- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с одарёнными детьми В ДОО «Репортёр»
656
0
МБОУ ДОД ДДТ г Димитровграда Ульяновская область
План работы
с одарёнными детьми
подготовила
педагог доп. образоаания
МБОУ ДОД ДДТ г Димитровграда
Рук. ДОО «репортёр»
Ирина Ваисовна Лучезарнова
2014 год
Пояснительная записка
План предусматривает работу с обучающимися 3-10 классов общеобразовательной школы, имеющими гуманитарный склад ума, проявляющими интерес к телевизионной журналистике и занимающихся в ДОО «Репортёр»
Работа направлена на обеспечение углубленной подготовки по русскому языку, литературе, экологии, этнографии, позволяющей учащимся принимать участие и побеждать в разного уровня конкурсах .
Цель:
уделять особое внимание психолого-педагогической поддержке одарённых (мотивированных детей), ранней диагностике интеллектуальной одарённости, усиление научно-методического сопровождения по данному направлению.
Задачи:
предусматривать степень и метод самораскрытия одарённых обучающихся, умственное, эмоциональное, социальное развитие и индивидуальное различие обучающихся;
удовлетворение потребности в новой информации (широкая информационно – коммуникативная адаптация);
помощь одарённым детям в самораскрытии (их творческая направленность, самопрезентация в отношениях).
Формы работы: индивидуальная, групповая (в малых группах), самостоятельная, практические занятия тренировочного характера.
Методы работы: поисковый, проблемный, исследовательский, творческий.
План работы
№ п/п | Тема занятия | Дата |
1 | Сбор предложений по расширению возможностей реализации умственного потенциала детей в урочной и внеурочной деятельности | Сентябрь |
2 | Разработка индивидуальных программ развития одарённых учащихся | Сентябрь |
3 | Разработка индивидуальных маршрутов Входящая диагностика | Сентябрь |
4 | Подготовка к исследовательской конференции Экоцентр Ульяновск | Октябрь ноябрь |
5 | Подготовка к фестивалю Ульяновск –родина талантов» | Октябрь |
6 | Подготовка к региональным теле-фестивалям | Ноябрь |
7 | Подготовка к региональным теле-фестивалям | Декабрь |
8 | Анализ и обработка результатов кинофестивалей | Декабрь |
9 | Побготовка к областным кинофестивалям | Январь |
10 | Подготовка к областным теле-фестивалям | Февраль |
11 | Анализ и обработка результатов итогов телефестивалей | Февраль |
12 | Анализ и обработка результатов итогов телефестивалейПромежуточная диагностика | март |
13 | Сбор материала для исследовательской работам | март |
14 | Сбор материала для исследовательской работы | Март |
15 | Обработка и систематизация материала для исследовательской работы по теме «Родовые куклы народов Поволжья» | Март |
16 | Обработка и систематизация материала для исследовательской работы по теме «Родовые куклы народов Поволжья» | Март |
17 | Оформление исследовательской работы по теме» «Родовые куклы народов Поволжья» | апрель |
18 | Оформление исследовательской работы по теме «Родовые куклы народов Поволжья» | Апрель |
19 | Подготовка презентации к исследовательской работе по теме ««Родовые куклы народов Поволжья | |
20 | Работа над выбором индивидуальной темы для исследования | |
21 | Работа над выбором индивидуальной темы для исследования | апрель |
22 | Индивидуальные консультации для помощи в оформлении работы | апрель |
23 | Индивидуальные консультации для помощи в оформлении работы | апрель |
24 | Анализ работы за год | май |
25 | Планирование работы на следующий учебный год | май |
26 | Итоговая диагностика | май |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116952-plan-raboty-s-odarjonnymi-detmi-v-doo-reportj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.