деревьев!

Пляска огня «Танец с платками».

Лесовичок:Беда, беда! Головёшкаподожгла соседние деревья! Кто нам поможет? Дождик! Где же дождик?

(Играет музыка дождя) Выходит Капитошка.

Капитошка:Кап – кап – кап закапал дождик. И я, Капитошка, к вам пришёл. Ой, это не порядок. Я своими капельками потушу ветви деревьев. (Снимает ленточки с деревьев).

Головёшка: Ты почему мне мешаешь веселиться?

Капитошка: А, старый знакомый! Головёшка! Ты опять хулиганишь.

Головёшка: Я не хулиганю, я веселюсь!

Капитошка: Вот я на тебя водицей полью! (Брызгает водой на головёшку, Головёшка шипит, убегает).

Лесовичок: Спасибо тебе, Капитошка, ты спас нашу полянку. Ребята, а почему убежалаГоловёшка? (Ответы детей).

Капитошка:Вашу поляну я спас. С Головёшкой шутки плохи. Вдруг найдутся такие ребята, которые захотят помочь ей веселиться и раздуют огонь снова.

Лесовичок: Что же нам делать?

Капитошка:Как что? Надо найти Головёшку по её следам потушить её. Лесовичок: Что же мы ждём? Вперёд, ребята!

Дети делятся на две команды: Команда старшая группа,

Команда логопедическая группа.

(Идут по следам Головёшки)

Лесовичок:А по дороге мы с вами будем выполнять задания.

Капитошка: 1 станция «Вызов пожарных». На самокате нужно доехать до телефона, набрать номер и вызвать пожарную команду.

2 станция «Кошкин дом». Принести воду из ёмкости к «горящему» дому в кружке.

3 станция «Спаси животных из задымлённого помещения» С завязанными глазами перенести игрушки из одной корзины вдругую.

Лесовичок: 4 станция Конкурс для капитанов. А, вот, посмотрим, внимательные ли наши капитаны и всё ли знают про пожар. У меня есть один знакомый, а зовут его – Беспорядок. Он приготовил для вас игру, а называется она: «Да и нет? »

Игра называется «Да» и «Нет».

Их я хочу услышать в ответ.

Все внимательно играйте.

Думайте и отвечайте.

На вопросы дайте ответ.

И скажите мне «Да» или «Нет»

Всем ребятам нужно знать.

Что с огнем нельзя играть.

Это все ребята знают? (Да)

А с огнем они играют? (Нет)

Для ребят пожары – шутка? (Нет)

Все ли дети тут послушны (Да)

На печи кипит варенье.

Можно ли без разрешенья

Детям к печке подбегать,

Чтоб варенье помешать (Нет)

Палит листья мальчик Тихон.

У костра он скачет лихо.

Дети, дайте мне ответ.

Хорошо ли это? (Нет)

Под столом играет Света.

Зажигает она свечи.

Дети, дайте мне ответ.

Хорошо ли это? (Нет)

Непослушный мальчик Вова

Спичками играет снова.

Пусть мне дети отвечают.

Маму Вова огорчает? (Да)

С огнем всегда вы осторожны (Да)

Что ж завершить игру мне можно (Да) .

-Молодцы, ребята. Достойная смена растет нашим пожарным.

Капитошка: Итак, продолжаем путь дальше. Следующая 5 станция «Опасные предметы». Выбрать картинки неосторожного обращения с огнём.

Лесовичок: 6 станция «Отгадай загадку».

Шипит и злиться, а воды боится, С языком, а не лает, без зубов, а кусает. (Огонь).

Выпал на пол уголёк, деревянный пол зажёг, Не смотри, не жди, не стой, а туши его … (водой)

Этот темный, темный дом сто сестричек в нём живёт, И любая из сестёр, может вспыхнуть, как костёр (Спички)

Если дым валит клубами, пламя бьётся языками, И огонь везде, и жар – это бедствие (пожар).

Капитошка: А вот ты где! Наконец – то мы тебя нашли. Все твои следы мы уничтожили, чтобы ты не могла совершать зло!.

Лесовичок: Что же нам теперь с ней делать? (выслушивает предложения детей).

Головёшка: У меня нет сил, сражаться с вами. Но мой вам совет: отдайте меня какой- нибудь старушке, у которой есть печь. И тогда я смогу хоть кому то принести пользу.

Лесовичок:Хороший совет. Мы так и сделаем!

Капитошка: Пока мы тебя искали, мы немало пользы для себя узнали, показали себя настоящими помощниками пожарных.

Лесовичок: Мы ребята, должны запомнить: Твердо знать, помнить ясно, Играть с огнём опасно. Да, огонь нам помогает, Освещает, согревает, Но старайтесь не забыть Что и злым он может быть!

Капитошка: Я надеюсь, что наше сегодняшнее мероприятие, многому вас научил, заставит о многом задуматься. Хотя и пожарные день и ночь охраняют нас, но вы ребята, да и взрослые, не создавайте опасных ситуаций дома и на улице.

Лесовичок: Ну а если уж стряслась беда, Не теряться никогда, действовать умело! Если близок телефон и тебе доступен он, Нужно 01 набрать и пожарных вызывать!

Спасибо!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114072-razvlechenie-dlja-detej-starshego-doshkolnogo