Мероприятие по профориентации «Мир профессий»

Открытое мероприятие по профориентации

«Мир профессий»

Цель: оказание помощи выпускникам в осознанном выборе профессионального пути.

Задачи: -формирование у детей представлений о мире доступных профессий.

-активизация учащихся в подготовке к профессиональному самоопределению.

-познакомить детей с профессиональными училищами нашей Республики.

Ход мероприятия.

1.Организационный момент.

2.Вводное слово.

Ребята, вы стоите на пороге важнейшего события в жизни, это выбор профессии. От этого выбора будет зависеть дальнейшая ваша жизнь, благополучие и место в обществе, мы с вами много говорили о мире профессий, но вопрос «кем быть?» остается одним из важнейших решений для выпускников нашей страны. Чтобы найти любимую работу, нужно прежде всего хорошо знать, какие профессии вообще есть на свете. В мире насчитывается более 30 тысяч профессий. Но эта огромная цифра далека от определенности, и это не только потому, что жизнь не стоит на месте и все время какие-то старые профессии отмирают, а новые появляются, но еще и потому, что люди до сих пор не договорились между собой о том, что считать отдельной профессией или специальностью, а что просто разновидностью той или другой работы. Мир профессий невообразимо богат и разнообразен, об этом наш сегодняшний разговор.

3. Основная часть.

Я хочу предложить конкурсную программу, которая поможет вам определиться с выбором будущей профессии.

1. Разминка.

2. «Кто я по профессии?»

Летят опилки белые,

Летят из-под пилы.

Он делает и рамы

И полы.

Топором, рубанком

Выстругивает планки,

Сделал подоконники

Без сучка-задоринки. ( Плотник.)

Он склонился над умным станком-

Тонкая стружка бежит ручейком. ( Токарь.)

Мне нужны такие вещи:

Молоток, тиски и клещи,

Ключ, напильник и ножовка,

А еще нужней - сноровка! ( Слесарь. )

Загляни в квартиру пять:

Стало кухню заливать.

С краном кухонным беда,

Через край бежит вода.

-Кран закрутим, все устроим,

Воду быстро успокоим. ( Водопроводчик.)

Мы пришли втроем,

Обновили старый дом.

Был облезлый, скучный, голый,

Стал нарядный и веселый!

Все ребята со двора

Нам кричат: «Ура!» ( Маляр.)

Мастер, мастер помоги-

Прохудились сапоги.

Забивай покрепче гвозди-

Мы пойдем сегодня в гости. ( Сапожник.)

В белоснежном колпаке,

Перепачканный в муке,

Булки сдобные печет

И ребятам раздает. ( Пекарь.)

Я насыпал в миску риса и залил его водой.

Рис поднялся, разварился,

Дышит, пышет, как живой.

Из-под крышки пар клубится,

Крышка прыгает, звеня.

Приходите поучиться

Кашеварить у меня. ( Повар.)

Поет рожок, поет рожок!

Мы гоним стадо на лужок.

Пасем коров мы целый день,

Лишь станет жарко — гоним в тень. ( Пастух. )

Упрятав челку под фуражку,

Веду я с папой вспашку.

Я горд работой на земле,

От пота вымокла рубашка...

Зато ладони - на руле. ( Тракторист.)

Кладет кирпич за кирпичом

Растет этаж за этажом,

И с каждым часом, с каждым днем,

Все выше, выше новый дом. ( Каменщик. )

3. Конкурс « Устаревшие профессии. »

Назвать устаревшие профессии и объяснить чем они занимались, что входило в обязанности этих людей. (трубочист, извозчик, мельник, башмачник, белошвейка, вышивальщица .)

1.Трубочист- чистит дымоходы в печах.

2.Извозчик- занимался перевозкой людей.

Мельник- работал на мельнице.

Башмачник - занимался пошивом обуви.

Белошвейка- занималась пошивом одежды из дорогих тканей.

Вышивальщица- занималась вышивкой серебряной и золотой нитями.

4. Конкурс пословиц о труде. Собрать из словосочетаний пословицы и объяснить их смысл. (даны словосочетания на карточках.)

Пословицы о труде.

1.Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

2.Была бы охота- будет ладиться работа.

3.Окончил дело - гуляй смело.

4.Землю красит солнце, а человека труд.

5.Умелые руки не знают скуки.

6.Труд человека кормит, а лень портит.

5.Конкурс «Кто потерял эту вещь?»

Участникам предлагается вещи и инструменты, нужно по предмету ,назвать профессию человека, которой она принадлежит, и объяснить, почему.

6. Конкурс «Профсловарь »

Объяснить значение слов - терминов.

Профессия, инструмент, условия труда, подряд, рабочий, спецодежда, мастер, зарплата, трудовой договор, техника безопасности.

1.Профессия-это вид труда, который требует от человека определенной подготовки,

знаний и умений.

2.Инструмент-это приспособление для выполнения той или работы.

3.Условия труда- бытовая организация рабочего места.

4.Подряд-договор на выполнение определенной строительной работы.

5.Рабочий-человек выполняющий определенный вид труда.

6.Спецодежда- одежда предназначенная для выполнения определенной работы.

7.Мастер- человек руководящий определенным участком на производстве.

8.Зарплата- вознаграждение за труд.

9.Трудовой договор- документ оформляется при приеме на работу.

10.Техника безопасности - это правила направленные на защиту жизни и здоровья

работников.

7.Поэтический конкурс «Подскажи словечко».

Подобрать рифму.

1.Вор, разбойник и карманник,

Берегитесь! Я....(охранник)

2.Мне мигает светофор,

Знает он, что я...(шофер)

3.Дупло и берлогу, дом лисий и птичий

В лесу охраняет надежно...(лесничий)

4. Мне поставила вчера

Два укола...(медсестра)

5. У слона иль мышки жар –

Их спасет...(ветеринар)

6. Красками пахнет наш юбиляр:

Тысячный дом покрасил...(маляр)

7. Под весенний птичий свист

Пашет землю...(тракторист)

8. Мебель, хлеб и огурцы

Продают нам...(продавцы)

9. Чтоб амбар наш был с зерном,

Нужен в поле...(агроном)

10.Шьет прекрасно, порет лихо

Рукодельница...(портниха)

11.Знает точно детвора

Кормят вкусно...(повара)

8.Конкурс «Слово -не Воробей »

Веселая компания,

Удвой свое внимание!

Раньше рифма помогала,

А теперь коварной стала.

Ты, дружок, не торопись,

На крючок не попадись!

булки нам и калачи

Каждый день пекут врачи. (пекари)

2.Варит кашу и бульон

Добрый, толстый почтальон.(повар)

3. Говорят про звуки парные

В школе нам с тобой пожарные. (учителя)

4. Дрессирует львов, собак

В городском саду рыбак. (Дрессировщик)

5. Кто пасет коров, овец?

Ну, конечно продавец. (пастух)

6. Складки, карманы и ровный кант –

Платье красивое сшил музыкант (портной)

7. Высадить новые саженцы в ельник

Снова отправится утром наш мельник (лесник)

8. Посадил уж сотню роз

В городском саду матрос (садовник).

9. Кроссворд.

1. Пахнет … скипидаром и краской. (Маляр)

2. Пахнет … лекарством приятным. (Доктор)

3. Пахнет … орехом мускатным. (Кондитер)

4. Рыбой и морем пахнет… (Рыбак)

5. Пахнет … бензином (Шофер)

6. Пахнет … оконной замазкой. (Стекольщик)

7. Только безделье не пахнет никак. (Лодырь)

10. Релаксационная пауза.

11. Куда пойти учиться? Презентация.Познакомить учащихся с профтехучилищами и профессиями которые можно получить у нас в Республике.

12. Заключение.

1.Вот и закончилось наше соревнование, а сейчас давайте посчитаем сколько кто набрал очков. (огласить результат соревнования, награждение победителей)

2. Правильный выбор — необходимое условие профессионального и социального роста личности. Если человек любит свою профессию, переживает радость труда, творчески относится к ней, он имеет возможность проявить и развить в труде все свои способности, лучшие черты своего характера, совершенствовать свои знания и умения. И тогда труд на благо общества становится источником личного счастья. (древнего философа Сенеки: «Если не знаешь, в какую сторону ты идешь,

Ни один ветер не будет тебе попутным») это будет на экране).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114783-meroprijatie-po-proforientacii-mir-professij