- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект «Бал у Деда Мороза»
589
0
Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 9»,
г. Енисейска, Красноярского края
Творческий проект «Бал у Деда Мороза».
(нравственное и эстетическое воспитание)
Учитель начальных классов:
Кашкина Анна Николаевна
первая квалификационная категория
Творческий проект «Бал у Деда Мороза».
Цели проектной деятельности: (поставленные перед детьми).
- научиться самостоятельно находить нужную информацию из разных источников;
- познакомиться с празднованием Нового года в других странах;
- создание поздравительных открыток и елочных игрушек, выпуск газеты;
Педагогические цели:
- привить первоначальные умения собирать информацию;
- развивать творческие и коммуникативные способности детей;
- привить навыки сотрудничества с другими людьми и активизировать навыки общения с членами семьи;
Проект предполагает:
1. Совместную деятельность учащихся, учителя и родителей в целях сплочения классного коллектива.
2. Формирование у детей положительной самостоятельности.
3. Активизировать творческие и коммуникативные способности детей.
Ожидаемые результаты:
1. Овладение умением собирать информацию.
2. Развитие творческой активности детей, умение и готовность работать.
3. Овладение коммуникативными навыками.
В реализации проекта участвуют: классный руководитель, учащиеся 1 класса, родители.
Программа организации мероприятий в проекте.
Этапы проекта | Тема занятий | Практическая деятельность | ответственные | примечание |
1.Подготовительный | 1. «Что за праздник - Новый год?» 2. Письмо Деду Морозу. 3. Письмо от Деда Мороза. | Написание письма Деду Морозу с просьбой разъяснить, как встречать Новый год. Написание ответного письма. | классный руководитель, родители классный руководитель классный руководитель, родители | Дед Мороз рад, что дети хотят знать о встрече Нового года, о новогодних традициях. Он приглашает их на новогодний бал, но для этого нужна подготовка. |
2. Поисково-исполнительный (проектировочный) | 1. Путешествие в историю: «Откуда пришел Новый год». 2. Что необходимо для новогоднего бала? «Новогодний костюм». 3. Сюрпризы для Деда Мороза: открытки, елочные игрушки, стихи и песни. 4. Правила поведения на новогоднем балу. | Сбор и представление материала для ознакомления. Создание творческих групп. Работа над созданием эскизов новогоднего костюма. Создание творческих групп по изготовлению поздравительных открыток, елочных игрушек, подбор стихов и песен о Новом годе. Беседа, разыгрывание сцен с соблюдением правил поведения на балу. | классный руководитель, родители, учащиеся. творческие группы, классный руководитель. классный руководитель, учащиеся, родители. классный руководитель | творческие группы создаются по интересам детей. |
3. Обобщающий (проверка качества проекта). | 1. Что приготовили для Деда Мороза. 2. Конкурс чтецов «Самый лучший праздник» | Интересные поделки, открытки, газета о Новом годе, стихи и песни о Новом годе. | классный руководитель, родители. классный руководитель, учащиеся | |
4. Заключительный (презентация). | Новогодний бал. Газета о Новом годе. Сюрпризы для Деда Мороза. | 1. Организация и проведение новогоднего бала. 2. Оформление газеты. 3. Сюрпризы. | классный руководитель, родители, учащиеся. | Бал проходит в ЦДТ. Газета вывешивается в школе. Открытки дарятся учителям школы. |
5. Итоговый (рефлексивный) | 1. Что узнали о празднике Новый год. 2. Какие правила поведения на балу узнали. | Оформление альбома с рисунками детей «Зимний праздник у ребят». | все участники проекта. | Альбом вывешивается в «Уголок класса». |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114812-tvorcheskij-proekt-bal-u-deda-moroza
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.