- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная за 3 четверть, 8 класс (УМК Биболетова М. З.)
Progress Check – 3
1. Find the word with the same or similar meaning.
1. to report
a) to borrow b) to inform c) to explain
3. headline
a) article b) title c) conclusion
4. quality
a) popular b) original c) serious
5. handbook
a) manual b) guidebook c) encyclopedia
6. to quit
a) to prove b) to stop c) to borrow
2. Complete each sentence with one of the words or phrases below.
whenever wisdom tabloids
book broadcast proved confess
… contain a lot of photographs and have a more sensational reporting style.
I’d like to … tickets for a group of students to London.
… you ask for help, I’ll help you.
Mikhail Lomonosov was known as a man of great … .
Some journalist …, that their job is very dangerous
During the World War II Russians … their courage many times.
3. Complete the sentences. Choose the correct variant.
Example: My mother disapproved of … (to read/ reading) thrillers. -
My mother disapproved of reading thrillers.
1. I have never dreamed of (to win/ winning) a competition.
2. My sister always enjoys (to go/ going) for a walk.
3. The angry neighbour told the teenagers to stop (to speak/ speaking) too loud.
4. Do you think she’ll manage (to pass/ passing) her Maths exam?
5. My mum is always at home. She quitted (to work/ working) last year.
6. Linda suggested me (to drink/ drinking) a cup of tea now.
4. Write the following sentences in reported speech
“Don`t eat hamburgers.”- said the doctor.
The boy said: “My grandfather works in this hospital.”
Mother: “Help me to set the table!”
Reporter: “ When will you buy the newspaper?”
Father: “Did you understand my answer?”
Angela: “I will book the tickets tomorrow.”
Jane: “ Why haven`t you done your homework?”
5. Translate into English using Gerund.
Я предпочитаю читать журналы.
После того, как мы посмотрели телевизор, мы начали готовить обед.
Я благодарю тебя за то, что ты помог мне.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/115750-itogovaja-kontrolnaja-za-3-chetvert-8-klass-u
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.