- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Неметаллы»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОДИОНОВО-НЕСВЕТАЙСКОГО РАЙОНА
«АГРАФЕНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
346573 сл. Аграфеновка, ул.Просвещения,5, тел., факс: 25-5-21
ИНН 6130004222 КПП 613001001 БИК 046015001 ОКПО 49806312
E-mail:mboy-agrafenovka@mail.ru
Контрольная работа
по теме «Неметаллы»
9 класс
«Дрофа», 2009г.
Учитель химии и биологии
Руденко Людмила Владимировна
2014- 2015 учебный год
На выполнение контрольной работы отводится 45 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.
Часть А состоит из 7 заданий базового уровня. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания- 1 балл. Часть В состоит из 2 заданий повышенного уровня, на соотношение и генетическая связь. За выполнение задания - по 4 балла.
Часть С содержит 1 наиболее сложное объемное задание, которое требует полного решения задачи. За выполнение задания вы можете получить 5 баллов.
Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально вы можете набрать 20 баллов. Желаю успеха!
Система оценивания работы:
0 - 10 баллов – «2» | 11 - 14 баллов – «3» |
15 - 17 баллов – «4» | 18 - 20 баллов – «5» |
Контрольная работа по теме «Неметаллы»
Вариант 1
Часть А состоит из 7 заданий базового уровня. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания- 1 балл.
1. Название «галогены» означает:
А. «рождающие кислоты» В. «рождающие оксиды»
Б. «рождающие соли» Г. «рождающие основания»
2. Степень окисления азота не может быть равна
А. +1 В. +4
Б. – 4 Г. – 3
3. Степень окисления серы увеличивается в ряду
А. K2S, SO2, H2SO3 В. S, SO2, H2SO4
Б. SO3, S, SO2 Г. Na2SO3, SO2, S
4. Какая из данных формул относится к хлориду железа (III):.
А. FeCl2 В. FeCl3
Б. FeCl Г. Fe2Cl3
5. Кем был открыт фосфор
А. Лавуазье В. Ломоносовым
Б. Велером Г. Брандом
Какое соединение углерода, попадая в кровь, соединяется с молекулами гемоглобина, вызывая смерть
А. оксид углерода (II) В. карбонат кальция
Б. гидроксид натрия Г. оксид углерода (IV)
Какая из данных формул относится к силикагелю
А. Ca2SiO3 В. Na2SiO3
Б. K2SiO3Г. H2SiO3
Часть В состоит из 2 заданий повышенного уровня, на соотношение и генетическая связь. За выполнение задания - по 4 балла.
Установите соответствие между названием соли и ее формулой. Ответ дайте в виде последовательности цифр, соответствующих буквам по алфавиту.
НАЗВАНИЕ СОЛИ ФОРМУЛА СОЛИ
А) гидрофосфат кальция 1) Ca3P2
Б) дигидрофосфат калия 2) Ca3(PO4)2
В) дигидрофосфат кальция 3) KH2PO4
Г) фосфат кальция 4) Ca HPO4
Д) фосфид кальция 5) Ca(H2 PO4)2
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения
C aCO3 CaO Ca(OH)2 CaCO3 Ca(HCO3)2 CaCO3
Часть С содержит 1 наиболее сложное объемное задание, которое требует полного решения задачи. За выполнение задания вы можете получить 5 баллов.
Сколько граммов 65% серной кислоты можно получить из 54 г хлорида кальция, содержащего 9% примесей?
Контрольная работа по теме «Неметаллы»
Вариант 2
Часть А состоит из 7 заданий базового уровня. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания- 1 балл.
1. В каком году был открыт фосфор
А. 1996 В. 1669
Б. 1969 Г. 1696
2. Степень окисления серы одинаковы в ряду
А. H2S, SO2, K2SO3 В. K2S, H2S, H2SO4
Б. SO2, K2SO3, SCl4 Г. SO3, K2SO3, SO2
3. Какое из перечисленных веществ не реагирует с раствором силиката натрия
А. углекислый газ В. вода
Б. серная кислота Г. гидроксид натрия
4. В каком из перечисленных соединений степень окисления азота равна +3:
А. N2O3 В. NH3
Б. HNO3Г. NH4Br
5. Соляная кислота не взаимодействует:
А. с нитратом серебра В. с оксидом кальция
Б. с бромоводородом Г. с гидроксидом алюминия
6. Какое из перечисленных веществ не реагирует с оксидом углерода (IV)
А. соляная кислота В. магний
Б. гидроксид натрия Г. оксид магния
7. Степень окисления азота увеличивается в ряду соединений:
А. NH3, HNO3, NO В. NH3, NO2, HNO3
Б. NO, NO2, NH3Г. KNO3, KNO2, NO2
Часть В состоит из 2 заданий повышенного уровня, на соотношение и генетическая связь. За выполнение задания - по 4 балла.
Установите соответствие между названием соли и ее формулой. Ответ дайте в виде последовательности цифр, соответствующих буквам по алфавиту.
НАЗВАНИЕ СОЛИ ФОРМУЛА СОЛИ
А) фосфат кальция 1) Ca(H2 PO4)2
Б) фосфид кальция 2) Ca HPO4
В) дигидрофосфат кальция 3) Ca3P2
Г) гидрофосфат кальция 4) KH2PO4
Д) дигидрофосфат калия 5) Ca3(PO4)2
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения
S i SiO2 K2SiO3 H2SiO3 SiO2 Si
Часть С содержит 1 наиболее сложное объемное задание, которое требует полного решения задачи. За выполнение задания вы можете получить 5 баллов.
Сколько граммов 77% азотной кислоты можно получить из 49 г сульфата калия, содержащего 5% примесей?
Источники:
О.С. Габриелян «Химия 9 класс»
С.В. Горбунцов «Тесты по основным разделам школьного курса»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/115447-kontrolnaja-rabota-po-teme-nemetally
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.