- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Өлімді жеңген ана
1733
0
Қазақ әдебиеті 8сынып
Сабақтың тақырыбы: Ғабит Мүсіреповтың өмірі мен шығармашылығы
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік: Оқушыларға Ғабит Мүсірепов туралы мәлімет беру, алған білімдерін қорыту, жинақтау, шығармаларының көркемдік ерекшеліктерімен таныстыру.
2.Дамытушылық: Шығармалардың мазмұндық желісін тақырыбына сай талдау жасау арқылы оқушының ойлау қабілеттерін арттыру, эстетикалық сезімін ояту, әдеби пікір – таластар арқылы оқушының тілін дамытып, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру, өздігінен іздену және өзіндік ой тұжырым жасауға баулу.
3. Тәрбиелік: Жас ұрпақты адамгершілікке, адалдыққа, іздемпаздыққа, уәде беріктікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: қорыту, жинақтау сабағы
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау, пікір-талас, іздендіру
Пәнаралық байланыс: тарих, мәдениеттану, қазақ тілі
Көрнекілігі: интерактивтивті тақта, кітаптар көрінісі
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру. Сәлемдесу, сабаққа даярлық, түгендеу
Оқушыларды сабаққа психологиялық дайындау, ойын бір ортаға топтау мақсатында мынадай ой тасталады: Ой қозғау? Миға шабуыл?
- Біздің бүгінгі және ертеңгі, болашақтағы мақсатымыз не?
Балалар бұл сұраққа мына түрде жауап береді:
-
Оқу білім алу
- Тәрбиелі саналы азамат болу.
- Еңбек ету.
- ел экономикасын, мәдениетін көтеру.
- Ол үшін не істеу керек?
- Үлкенді тыңдап, кішіге қамқорлық көрсетіп, сабақты зейін қойып тыңдау керек.
- Біз ата – бабаларымыздың салт-дәстүрін жаңғыртатын. Жаңалыққа ұмтылатын ізденімпаз оқушылармыз!
ІІ Үй жұмысын сұрау: Тест тапсырмасын орындау
ІІІ. Жаңа сабақ: Кіріспе. Балалар, біз Ғабит Мүсіреповтың өмірі және оның шығармашылығы туралы жаңа білім аламазыз, қорытыфндылаймыз.Ғабит Мүсірепов туралы мәлімет бере отырып оқушылардан сұрау.
1. Ғабит Мүсірепов қай жылы, қай жерде дүниеге келді?
2.Қызылжар өңірінде ғабиттен басқа қандай дарынды тұлғалар дүниеге келді?
ІV.Ой шақыру: интерактивті тақтамен жұмыс
Ғадит Мүсірепов қаламынан шағын әңгімелер, драммалық шығармалар, эпикалық туындылар және тамаша аудармалар туды.
Жазушы жазған ең құдіретті тақырыптардың бірі – Ана тақырыбы.
(«Ананың арашасы» шығармасын талдауларыңа оңайырақ болсын деп повесті үш тарауға өзара ат қойып бөліп тастадым. Әр тарауға қажетті тірек сөздер берілген.Соған қарап отырып, әр тараудың мазмұнын баяндау. Әр тарауға қатысты сендерге беймәлім сөздерге түсіндірме сөздігімен жұмыс жүргізулеріңе болады.)
-Осы повесте біз, қазақ халқының тарихын, салт-дәстүрін, мәдениетін, әлеуметтік жағдайын, анаға деген сыйластықты көреміз.
Қазақ халқының сол кезеңдегі жай күйі:
1.әлеуметтік жағдайы
2. экономикасы
3. саяси өмірі
4. салт-дәстүрі
5. тұрмысы
Қазақ әдебиетінің класигі Ғабит Мүсірепов барлық жанрда шығарма жазған, әрі ол шығармаларынан басы артық сөз таба алмайсыз. Қазақ әдеби тілінің тазалығы үшін тынбай күрескен қайраткер де Ғабит Мүсірепов.
V.Қорытындылау: Сабақтың insert стратегиясы бойынша бекіту.
Осы тақырып бойынша не білетін еді, нені үйренді, білді, не жөнінде білгісі келеді.
Білемін | Білгім келеді | Үйрендім |
VІ.Оқушыларды бағалау.
VІІ. Үйге тапсырма : Қайталау
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116693-limdi-zhegen-ana
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.