- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с молодыми специалистами «Самостоятельный творческий поиск»
867
0
СОГЛАСОВАНОУТВЕРЖДАЮ
Методический совет Директор__________________
Протокол №___от______ _______________(ФИО)
«……»………20….. г
План работы с молодыми специалистами
______________
На 2013-2014 учебный год
«Самостоятельный творческий поиск»
Цель работы: оказание практической помощи учителям в вопросах совершенствования теоретических знаний и повышения педагогического мастерства.
Задачи работы:
Формировать у начинающих учителей потребность в непрерывном самообразовании.
Формировать способность к овладению новыми формами, методами и приёмами обучения и воспитанияучащихся.
Знакомить с нормативно-правовой документацией.
№ п/п | Содержание | Сроки | Ответственный |
1 | 1.Развитие творческих способностей учащихся. 2. Микроисследование «Оценка уровня творческого потенциала личности учителя». | Сентябрь | Председатель МО Педагог- психолог |
2 | Индивидуализация и дифференциация обучения – основные направления современного образования | Октябрь | Председатель МО Учитель-наставник |
3 | Изучение нового материала с использованием дифференцированных заданий. | Ноябрь | Председатель МО Учитель-наставник |
4 | Деятельность учителя на уроке с личностно - ориентированной направленностью. | Декабрь | Учитель-наставник |
5 | Микроисследование «Проблемы молодых учителей». | Февраль | Председатель МО Психолог |
6 | Коррекционно-развивающая направленность упражнения в системе психолого-педагогической помощи учащимся с нарушением интеллекта. | Март | Учитель-наставник Психолог Председатель МО |
7 | Посещение уроков молодых специалистов с целью оказания методической помощи. | В течение года | Учитель-наставник Председатель МО Зам.директора по УВР |
8 | Самообразование как источник индивидуального роста педагога | апрель | Председатель МО |
9 | Творческий отчёт молодых учителей. Открытое внеклассное мероприятие. | май | Учитель-наставник Председатель МО |
Заместитель директора по УВР Е.В.Белогурова
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117392-plan-raboty-s-molodymi-specialistami-samostoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.