- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Химический диктант
1811
0
Химический диктант 8 класс 1 вариант
1. Что означает запись: 5С, 3Н, 2Fe,CuO _________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. Напишите формулы: воды, углекислого газа, оксида меди, сульфида железа, соляной кислоты, хлорида натрия, нитрата серебра ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Рассчитайте молекулярную массу веществ: серной кислоты, сульфида цинка, поваренной соли ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Составьте формулы соединений с кислородом азота (II), фосфора (III), меди (I), хрома (VI), калия, магния ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Закончите предложение: химическая формула - это …_________________________________________________________________________________________________
Химический диктант 8 класс 2 вариант
1.Что означает запись: 3СО2, 5Н2, 2S,MgO _________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. Напишите формулы: метана, угарного газа, оксида цинка, сульфида алюминия, серной кислоты, хлорида калия, нитрата натрия ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Рассчитайте молекулярную массу веществ: азотной кислоты, сульфида железа, углекислого газа ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Составьте формулы соединений с кислородом бора (III), фосфора (V), меди (II), хрома (II), натрия, кальция ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Закончите предложение: химическая реакция - это …________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/115426-himicheskij-diktant
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Реализация учебного курса «История нашего края»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.