- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экскурсия в сельскую библиотеку «В книжном царстве, библиотечном государстве»
ОКОУ для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Верхнелюбажская школа - интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Фатежского района Курской области
Экскурсия в сельскую библиотеку
«В книжном царстве, библиотечном государстве»
Выполнила и провела
воспитатель
Борзенкова Е.В.
с. Верхний Любаж 2013 г.
Цели:
привлечение к чтению и книге как важным факторам сохранения и развития культуры;
умение сделать правильный выбор в огромном количестве информации.
Задачи:
познакомить воспитанников с историей создания библиотек;
с книгами и журналами, имеющимися в наличии;
сформировать представление о чтении как об интересном и полезном занятии, позволяющем развивать способность к аналитическому мышлению, эмоциональность, фантазию, внимание.
Ожидаемый результат:
повышение интереса воспитанников к чтению;
регулярное посещение воспитанников библиотеки;
«Библиотеки – это сокровищницы всех богатств человеческого духа» (Г.В.Лейбниц)
План экскурсии
Библиотека – хранилище книг.
Книга – источник знаний.
Правила пользования библиотекой.
Бережное отношение к книге.
Оформление:
развесить плакаты с высказываниями известных людей о книге и чтении:
«Благодаря книге я перевоплощаюсь в тысячу людей, но остаюсь при этом самим собой» К.С.Льюис
«Любите книгу всей душой! Она не только ваш лучший друг, но и до конца верный спутник» М.А. Шолохов
«Книжные богатства, в своем целом, представляют из себя литературное зеркало жизни» Н.А. Рубакин
оформить выставку книг.
Ход экскурсии:
Библиотекарь. Здравствуйте, ребята, меня зовут Исакова Татьяна Ивановна. Сегодня мы совершим экскурсию в самом замечательном месте на земле – библиотеке. Не случайно с древнейших времен библиотеку называли «аптекой для души», ведь она способна раскрыть в людях все самые лучшие черты.
Ребята в библиотеке хранятся книги. Слово «библиотека» так и переводится с греческого языка как «хранилище книг». Первые библиотеки возникли в глубокой древности.
Жители Древней Месопотамии писали на глиняных табличках с помощью специально заостренной палочки, которая называлась «клин». Их способ письма известен как «клинопись». Археологи нашли тысячи таких табличек, которые хранились во дворцах. Это были первые библиотеки.
Библиотеки Древнего Египта находились в храмах: их охраняли священники. Египтяне писали на папирусе. Когда листочек папируса исписывали до конца, то к нему подклеивали другой. Книга получалась все длиннее и длиннее. Для хранения такую книгу сворачивали в свиток и помещали в сундук или на полку.
Самой знаменитой была библиотека в Александрии. Она возникла примерно в 300 году до н.э. Там хранилось более 700 000 свитков папируса.
Древние римляне первыми догадались строить публичные библиотеки. Богатые жители Рима специально основывали библиотеки для бедняков, а также сами собирали огромные коллекции книг для себя. К IV веку в Риме существовало 28 публичных библиотек.
После того, как монахи Кирилл и Мефодий создали славянскую азбуку, на Руси стали появляться первые книги. Они были рукописными и очень дорогими. Листы книг изготавливались из специально выделанной телячьей кожи. Книгописные мастерские и библиотеки находились при монастырях. А в 1564 году в Москве Иваном Федоровым была напечатана первая русская книга, которая называлась «Апостол». Печатные книги были значительно дешевле рукописных и поэтому были более доступны людям.
А годом основания первой Публичной библиотеки в России принято считать 1795 год. По повелению Екатерины II в городе Санкт – Петербурге началось строительство специального здания, двери которого в 1814 году открылись для посетителей. В библиотеку имели доступ все желающие - придти и почитать книгу мог любой грамотный житель Санкт-Петербурга.
С древнейших времен люди любили и ценили книгу как неиссякаемый источник знаний.
Книга – это развлечение и приключение, она может заставить нас плакать и смеяться. Книга развивает нашу речь и словарный запас, расширяет кругозор, обогащает духовный мир, пробуждает фантазию. На их страницах вы сможете открыть волшебные тайны планет и звезд, разгадать сложные загадки природы, узнать о жизни людей много тысяч лет назад, если будете много читать. Но где взять столько книг, разных и интересных? Конечно, в библиотеке.
Дорогие ребята, сегодня вы переступили порог нашей сельской библиотеки. Ребята, я хочу познакомить вас с правилами пользования библиотекой. В нашей библиотеке два отделения – абонемент и читальный зал. Абонемент – это место, где книги выдают на дом. На несколько дней книгу можно взять домой для того, чтобы прочитать ее, посмотреть картинки, а в назначенный срок вернуть обратно.
Книги из читального зала на дом не выдаются, они постоянно должны находится в библиотеке, так как могут понадобится читателям в любой день.
Библиотекарь. А сейчас я хочу познакомить вас с книгами, которые имеются в нашей библиотеке.
В этих новеньких и нарядных книгах – сказки и былины, которые пришли к нам из далекой древности. Некоторым из них уже тысяча лет. Как же не забылись они за такое время? Как дошли до нас былины о великих богатырях Илье Муромце, Добрыне Никитиче, Алеше Поповиче, сказки про храброго Ивана-царевича и злого Кащея Бессмертного? С давних пор родители рассказывали сказки своим детям и так они передавались из уст в уста, из поколения в поколение. А когда появилась письменность, народные сказки, былины, песни, пословицы и поговорки и многое другое стали записывать и издавать, чтобы каждый мог их прочитать.
Но в нашей библиотеке есть не только сказки. Здесь найдутся книги на любой вкус: книги о животных и о природе, о науке и технике, о фантастике и приключениях, серьезные и веселые, учебные и волшебные, толстые и тонкие, современные и древние. А есть еще книги обо всем на свете. Вы знаете, ребята, как они называются? (Воспитанники отвечают). Правильно, это энциклопедии. В этих толстых книгах вы найдете любую интересующую вас информацию.
Наша сельская библиотека получает по почте детские газеты и журналы, и хранятся они здесь несколько лет. Вы их также можете почитать в нашем читальном зале.
. А знаете ли вы, люди каких профессий трудятся над созданием одной книги? (Воспитанники отвечают). Это художники, редакторы, корректоры, оформители, дизайнеры.
Как печатали вашу книгу
Взяла машина лист простой
И наложила краску –
И вот писатель Лев Толстой
Рассказывает сказку.
Хоть у машины нет ума,
Машина знает дело:
Листы нарежет вам сама
И сложит их умело.
А переплетчик их сошьет,
Края обрежет мигом.
Потом оденет в переплет,
И вот пред вами – Книга!
Приятно книжки почитать,
А сделать их попробуй!
Искусство тонкое – печать
И требует учебы.
(С.Маршак) Но самые главные создатели книг – это, конечно же, писатели.
Огромное количество писателей посвятили свою жизнь для создания интересных и познавательных книг для детей. Ребята, а каких детских писателей вы знаете? (Воспитанники отвечают). Правильно, конечно же, это Сергей Михалков и Корней Чуковский, Агния Барто и Борис Заходер, Астрид Линдгрен и Марк Твен и многие другие.
Теперь, когда вы знаете, как много людей работают для того, чтобы яркая, нарядная, интересная, как праздник, книга попала в ваши руки, вы должны уважать их труд. Книги требуют бережного к ним отношения. А с библиотечными книгами нужно обращаться особенно бережно, чтобы как можно большее ребят смогли их прочитать.
Книги не должны намокать – они от этого портятся. Берегите их от дождя и снега.
Нельзя брать книгу грязными руками. Они оставляют на страницах пятна, делают ее неопрятной.
Не читайте во время еды!
Прежде чем начать читать, наденьте на книгу обложку.
Нельзя загибать уголки страниц – пользуйтесь закладками.
Бережное отношение к книге продлевает ее жизнь.
В библиотеке для ребят
На полках книги в ряд стоят
Бери, читай и много знай,
Но книгу ты не обижай.
Она откроет мир большой,
А если сделаешь больной
Ты книжку – навсегда
Страницы замолчат тогда.
(Т.Блажнова)
Ещё у нас на полках стоят книги реликвии святой Руси.
Ребята, как вы думаете, американцы, французы, англичане празднуют дни памяти наших святых: Бориса и Глеба, Сергия Радонежского, Серафима Саровского? (Ответы ребят)
А как вы думаете, знают ли они имена и праздники своих святых? (Ответы ребят)
А вот в России, к сожалению, не все интересуются историей и культурой своих предков, предпочитая заимствовать чужие праздники и традиции. В России, по данным переписи 2002 года, проживает 160 национальностей. И каждый народ—это свои традиции, своя культура, свои святыни. Все эти народы составляют единую нацию—народы России. И, если мы хотим, чтобы нас уважали, нужно научиться уважать свою историю и культуру. А она складывается из многообразия культур народов, живущих в России. В этом—уникальность нашей страны.
Преподобный Серафим Саровский, великий подвижник Русской Церкви, родился 19 июля 1754 года в купеческой семье. При крещении ему дали имя Прохор. Отец его был купцом и брал подряды на строительство. Перед смертью он начал строительство собора в Курске, но скончался до завершения работ. Прохор остался на попечении матери, воспитавшей в сыне глубокую веру. В детстве с Прохором произошло чудо. Однажды мать привела его с собой на постройку собора, который заложил его отец. Мальчик забрался на колокольню и, оступившись, камнем полетел на землю. Только чудом можно было объяснить то, что мальчик остался жив.
Прохор с детства любил посещать церковные службы и читать своим сверстникам Священное Писание и жития святых, но больше всего любил молиться или читать Святое Евангелие в уединении. Как-то Прохор тяжело заболел, жизнь его была в опасности. Во сне мальчик увидел Божию Матерь, обещавшую посетить и исцелить его. Вскоре через двор их усадьбы прошел крестный ход с иконой Знамения Пресвятой Богородицы; мать вынесла Прохора на руках, и он приложился к святой иконе, после чего стал быстро поправляться. Еще в юности у Прохора созрело решение всецело посвятить жизнь Богу и уйти в монастырь. Мать не препятствовала этому и благословила его распятием, которое сын всю жизнь носил на груди.
К нему стали приходить люди со своими бедами и болезнями. Он никого не осуждал, ко всем он обращался с необыкновенной нежностью и любовью. Люди называли его «батюшка Серафим». Умер преподобный Серафим Саровский во время молитвы, стоя на коленях перед иконой Богородицы.
Серафима Саровского называют «святым подвижником». «Подвижник»-- от слова «подвиг». Великие русские подвижники давали всем людям образцы правильной жизни не словами, не поучениями и назиданиями, а собственным примером. Мир и радость в душе—вот к чему стремились они в своих молитвах. И это позволило им спасать тысячи душ около себя. Великие праведники и подвижники, настоящие герои, их еще называют «святыми заступниками нашего народа». Много веков рядом с русскими живут представители других народов. И каждый народ сумел сохранить свою национальную самобытность, которая корнями уходит в религию предков.
Библиотекарь. Дорогие ребята, сегодня вы побывали на экскурсии в библиотеке. Я надеюсь, что вы станете постоянными нашими гостями. Приходите, берите книги, читайте, становитесь интересными, всесторонне развитыми людьми. Желаю вам много увлекательных встреч и новых открытий на страницах книг.
Воспитатель: Спасибо вам огромное за интересную экскурсию и за рассказ о вашей замечательной профессии.
Библиотекарь: Ребята желаю вам прочитать самые лучшие книги. Пусть книги станут вашими друзьями на всю жизнь. Сельская библиотека всегда открыта для вас. Приходите в библиотеку с воспитателем, я буду очень рада вам. До свидания ребята.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11501-jekskursija-v-selskuju-biblioteku-v-knizhnom-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.