Математическая викторина для начальной школы: развиваем логику и сообразительность

Математическая викторина

Составитель: Главатских Лидия Георгиевна -воспитатель продленного дня .

место выполнения: МБОУ «ЧепецкаяСОШ» с. Чепца, Кезкого района, Удмуртской Республики

Время проведения: предметная неделя по математике.

Место проведения: классная комната.

Участники: обучающихся 2-4 классов

Ведущий: Воспитатель группы продленного дня

. Данное мероприятие направлено на укрепление интереса учащихся к математике, развитие сообразительности, любознательности, логического и творческого мышления, использование математических знаний в нестандартных ситуациях, развитие культуры коллективного труда.

Цель: развивать логическое мышление, внимание, память, творческое воображение, наблюдательность, последовательность рассуждений и его доказательность.

Задачи: - развивать творческие способности;

- расширять знания по предмету;

- прививать познавательный интерес к предмету;

- расширять кругозор;

- учить работе в группах.

Воспитатель: Сегодня мы собрались для того, чтобы проверить сообразительность, мышление, провести гимнастику ума.

Есть о математике молва, что она в порядок ум приводит.

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даёшь

Для победы трудностей закалку,

Учится с тобою молодёжь

Развивать и волю, и смекалку.

Игра началась.

- Фигура, образованная двумя лучами с общим началом. (угол)

- Сумма длин всех сторон многоугольника. (периметр)

- Равенство, содержащее неизвестное. (уравнение)

- Число, которое не может быть делителем. (ноль)

- Запись, состоящая из одной или нескольких цифр. (число)

- Площадь прямоугольника со сторонами 15 см и 5 см. (75)

- Площадь квадрата, периметр которого 36 см. (81)

- Какова ширина ученической тетради? (17 см)

-Наименьшее натуральное число. (1)

-Отрезок, соединяющий точку окружности с центром. (Радиус)

-Чему равна ¼ часа? (15 минут)

-Число гномов в одном из мультсериалов Диснея. (Семь)

-Сколько лет спала принцесса в сказке Ш.Перро? (сто)

-Часть окружности.(Дуга)

-Количество нот. (7)

- Инструмент для построения окружности. (Циркуль)

- Механизм, которым пользуются на спортивных состязаниях для измерения времени. (Секундомер)

-У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?(Один)

-Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра?(15)-Саша тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдёт вместе с другом?(10 минут)

-В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке?(Восемь)

-Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?(Два)

-Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа?(Одинаково)

-Мальчик идёт из школы домой 30 минут. За сколько минут эту же дорогу пройдут 3 мальчика?(За 30 минут)

-В 9-этажном доме есть лифт. На первом этаже живут 2 человека, на втором - 4 человека, на третьем - 8 человек, на четвёртом - 16, на пятом - 32 и т. д. Какая кнопка в лифте этого дома нажимается чаще других?(Кнопка первого этажа)

-Когда чёрной кошке лучше всего пробраться в дом?(Когда дверь открыта)

-Два мальчика играли в шашки 2 часа. Сколько времени играл каждый мальчика(Два часа)

Мельник пошёл на мельницу и увидел в каждом углу по 3 кошки. Сколько ног на мельнице?

(3x4x4+2=50)

-Двое пошли - три груздя нашли. Следом четверо идут, много ли груздей найдут?(Ни одного)

-В коробке 25 кокосовых орехов. Обезьяна стащила все орехи, кроме 17. Сколько орехов осталось в коробке?(17)

- Как записать число 100 шестью цифрами 4? . 4+4*4-44+4

- Как записать число 100 семью цифрами 4? . 44+4*4/44+4

- Как записать число 1000 пятнадцатью цифрами 4? . 44/4+4/4*44-44+4/44+444

- Летела стая гусей, а навстречу ему ещё гусь. Гусь говорит: «Здравствуйте, сто гусей». А ему отвечают: «Нас не сто гусей, а меньше. Если бы нас было столько, да ещё полстолька, да ещё четверть столько, да ты, гусь, вот тогда было бы нас сто гусей». Сколько гусей было бы в стае?(36)

- Семь старух отправились в Рим. У каждой старухи по семи ослов, каждый осел несёт по семи мешков, в каждом мешке по семи хлебов, в каждом хлебе по семи ножей, каждый нож в семи ножнах. Сколько всего предметов?(76)

- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?(1)

- Какой знак надо поставить между написанным рядом цифрами 2 и 3, так чтобы получилось число, больше двух, но меньшее трёх?(запятая)

- Половина – треть его. Какое это число?( 3/2 )

- Когда моему отцу был 31 год, мне было 8 лет, а теперь отец старше меня вдвое. Сколько мне лет теперь? (23)

- За книгу заплатили 1 рубль и ещё половину стоимости книги. Сколько стоит книга?(2)

- У одного папы спросили: «Сколько у вас детей?» Он ответил: «У меня четыре сына и у каждого из них есть родная сестра.» Сколько же у него детей?(5)

- Летела стая гусей. 1 гусь впереди, 2 позади, 1 гусь между двумя и 3 в ряду. Сколько всего гусей.(3)

- Шли две матери с дочерьми, да бабушка с внучкой. Нашли полтора пирога. По сколько им достанется?(по половинке)

- Горького перца - 30 горошин, душистого перца - 15 горошин, гвоздики - 12 штук, лаврового листа - 7 листиков. В чем же именно? (В одном грамме)

- С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту? (Собака должна стоять)

- Сколько будет 2+2х2=? (шесть, первое действие умножение)

- В вагоне ехало двое людей двое человек отстали от поезда. Сколько человек отстали от поезда? (ноль, потому что это не люди, а растяпы!)

- В одной руке мальчик нёс 1кг железа, а в другой столько же пуха. Что было тяжелее нести? (одинаково)

- Сколько будет 5+5х5? (30, первое действие умножение)

- 9999999=100 расставьте скобки и математические знаки .(99-9): 9+(99-9)=100 )

- Летела стая гусей.

Увидел их мужик и спрашивает:

"Поди вас 100?"

А гуси отвечают:

"кабы нас столько, да еще пол столько, да четверть столько, да еще один и еще бы ты к нам прибавился, как раз 100 и будет."

Сколько гусей в стае? (56)

- У вас 2 бутылки, емкостью 3 и 5 литров. Вы стоите возле бассейна, можете выливать и вливать сколько хотите воды. Ваша задача получить ровно 4 литра. (Наполняем 5 литров, переливаем в 3х-литровую, остаеться 2 литра, выливаем из 3х-литровой, заливаем туда 2 литра, набираем еще раз 5и-литровую, доливаем в трехлитровую, в которой 2 литра, недостающий литр, и в 5-литровой у нас ровно 4 литра.)

- Из гнезда вылетели три ласточки. Какова вероятность того, что через 15 секунд они будут находиться в одной плоскости?(100% , т.к. три точки всегда образуют одну плоскость.)

- Один оборот вокруг Земли спутник делает за 1 ч 40 минут, а другой - за 100 минут. Как это может быть? (1 ч 40 мин = 100 мин)

- 1 2 3 4 5=40 - восстанови равенство. Между некоторыми цифрами поставьте знаки действия и скобки так, чтобы получилось верное равенство. ( ( 12:3+4)*5=40)

-) Площадь прямоугольника 63 см2. Найди его периметр, если длина одной его стороны 7 см. (Р = 32 см)

-Участок квадратной формы обнесен с трех сторон забором, длина которого 90 м. Чему равна площадь этого участка? (S = 60 м2)

- Ширина прямоугольника 6 см. Чему равна длина, если периметр 32 см? (10 см)

(Во время пауз и отдыха используем вопросы рубрики «Знаете ли вы?»)

«Знаете ли вы?»

1. Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке та девочка спала

И маленькую ласточку от холода спасла.

(Дюймовочка)

- Какой ее рост? (Один дюйм. Дюйм равен 2,54 см)

2. Мы часто используем слова «километр», «килограмм». Что означает в переводе с французского языка приставка «кило»? (Тысяча)

3. Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» Пушкина, до того как поймал золотую рыбку? (Тридцать лет и три года)

4. А сколько раз старик ходил к морю, чтобы рыбка выполнила его желания? (5 раз)

5. Какой календарь использовал Робинзон Крузо на острове? (Деревянный)

6. Слово «процент» происходит от латинского слова. Что в переводе оно означает? (Сотая доля)

7. На базаре спозаранок

Накупил баран баранок,

Для баранов, для овечек

Десять маковых колечек,

Девять сушек,

Восемь плюшек,

Семь лепешек,

Шесть ватрушек,

Пять коржей,

Четыре пышки,

Три пирожных,

Две коврижки.

И один калач купил,

Про себя не позабыл,

А для женушки - подсолнушки.

-Сколько же вкусных хлебных изделий купил баран спозаранок? (55)

8. На вопрос сестры «Сколько у меня в руке орехов?» брат ответил: «Пять». «Неверно, - сказала сестра. - Если бы у меня было вдвое больше орехов, то и тогда бы одним орехом меньше, чем пять». Сколько орехов у сестры? (Два)

9. Три курицы за три дня снесут 3 яйца. Сколько яиц снесут 6 куриц за шесть дней? (12)

10. Внимай! Кому? Ты в удивленье:

Доступен слуху я - не зренью,

Я бестелесен, невесом,

А кто я, скажу потом.

Без «некто» я остался в нем,

И «некто» возвещает всем,

Что нет меня. И правда, я –

Лишь отрицанье бытия...

- Гимн какому числу прозвучал? (Числу «ноль»)

11. Какое число в русских пословицах символизирует понятие «много»? Приведите примеры. (Семь. «Семь раз отмерь, один раз отрежь», «У семи нянек дитя без глазу», «Семеро по лавкам сидят», «Семь бед - один ответ», «Семеро одного не ждут)

Посчитай-ка!

В лодке ехал дед Евсей,

И поймал он карасей:

7 больших и средних 9.

Сколько же поймал Евсей

На рыбалке карасей? (16)

Как-то раз на берегу

Гуси ели лебеду:

17 белых, серых 3,

Сколько всех гусей, скажи! (20)

Зайцы по лесу бежали,

Волчьи следы по дороге считали,

Стая большая волков здесь прошла,

Каждая лапа в снегу их видна.

Оставили волки 120 следов.

Сколько, скажите, здесь было волков? (30)

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат,

Но 1 малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

Сидели на скамейке Куриные семейки.

У каждой мамы-квочки 3 сына и 2 дочки.

Сколько всех цыплят, если 8 квочек? (40)

. «Шли семь старцев.

У каждого старца по семи костылей.

На каждом костыле по семи сучков.

На каждом сучке по семи кошелей.

В каждой кошеле по семи пирогов.

В каждом пироге по семи воробьев.

Сколько всего?»(76)

Закончился конкурс,

Закончилась встреча,

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

Подведение итога. Награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116424-matematicheskaja-viktorina