- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно патриотический праздник «День победы»
Краевое государственное казённое образовательное учреждение
Для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
«детский дом № 8»
Положение
о проведении спортивно - патриотического праздника
«День победы»
Цели мероприятия:
Привлечь воспитанников к активным занятиям Ф К. и спортом
Патриотического воспитания воспитанников
Воспитать чувства уважения к ветеранам и защитникам Родины
Председатели жюри:
Мовчан Галина Аркадьевна (воспитатель)
Мусий Татьяна Викторовна (воспитатель )
Ответственный за мероприятия: инструктор Ф.К. Мамонтова Н. А.
Место и проведения мероприятия : площадка Д/Д 1 мая начало в 17:00
Инвентарь: противогазы, гранаты (муляж), рюкзаки автоматы (муляж), бинты, буквы, мячи баскетбольные, боксерские перчатки , конусы.
од мероприятий
Д орогие ребята! Поздравляю всех вас с великим праздником Победы. Ровно 68 лет отделяет нас от того незабываемого дня 9 мая, когда над нашей родиной прогремело долгожданное слова «Победа»! Путь к победе встречали бойцы - это тяжелое оружие, снаряжение, марш-броски . Поэтому каждый будущий защитник родины должен пройти физическую подготовку . Я приглашаю участников построится , рассчитаться на 1-й 2-й .
Названия команд
Представления жюри
эстафета «марш-бросок» Участники по очереди с рюкзаком и автоматом бегут до отметки и обратно передать атрибуты следующему.
эстафета « Порази танк» надеть противогаз присесть и гуськом до отметки взять гранату и кинуть в мишень, сбегать за гранатой положить на место и вернуться к команде, передать противогаз.
эстафета «полоса препятствий». Участник ведет баскетбольный мяч в боксерских перчатках до отметки, принимает упор лежа, отжимается 5 раз, встает и ведет мяч, обратно передает атрибуты следующему.
эстафета «помоги раненому» участвуют девочки. На отметке сидят мальчик, по сигналу участницы должны пробежать, низко присесть , добраться до раненого перевязать руку или ногу.
эстафета «пленный» по одному из участнику команды . Команды задают своим пленникам вопросы о ВОВ, если пленный отвечает верно, то приносит 1очко команде.
эстафета «секретный пакет» из набора букв необходимо выложить победа.
Каждый сегодня попробовал себя в роли защитника Родины. Нам нельзя забывать о тех героях, которые спасли нас от фашистки захватчиков и дали нам и нашим потомкам мирное небо над головой!
Подведение итогов: вручение грамоты за 1-е место.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116894-sportivnopatrioticheskij-prazdnik-den-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Содержание ФГОС ООО, утвержденного приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.