- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы растем здоровыми
Занятие в младшей группе «Мы растем здоровыми»
Цель: развивать внимание, четкость движений, умение ориентироваться в пространстве, творческую двигательную деятельность, находчивость, выносливость, силу воли.
Оборудование:
Дети входят в зал и садятся на свои места. Инструктор предлагает им совершить прогулку в лес «на поезде». Малыши занимают места «в вагонах» (строятся в колонну за инструктором).
Инструктор: Дети! Мы приехали в лес. Здесь есть веселая полянка. Но, чтобы до нее добраться, надо перейти болото, потом перепрыгнуть через ручеек. Давайте сделаем зарядку-тогда легче будет преодолеть препятствия.
Мы выходим на площадку,
Начинается зарядка;
Шаг-на месте, два-вперед,
А потом наоборот.
Инструктор: А теперь возьмем корзиночки с шишками и пойдем на полянку. Осторожнее здесь болото! Нужно пройти его так, чтобы не замочить ног.
Игра: «По узенькой дорожке» (по гимнастической скамейке).
Инструктор: Молодцы! Никто не замочил ног! Теперь попробуем перейти через этот ручеек.
Игра: «Перепрыгни через ручеек». Ручеек надо перепрыгнуть и там где он широкий, и там где он узкий.
Инструктор: дети присядем отдохнем у озера.
Дети садятся «на берегу». Слушают запись песни «Любитель рыболов».
Проводится игра «Кто дальше бросит». Дети бросают шишки в озеро.
Инструктор: А вот и веселая полянка. Здесь нас ждет красивая карусель ( проводится игра «Карусель»). Нашу интересную прогулку мы закончим веселым маршем с разноцветными флажками, которые я вам раздам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114469-my-rastem-zdorovymi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.