- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по математике за 3 четверть 1 класс, УМК «Гармония»
3524
0
ФИО____________________________________________________
Вариант 1
Найди значения выражений:
8-5+3-2 6+2-7+4 3+5-6+7 5-1+4-2
Используя числа 7,3,4, запиши четыре верных равенства
__________________________________________________
__________________________________________________
Вставь пропущенные знаки, чтобы получились верные равенства:
8 4 2=6 5 3 7=1 7 5 2=4 1 1 1=1
У Миши 9 значков. Он подарил 6 значков Пете и 2 – Васе. Запиши выражением, сколько значков у него осталось. Найди значение этого выражения.
___________________________________________________
Разгадай правило, по которому записан ряд чисел, и запиши в ряду еще пять чисел.
5, 3, 6, 4, 7, __________________________________________
ФИО____________________________________________________
Вариант 2
Найди значения выражений:
8-4+2-5 3+6-7+4 8+1-7+3 9-8+5-4
Используя числа 8,3,5, запиши четыре верных равенства
__________________________________________________
__________________________________________________
Вставь пропущенные знаки, чтобы получились верные равенства:
7 2 4=9 8 1 6=3 6 4 3=5 2 2 2=2
На тарелке лежало 8 яблок. Маша съела 2 яблока утром и 1 вечером. Запиши выражением, сколько яблок осталось на тарелке. Найди значение этого выражения.
___________________________________________________
Разгадай правило, по которому записан ряд чисел, и запиши в ряду еще пять чисел.
8, 5, 7, 4, 6, __________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116703-proverochnaja-rabota-po-matematike-za-3-chetv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.