- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Козочка и елочка
Сценарий развлечения для детей младшего группы
«Козочка и елочка»
Ведущий:Здравствуйте ребятки! Какая сегодня чудесная погода. Предлагаю отправиться погулять на зимнюю полянку в лес. А как же мы туда попадем? Придумала, нам поможет мой волшебный ковер-самолет. (« летят»- сидят на маленьком коврике с бахромой»)
Ведущий: Вот мы и очутились в волшебном лесу. Сколько снега много. Давайте поиграем в снежки.
Исполняют «Танец со снежками» Е. А. Гомоновой.
Ведущий : Ой, снежок вдали скрипит,
Кто-то в гости к нам спешит.
(Выходит Коза)
Ведущий: Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая.
Коза: Кто кашу не ест?
Кто молоко не пьет?
Того забодаю. Забодаю.
Ведущий: Не бодайся Козочка. Это же твой год. Поздравляем тебя. Ты в этом году хозяюшка. А наши детки очень хорошие, послушные.
Коза: Ну хорошо, не буду бодать. Буду с детками играть.
(Достает из корзиночки бубенцы и раздает детям.)
Проводится «Игра с бубенцами»
Коза: Как хорошо мы поиграли. А теперь ,мои ребятки, загадаю вам загадку.
На ней зеленые иголочки,
Скажите, кто же это?....(елочка)
Правильно. Усаживайтесь по - удобней. Сейчас я вам сказку расскажу про елочку.
(На ширме стоит елочка)
Коза:Как на зимний на лужок
Тихо падает снежок
И летят снежинки-белые пушинки.
Посмотрите, детки, елочка стоит.
Веточками машет
Что-то говорит.
Коза: Елочка, елка,
Зеленая иголка,
Где ты выросла?
Елка: В лесу.
Коза: Что ты видела?
Елка: Лису.
Коза:Что в лесу?
Елка: Морозы, голые березы,
Волки да медведи все мои соседи.
На лесной полянке
Снегом занесеная,
Стройная, пушистая
Елочка зеленая.
К елочке пушистой
Звери прибегали-
К празднику зеленую
Дружно наряжали.
Отряхнул от снега
Елочку волчонок. (появляется волк, стряхивает снежинки с елки)
Следом за волчонком
Прискакал зайчонок. (появляется зайчик, вешает морковку)
Все дарили елочке
Яркие обновки-
Заинька повесил
Сладкую морковку.
Еж колючий елочку (прибегает ежик с грибами)
Украшал грибами.
А лисичка- вкусными (лисичка кладет пирожок под елочку)
С медом пирогами
Белочка проворная (появляется белка с орехами и шишками)
Следом за зайчишкой
Вешала орехи
И большие шишки.
Снегири повесили
Веточки рябины. (прилетает снегирь, вешает бусы из рябины)
Медвежонок - сладкие
Ягодки малины. ( медвежонок вешает малинку)
Елочку украсили,
В хороводик встали,
У нарядной елочки
Весело плясали.
Исполняется хоровод «В гости к елке мы пришли» муз. и слова Т.В. Бокач
Ведущий: Ребята, а мы ведь забыли, что у нас в саду тоже елочка стоит. Нам нужно успеть с ней попрощаться. Садитесь на наш волшебный ковер- самолет.
«Летят» обратно в сад.
Ведущий: Елка ветками шуршит: «До свиданья! » - говорит.
А на следующий год в гости снова к нам придет!
Давайте, ребята, погасим огоньки на нашей ёлочке.(Дети «задувают» огоньки).
Скажем нашей ёлочке: «До свидания! До встречи! На следующий год к нам приходи! »
( Дети говорят)
Дети уходят из зала .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116323-kozochka-i-elochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.