Рабочая программа по письму 1 класс программа «Школа 2100»

№

Дата

Тема сдвоенного урока чтения и письма

Кол-во

часов

Стр. прописи

Характеристика

деятельности

уч-ся

«Говорим, рассказываем…» (19 ч)

1

Знакомство с прописями.

1

Тет.

№1

1с. обложки

Группировать (классифицировать) слова по первому звуку (по последнему звуку); соотносить слова с соответствующими слогоударными схемами; моделировать предложение; придумывать предложения с заданным словом; описывать случаи из собственной жизни.

2

Правила письма.

1

1

3

.Прямые и наклонные вертикальные линии.

1

2-3

4

Составление предложений.

Обведение по контуру, штриховка.

1

4-5

5

Обведение по контуру, штриховка наклонными линиями.

1

5

6

Обведение по контуру, штриховка

в разных направлениях.

1

6-7

7

Обведение по контуру, штриховка

прямыми линиями

1

8-9

8

Обведение по контуру и письмо овалов.

1

10-11

9

Письмо наклонных линий и овалов. Штриховка.

1

12-13

10

Письмо наклонных линий и овалов.

1

13

11

Письмо наклонных с петлей внизу вверху.

1

14-15

12

Упражнения в обведении по контуру и штриховке.

1

16-17

Участвовать в учебном диалоге; определять (находить) задуманное слово по его лексическому значению; контролировать собственные действия: закрашивать только те части рисунка, в которых есть заданная буква.

13

. Письмо прямой с закруглением внизу.

1

18-19

14

Письмое-образных элементов.

1

20-21

15

Письмое-образных элементов.

1

21

16

Письмо элементов буквы г (прямая с закруглением вверху и внизу)

1

22-23

17

Письмо: повторение основных графических элементов.

1

24-25

18

Повторение основных изученных понятий. Письмо прямых и наклонных линий.

1

26-27

19

Резервный урок.

Повторение основных понятий.

Закрепление изученных графических элементов букв.

1

28-31

Учим буквы – учимся читать и писать (96 час.)

20

Строчные буквы и, г, п, т, р.

1

Выкладывать слова из разрезной азбуки; сравнивать начертания заглавной и строчной букв; соотносить слова с соответствующими слогоударными схемами; воспроизводить заданный учителем образец интонационного выделения звука в слове;

21

Строчные буквы и, г, п, т, р.

Штриховка.

1

22

Закрепление по теме : «Строчные буквы и, г, п, т, р»

1

23

Письмо слогов и слов с этими буквами.

1

24

Письмо слогов и слов с изученными буквами.

1

25

Строчная буква о.

1

26

Упражнения в письме слогов и слов с изученными буквами.

1

27

Заглавная буква О в именах людей. Упражнения в письме слогов и слов с изученными буквами.

1

28

Строчная буква а.

1

29

Упражнения в письме.

1

30

Гласная буква ы Упражнения в чтении и письме.

1

Находить в стихотворении слова с заданным звуком; моделировать звуковой состав слова; читать слоги с изменением буквы гласного. Воспроизводить звуковую форму слова по его буквенной записи. Участвовать в учебном диалоге. Включаться в групповую работу.

31

Упражнения в чтении и письме. Заглавные буквы Г, П, Т, Р. Написание заглавной буквы в именах людей и географических названиях.

1

32

Упражнения в чтении и письме. Заглавная буква И. Написание заглавной буквы в именах людей и географических названиях Заглавная буква И.

1

33

34

Согласная строчная буква н.

Упражнения в письме.

1

1

35

Согласная строчная буква к.

1

36

Упражнения в письме. Знакомство с местоимениямион, она, оно, они.

1

37

Упражнения в письме. Знакомство с местоимениямион, она, оно, они.

1

38

Заглавная и строчная буквы У,у.

1

39

. Упражнения в письме.

1

40

Упражнения в письме. Работа над интонацией. Точка, восклицательный, вопросительный знаки в конце предложений.

1

41

Строчная буква с.

1

42

Упражнения в чтении слов, предложений, текста с изученными буквами, в письме букв, слогов, слов, предложений.

1

воспроизводить заданный учителем образец интонационного выделения звука в слове; моделировать предложения; анализировать поэлементный состав букв; записывать отдельные слова под диктовку.

43

Упражнения в чтении слов, предложений, текста с изученными буквами, в письме букв, слогов, слов, предложений.

1

44

Упражнения в чтении слов, предложений, текста с изученными буквами, в письме букв, слогов, слов, предложений.

1

45

Упражнения в письме. Знакомство с предлогами и словами, которые отвечают на вопроскак?

1

46

Строчные буквы л,м.

1

47

Упражнения в письме.

1

48

Заглавные буквы К, Н. Упражнения в письме. Обучение списыванию с печатного текста.

1

49

Слова с удвоенной согласной

1

50

Заглавные буквы К, Н. Употребление заглавной буквы в словах – географических названиях.

1

51

Упражнения в письме. Наблюдение над однокоренными словами.

1

52

Урок повторения. Упражнения в письме.

1

моделировать предложения; анализировать поэлементный состав букв; записывать отдельные слова под диктовку. Воспроизводить звуковую форму слова по его буквенной записи. Участвовать в учебном диалоге. Включаться в групповую работу; воспроизводить заданный учителем образец интонационного выделения звука в слове.

53

Упражнения в письме. Знакомство с новым знаком препинания в конце предложения – многоточием.

1

54

Письмо с печатного текста

1

55

Заглавные буквы Л, М. Упражнения в чтении и письме.

1

56

Строчная буква ш.

1

57

Закрепление по теме: «Строчная буква ш»

1

58

Заглавная буква Ш. Упражнения в письме заглавной буквы в именах людей, кличках животных.

1

59

Упражнения в письме заглавной буквы в именах людей, кличках животных.

1

60

Упражнения в письме.

1

61

Упражнения в письме с буквами с и ш. Обучение выборочному списыванию.

1

62

Заглавная буква А. Упражнения в письме.

1

63

Проверка техники чтения. Самостоятельная работа по письму по теме: «Списывание с печатного текста»

1

64

Проверка техники чтения. Упражнения в письме.

1

Воспроизводить звуковую форму слова по его буквенной записи; анализировать поэлементный состав букв; записывать слова и предложения, состоящие из трех-пяти слов со звуками сильной позиции.

65

Строчная буква д.

1

66

Упражнения в письме.

1

67

Строчная буква в. Заглавная буква Д. Практическое знакомство с суффиксами

1

68

Закрепление по теме: «Строчная буква в. Заглавная буква Д.»

1

69

Упражнения в письме.

1

70

Заглавная буква В. Корень, однокоренные слова. Продолжение знакомства с суффиксами.

1

71

Строчная гласная буква е. Упражнения в письме.

1

72

Упражнения в письме.

1

73

Строчная буква ё. Повторение и закрепление введенных понятий.

1

74

Строчная буква ё. Упражнения в письме.

1

75

Заглавные Е, Ё. Упражнения в письме.

1

76

Упражнения в письме. Знакомство с приставкой.

1

77

Упражнения в письме. Знакомство с приставкой. Внеклассное чтение по теме: «Рассказы о животных»

1

78

Строчная буква б.

1

79

Упражнения в письме. Дальнейшее развитие умения видеть в слове его части.

1

80

Упражнения в письме. Работа с текстом.

-1

81

Заглавная буква Б. Упражнения в письме.

1

82

Строчная буква з.

1

83

Заглавная буква З. Повторение парных звонких и глухих согласных.

1

84

Упражнения в письме.

1

85

Строчная буква я.

1

86

Заглавная буква Я. Обозначение мягкости согласных на письме при помощи буквы я.

1

87

Строчная буква х. Слова-междометия.

1

88

Строчная буква ж.

1

89

Упражнения в письме

1

90

Заглавные буквы Х и Ж.

1

91

92

Упражнения в письме

Строчная и заглавная буквы й,Й. Слова, которые отвечают на вопросыкакой? какая?какое? какие?

1

93

Строчная буква ч. Правописание буквосочетаний ча, чу. Заглавная буква Ч

1

94

Заглавная буква Ч. Слова, отвечающие на вопросы кто? что?

1

Выписывать из текста слова с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу. Списывать слова, предложения в соответствии с заданным алгоритмом, контролировать этапы своей работы.

95

Упражнения в письме

1

96

Слова, отвечающие на вопросы кто? что?

1

97

Строчные буквы ц, щ. Слова, отвечающие на вопросы кто? что?

1

98

Буквосочетанияща, щу. Заглавные буквы Ц и Щ.

1

99

Заглавные буквы Ц и Щ.Буквосочетания ща, щу.

1

100

Упражнения в письме

1

101

Строчная буква ф.

1

102

Заглавная буква Ф. Повторение написания заглавной буквы в словах и предложениях.

1

103

Строчная буква э.

1

104

Заглавная буква Э.

1

105

Упражнения в написании слов с изученными буквами.

1

106

Упражнения в письме с изученными буквами.

1

107

Строчная согласная буква ю.

1

108

Заглавная буква Ю.

Упражнения в письме.

1

109

Букваь. Употребление ь для обозначения мягкости согласных на письме.

1

110

Разделительныйь.

1

Списывать слова, предложения в соответствии с заданным алгоритмом, контролировать этапы своей работы. Включаться в групповую работу, связанную с общением.

111

Проверочная работа по теме: «Разделительный ъ».

1

112

Пишу правильно по теме: «Разделительныйъ».Алфавит. Упражнения в письме.

1

113

Упражнения в написании слов с изученными буквами.

1

114

Закрепление по теме: «Упражнения в написании слов с изученными буквами».

1

115

Итоговое повторение.

1