- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моя 7-я - моё богатство.
Муниципальное казённое образовательное учреждение «Горковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
Тема:Моя 7я – моё богатство.
Составили и провели: воспитатели Гусева Н.Р., Макарова Л.А.
Форма проведения: воспитательное занятие.
Горки. 2015 г.
Цель. Способствовать формированию представлений о семье и семейных ценностях в жизни человека.
Задачи:
Формировать представления о семейной жизни (раскрыть роль семьи в жизни человека , привить навыки осмысления семейных ценностей).
Развивать умение логически излагать свои мысли во время диалога с педагогом. Развивать формы и навыки межличностного общения, способы взаимопонимания при общении со сверстниками. Способствовать развитию логического мышления при работе с пословицами.
Воспитывать умение работать в команде. Воспитывать нравственные качества (чувство уважения и бережного отношения в семье).
Ход занятия.
Добрый день, ребята, уважаемые гости.
Сегодня мы поговорим о семье, о семейных отношениях, семейных ценностях, о том, что семья – это богатство.
Именно в семье мы находим сочувствие, теплоту, взаимопонимание. Именно самому близкому человеку мы можем доверить свою тайну, поговорить о самом сокровенном, о том, что вас волнует, посоветоваться с ними. Каждая семья - уникальное объединение людей. И у каждого человека есть желание жить в дружной, благополучной семье, основанной на взаимопонимании и доверии.
Слайд 3.
Каждый день в ожидании встречи
Я спешу к себе домой,
Чтобы прожить этот новый вечер
Вместе с моей семьёй.
Здесь всегда мне будут рады,
Здесь меня ждут друзья,
Снова вместе, и слов не надо,
Ведь это моя награда,
Это – моя семья.
Слайд 4.
Что такое семья?
Слово это понятно всем, как слова «хлеб» и «вода».
Семья – это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота, труд и развлечения, привычки и традиции, печали и радости.
Семья - это все родственники, где все помогают друг другу.
Отец – добытчик, кормилец. Мать – хозяйка, оберегает дом, дарит новую жизнь и заботится о всех нас.
Дети – радость и помощь дома, а старики – мудрость.
Историческая справка. Слайд 5.
А когда же родилась семья? Оказывается давно.
Когда-то о ней не слыхала земля, но…
Еве сказал перед свадьбой Адам:
«Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?»
И Ева тихо ответила: «Я!»
«Кто их воспитает, царица моя?»
И Ева снова ответила: «Я!»
«Кто пищу сготовит, о радость моя?»
И Ева снова ответила: «Я!»
«Кто платье сошьёт? Постирает бельё?
Меня приголубит? Украсит жильё?»
«Я, я, - снова вторила Ева, - я, я…»
С этой поры и родилась семья!
Народная мудрость. Слайд 6.
Раньше о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, потому семьи на Руси были большие и дружные. И тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные сказки, пословицы, поговорки... В них говорится о семье. Прочитайте русские пословицы и объясните их смысл.
Семья сильна, когда на ней крыша одна.
В семье любовь да совет, так и нужды нет.
Зачем и клад коли в семье лад.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
История праздника. Слайд 7.
Пётр и Феврония– православные покровители семьи и брака, чей супружеский союз считается образцом христианского брака. Одним из главных инициаторов возрождения и популяризации этого праздника является Светлана Медведева. Ей же принадлежит идея ромашки как символа праздника.
В церковном календаре
В этот день Русская православная церковь почитает: благоверного князя Петра и княгиню Февронию Муромских.
К Муромскому князю Петру и его жене Февроние обращаются супруги с молитвами о семейном счастье.
Интересные факты. Слайд 8.
Всероссийский праздник День семьи, любви и верности отмечается 8 июля. Учреждён в 2008 году.
По православному календарю этот день 8 июля – день памяти святых Петра и Февронии Муромских, которых принято считать покровителями семьи.
У праздника есть свои символы – цветок ромашка, и награда - медаль за любовь и верность . Её вручают образцовым и многодетным семьям России.
Гимн Семьи. (И. Резник), в которой такие мудрые слова.
«Семья – любви великой царство.
В ней вера, праведность и сила.
Семья – опора государства,
Страны моей, моей России».
Слайд 9.
Депутаты думы Ямало-Ненецкого автономного округа приняли Закон о медали «Материнская слава Ямала» 1 января 2009 года, согласно которому награждаются женщины - матери, не только родившие, но и достойно воспитавшие четырех и более детей.
С чего начинается семья? Слайд 10.
Со встречи двух людей, которые потом становятся близкими и родными. У ваших пап и мам были до встречи свои семьи, в которых они росли. Их папы и мамы ваши бабушки и дедушки. У них тоже были свои семьи.
В семье всё идёт своим чередом, дети становятся родителями, затем бабушками и дедушками, прадедушками и прабабушками. Когда они были маленькими, их воспитывали, заботились о них. Став родителями, они заботились о своих родителях и детях. Так происходило из поколения в поколение.
Семья – это надёжная крепость для каждого из нас, где можно найти понимание, заботу, любовь.
Родословная семьи - знать её нужно обязательно! Ваша родословная – это связь прошлого и будущего.
Заповеди семьи. Слайд 11.
Нет ничего дороже семейного счастья, тепла на этой земле. Чтобы его сберечь, необходимо придерживаться следующих заповедей:
Где все … (понимают друг друга).
Где все … (относятся с уважением, не ругаются).
Где все … (проводят много времени вместе, и всем хорошо и уютно).
Где …. (каждый старается помочь друг другу).
Где ….(родители участвуют в делах своих детей).
Где … (почитают родителей. Это значит, в детстве - их слушаться, в молодости - с ними советоваться, в зрелом возрасте - о них заботиться до конца дней ). Если заповедь исполняется, то можно сказать, что семейное зерно было посеяно не напрасно.
Семья – это группа людей, сплочённая общими интересами, состоящая из родителей, детей, внуков и близких родственников, живущих вместе, где царит любовь, дружба, забота друг о друге.
Семья – это: рождение детей, первый шаг ребёнка, первый его лепет, мечты о хорошем, волнение, трепет, труд, забота друг о друге.
Семья - это много домашней работы. Это близкие люди, с которых мы берём пример, которым желаем добра и счастья.
Семья нужна человеку: Слайд 12.
Для продолжения рода.
Для воспитания своих детей.
Для того, чтобы дать образование детям.
Для того, чтобы не быть одиноким.
Для совместного труда и отдыха.
Что вы знаете о своих родителях? Слайд 13.
Фамилия, имя, отчество. Дата рождения. Профессия. Увлечения.
Слайд 14.
Особое значение для каждой семьи имеют ее обычаи и традиции. Издавна в русских семьях укоренялись замечательные традиции, которые я предлагаю сейчас вспомнить:
Собираться всей семьей в родительском доме в праздники, а также отмечать семейные праздники;
Всем вместе петь и играть на музыкальных инструментах;
Приглашать гостей и собирать застолье;
Собирать и хранить семейные фотографии;
Хранить вещи, принадлежавшие родственникам, как предметы старины и как память о родных и близких.
Издревле на Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии врачей, военных, строителей, учителей и т.д.
В семейном кругу мы с вами растём.
Основа основ родительский дом.
В семейном кругу все корни твои.
И в жизнь ты выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаём,
Основа основ родительский дом.
Викторина «Самый…». Слайд 15.
Самый большой медведь? (белый медведь).
Зубастый столовый прибор? (вилка).
Плавательная обувь? (ласты).
Мирный итог соревнования? (ничья).
Походная сумка? (рюкзак).
Крупное спортивное мероприятие? (олимпиада).
Первый школьный учебник? (букварь).
Лучший пернатый певец России? (соловей).
Известная нянюшка известного поэта? (Яковлева Арина Родионовна).
Умный вид спорта? (шахматы).
Большие волны? (цунами).
Высокий милиционер? (дядя Степа).
Большой кусок льда? (айсберг).
Верный друг человека – животное? (собака).
Медленная стрелка часов? (часовая).
Лучший знаток и рассказчик? (бабушка).
Красивая птица в мире? (павлин).
Походный музыкальный инструмент? (гитара).
Лучший в мире крокодил? (крокодил Гена).
Итог мероприятия.
Итак, семья - это маленькое солнце, благодаря которому нам тепло, уютно, оно притягивает к себе. И все мы: и взрослые, и дети должны сделать так, чтобы это солнце светило всегда, давая нам любовь, ласку, объединяя нас, охраняя нас всю жизнь.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116279-moja-7-jamojo-bogatstvo


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.