- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прикоснись к подвигу сердцем
ПРИКОСНИСЬ К ПОДВИГУ СЕРДЦЕМ
КОРЧАГИНА В.А.
Песня «Березы»
Как и у человека у каждой страны есть своя история. Говоря об истории России, мы могли бы повести речь об отечественной живописи, науке, литературе. Но мы сегодня поговорим о героизме нашего народа. Никогда не забудется подвиг солдата во все времена стоявшего насмерть. Наш долг хранить память об этом подвиге, уважении к стойкости мужеству, беззаветной любви к своему отечеству и передать это следующим поколениям. Так повелось, что история России это история военного подвига. Ни одно государство в мире не вынесло за свою историю столько воин, сколько довелось пережить России. Четыре крупных нашествия прокатились по нашей стране и, разбившись о стойкость русских, исчезли в безвестности.
Сколько раз тебя пытали
«Быть России иль не быть»
Сколько раз в тебе пытались
Душу русскую убить
Но нельзя тебя я знаю,
Ни сломить, ни запугать
Ты мне родина родная
Дорога наша мать.
Русским людям свойственна любовь к родному краю. Эта любовь проявляется в готовности защищать, не жалея жизни, свое отечество. Много раз с мечем и огнем приходили к нам незваные гости. Кто только не зарился на наши богатства, кто не пытался поработить свободолюбивый народ.
Шведы, немцы, и монголы
Польша, Турция, Литва
Печенеги и Хазары
Даже Франция была.
Но не перед кем не вставала на колени наша страна. Не даром русская пословица гласит «Кто с Россией не тягался правым не оставался». Разоренная, разграбленная и сожженная она вновь и вновь освобождалась от чужого ига, поднималась из пепла как сказочная птица Феникс.
Москва горела, страдала, пустела,
На окраине не встретишь ответ!
И снова сверкала, блестела,
Все злое забыв на послед.
Русское поле! Много поведало ты на своем веку: и хорошего, и плохого. Ведь так повелось, что все самые главные и судьбоносные сражения разыгрывались в поле.
Шел 1380 год
«Эге гей люд московский православный, Мамай идет! Подымайся Русь! И вот оно огромное Куликово поле открыто со всех сторон злым ветрам и стрелам.
Рассвет багров и насторожен
Над тихой русскою рекой
Князь Дмитрий вынул меч из ножен
И начался смертельный бой!
Ломались копья, точно колья
И стрелы падали дождем,
По увядающему полю
Людская кровь лилась ручьем
А ну, дружина, нажимай!
И вот уж недруг отступает.
Год 1812. И вот снова поле битвы. Бородинское поле. Потом кто – то остроумно заметит «На Русь шагал Наполеон, и был побит на поле он». Русские люди и стар и мал, в едином порыве объединились, чтобы отразить врага. Мужчины вступали в народное ополчение. Развернулось партизанское движение. Народ ликует, мы одержали победу.
Год 1941. И снова война. Она стала тяжелейшим трагическим испытанием для нашей Родины. Константин Симонов писал: «О минувшей войне необходимо знать все. Надо знать и чем она была, с какой безмерной душевной тяжестью были связаны для нас дни отступлений и поражений, и каким безмерным счастьем для нас была победа. Надо знать и о том, каких жертв нам стоила война, какие разрушения она принесла, оставив раны и в душах людей и на теле земли.
«Песня о земле» В. Высоцкий.
На захваченных территориях фашисты совершали дикие по своей жестокости преступления, жертвами которых были мирные жители старики, женщины и дети. Гитлеровцы последовательно проводили массовое уничтожение населения. В обращении к своим солдатам немецкое командование говорило: «У тебя нет сердца, нервов на войне они не нужны. Уничтожай в себе жалость и сочувствие. Убивай всякого русского не останавливайся, если перед тобой старик, женщина, ребенок.
Немцы, начиная войну против нашей страны, надеялись, что им придется вести борьбу с технически отсталой армией. Но они встретили упорное сопротивление всего народа. Впрочем они сами вызвали этот гнев. Вот что написала 11 августа 1941 года жительница Бреста: Если бы мне месяц назад сказали, что на земле есть люди способные на такие зверства я бы не поверила. Только звери могут так себя вести. Ворвавшись в наш город, они занялись обысками и грабежом. День и ночь они рыскали по квартирам уводя людей и забирая все, что им нужно».
24 июня на городское футбольное поле согнали всех жителей, недовольных новой властью. С начала фашисты расстреливали людей по одиночки, даже детей. Оставшимся в живых скомандовали «Бегите». Им в след стал бить пулемет. Так уж повелось, что наша память о войне и все наши представления о ней – мужские – это и понятно воевали в основном мужчины. Но в этом и отражение нашего неполного знания о войне. Ведь огромная тяжесть легла на плечи матерей, жен, сестер. От женщины – матери идет начало жизни и это как - то не совместимо с войной, которая убивает жизнь.
Воевали все от мала до велика. Эта война была особенной – она называлась Великая Отечественная Война. Тяжелая ноша легла на плечи не только взрослых, но и детей. Уже в 10 – 14 лет они осознавали себя частицей большого народа и старались ни в чем не отставать от взрослых. Тысячи ребят сражались в отрядах партизан, в действующей армии.
Каждый приближал победу как мог. Кто – равнялся на старших, кто – то вставал у станка вместо отца. Но легко ли было тем, кто не воевал и не трудился – детям? Вы можете спросить, что же героического в том, чтобы в 5 – 10 лет пережить голод, холод, страх смерти.
На развороченном пути
Стоит мальчишка лет пяти
В глазах расширенных истома
И щеки белые как мел.
- Где твоя мама мальчик?
- Дома
- А где твой дом, сынок?
- Сгорел.
Он сел. Его снежком заносит
В его глазах мутится свет.
Он даже хлеба не попросит
Он тоже знает: хлеба нет.
1418 долгих дней и ночей шла война. Казалось, нет ей ни конца, ни края. Но победа пришла. Свыше 20 миллионов людей потеряла наша страна. Язык цифр скуп. Но вы вслушайтесь и представьте, если бы мы могли посвятить каждой жертве по одной минуте молчания, то нам пришлось бы молчать 20 миллионов минут, а это более 38 лет поминальной молитвы. Если собрать воедино все материнские слезы, пролитые по погибшим сыновьям, то образовалось бы море Скорби и полились бы от него во все уголки планеты реки страдания.
Участниками войны были и жители нашего села. Многих уже нет в живых, мы о них помним. Не забываем мы и о живых, оказываем им помощь. Прошло время с той ужасной войны. Но почему же волнуются матери, провожая своих сыновей в армию.
Почему же весенним днем
Плачут русские матери громко
И опять обжигает огнем
Слово страшное «похоронка».
1979 год Афганская война.
В Афганистан был введен ограниченный контингент советских войск с целью выполнения интернационального долга по поддержанию мира и согласия в этой соседней с нами стране. И тогда никто не знал, что все это обернется настоящей войной, которая будет длиться десять страшных лет. И более 13 тысяч солдат вернутся с нее на родину в цинковых гробах. А с чего все началось? Прежде всего, русские пошли помогать строить счастливую жизнь в глубь Азии. Впрочем, не все хотели укрепления позиции России. Против нас была объявлена война. Широкой рекой в Афган потекли современные виды оружия. Но главное деньги. Убийство из – за сады стало прибыльным делом. Словно время повернулось вспять. Буквально за каждое отрезанное ухо советского солдата платить и платить щедро.
Наконец наших солдат вывели из Афганистана в 1989 году. Армия свой долг выполнила с честью. А вот выполнили ли свой долг те, кто посылал молодых ребят на войну. И как больно сейчас – читать и слышать им, прошедшим огонь и воду, и оставшихся в живых, что та война бала ошибкой. Значит все было зря?
Песня «Разве это было зря» группа «Голубые береты»
Но снова и снова вспыхивают горячие точки: Дагестан, Осетия, Чечня. Словно кто – то тайком подливает масло в огонь, желая, чтобы люди опять бросились друг на друга. Я считаю, что у каждого из нас есть свой долг. Даже если мы очень редко задумываемся над этим. Долг перед страной, долг перед товарищем, долг перед совестью. Долг? А если сердце человека так и не согрела любовь к ближнему, к родине, если сердце не знает теплого слова Отчизна? Если совесть заплыла жиром, а на близких наплевать, как тогда быть? Давайте положим на одну чашу весов тот идеал, к которому веками стремился наш народ, а на другую лень, равнодушие, сытость – словом наш современный эгоизм, что перетянет?
Но жизнь пройдет, развеявшись как дым
Предсмертный миг оставит мне в подарок
Для мужества – примера молодым
И памяти, оставшийся огарок
Осветит мне секунды бытия
Границу между жизнью и смертью
И вот тогда лишь вправе буду я
На равных говорить с бессмертием.
И стоя у истоков чистоты
И обращаясь в прошлое и вечность
Я попрошу у мира красоты
А для людей – душевную сердечность.
Годы текут как реки. Но как утесы, как скалы стоят герои. Бессмертен их подвиг. Потому что залогом их бессмертия стала наша память. Память нужна не только тем кто выстоял еще нужнее она нам молодым, чтобы мы знали, что такое жизнь и смерть, война и мир, и какой ценой достигается свобода. Свободу надо беречь. Ложь и беспамятство рождают людей без роду и племени, без памяти и родства, людей недостойных свободы. Многие не вернулись с поля брани, но мы не должны их забывать.
Негасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11753-prikosnis-k-podvigu-serdcem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.