- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно патриотический праздник «День победы»
Краевое государственное казённое образовательное учреждение
Для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
«детский дом № 8»
Положение
о проведении спортивно - патриотического праздника
«День победы»
Цели мероприятия:
Привлечь воспитанников к активным занятиям Ф К. и спортом
Патриотического воспитания воспитанников
Воспитать чувства уважения к ветеранам и защитникам Родины
Председатели жюри:
Мовчан Галина Аркадьевна (воспитатель)
Мусий Татьяна Викторовна (воспитатель )
Ответственный за мероприятия: инструктор Ф.К. Мамонтова Н. А.
Место и проведения мероприятия : площадка Д/Д 1 мая начало в 17:00
Инвентарь: противогазы, гранаты (муляж), рюкзаки автоматы (муляж), бинты, буквы, мячи баскетбольные, боксерские перчатки , конусы.
од мероприятий
Д орогие ребята! Поздравляю всех вас с великим праздником Победы. Ровно 68 лет отделяет нас от того незабываемого дня 9 мая, когда над нашей родиной прогремело долгожданное слова «Победа»! Путь к победе встречали бойцы - это тяжелое оружие, снаряжение, марш-броски . Поэтому каждый будущий защитник родины должен пройти физическую подготовку . Я приглашаю участников построится , рассчитаться на 1-й 2-й .
Названия команд
Представления жюри
эстафета «марш-бросок» Участники по очереди с рюкзаком и автоматом бегут до отметки и обратно передать атрибуты следующему.
эстафета « Порази танк» надеть противогаз присесть и гуськом до отметки взять гранату и кинуть в мишень, сбегать за гранатой положить на место и вернуться к команде, передать противогаз.
эстафета «полоса препятствий». Участник ведет баскетбольный мяч в боксерских перчатках до отметки, принимает упор лежа, отжимается 5 раз, встает и ведет мяч, обратно передает атрибуты следующему.
эстафета «помоги раненому» участвуют девочки. На отметке сидят мальчик, по сигналу участницы должны пробежать, низко присесть , добраться до раненого перевязать руку или ногу.
эстафета «пленный» по одному из участнику команды . Команды задают своим пленникам вопросы о ВОВ, если пленный отвечает верно, то приносит 1очко команде.
эстафета «секретный пакет» из набора букв необходимо выложить победа.
Каждый сегодня попробовал себя в роли защитника Родины. Нам нельзя забывать о тех героях, которые спасли нас от фашистки захватчиков и дали нам и нашим потомкам мирное небо над головой!
Подведение итогов: вручение грамоты за 1-е место.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116894-sportivnopatrioticheskij-prazdnik-den-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.