- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Атмосфера» 6 класс
Контрольная работа по теме: «Атмосфера», I вариант
Для изучения атмосферы используются:
а) метеорологические зонды;
б) метеорологические сейсмографы;
в) метеорологические скафандры;
г) метеорологические спутники.
Установите соответствие:
Верхние слои атмосферы | а) полярные сияния б) 80% всего атмосферного воздуха в) температура с высотой растет г) толщина от 8 до 18 км д) заканчивается на высоте 50 км | |
Стратосфера | ||
Тропосфера |
При подъёме в гору температура воздуха с каждым километром:
а) понижается на 1°С; б) понижается на 6°С; в) повышается на 1°С;
г) не изменяется.
Перед вами график суточного хода температур. Определите:
а) t°С максимальную _____ , б) время ее наблюдения _______,
в) амплитуду температур _______.
Заполните пропуски в тексте.
Чем выше мы будем подниматься над Землёй, тем 1)_____________ будет становиться столб воздуха, находящийся над нашей головой. А значит, его вес будет всё 2)______________. Таким образом, чем выше мы поднимаемся над уровнем моря, тем 3)___________будет атмосферное давление.
Расставьте пункты А, Б, В, Г, Д в порядке возрастания атмосферного давления.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Решите задачу:
В аэропорту города Сочи температура воздуха +26°С. Самолет поднялся в воздух и взял направление на Москву. Определите высоту, на которой летит самолет, если температура за бортом -12°С. _______________________________________________
Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?
А | 7 30 738 | В | 7 68 750 |
Б | 7 70 750 | Г | 7 50 770 |
Укажите особенности муссона:
Что означает название ветра? | |
На границе каких водоемов возникает? | |
Как часто меняет направление? | |
Какова степень влияния на климат? |
Наибольшее количество водяного пара может раствориться в воздухе при температуре:
а) -10°С; б) +15°С; в) +3°С; г) +28°С.
Какие из перечисленных осадков выпадают Не из облаков?
а) морось; б) иней; в) роса; г) град.
Заполните схему.
Большие объёмы воздуха, обладающие определёнными свойствами, называются:
а) атмосферой; б) тропосферой; в) воздушными массами; г) облаками.
Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «нет».
1 | Важнейшим климатообразующим фактором является широтное положение места. | |
2 | Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам. | |
3 | По-гречески слово «адаптация» означает «приспособление, привыкание» | |
4 | Самый жаркий климат на планете наблюдается в тропическом поясе освещенности, в умеренных широтах – самый холодный. |
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
1 | Сгущение водяного пара | А) Климат | |
2 | Движение воздуха в горизонтальном направлении | Б) Воздушные массы | |
3 | Состояние приземного слоя воздуха в данный момент | В) Ветер | |
4 | Большие объемы воздуха с определенными свойствами | Г) Погода | |
5 | Многолетний режим погоды | Д) Конденсация |
Кто изобрёл ртутный барометр?
а) Галилео Галилей; б) Эв. Торричелли; в) Леонардо да Винчи; г) Исаак Ньютон.
Какими словами можно охарактеризовать климат? Исключите лишнее.
1 | Освежающий | 6 | Тёплый | 11 | Жаркий |
2 | Очень жаркий | 7 | Мягкий | 12 | Дневной |
3 | Холодный | 8 | Погодный | 13 | Переменчивый |
4 | Высокогорный | 9 | Многолетний | 14 | Благоприятный |
5 | Ужасный | 10 | Твёрдый | 15 | Резкий |
Контрольная работа по теме: «Атмосфера», II вариант
Какой газ преобладает в составе атмосферы?
а) кислород; б) водород; в) азот; г) водяной пар.
Дополните схему строения атмосферы, указав высоту распространения слоев:
а) тропосфера: _____км, б) стратосфера ______, в) верхние слои ______км.
Амплитуда температур — это разница между:
а) максимальной и средней температурой;
б) максим. и минимальной температурой;
в) минимальной и средней температурой;
г) ни одно из вышеперечисленного.
Перед вами график суточного хода температур. Определите:
а) t°С минимальную _____ , б) время ее наблюдения _______,
в) среднюю температуру _______.
Заполните пропуски в тексте.
Вес воздуха зависит от 1)_________________. Тёплый воздух 2)___________, а холодный 3)____________. Чем температура 4)_______________, тем вес воздуха 5)_____________, следовательно, он оказывает на поверхность Земли 6)________________ давление.
Вы совершили поход: поднимались на холм, спускались вниз, шли день и ночь. И всё время следили за показаниями барометра. На каких участках вашего пути атмосферное давление росло, падало или оставалось неизменным?
|
Решите задачу:
Высота главного здания МГУ на Воробьевых горах в Москве 237м. Каково атмосферное давление на его шпиле, если у основания здания оно составляет 745 мм? ___________________________________________________________________________
Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?
А | 7 60 765 | В | 7 60 752 |
Б | 7 65 770 | Г | 7 56 749 |
Укажите особенности бриза:
Что означает название ветра? | |
На границе каких водоемов возникает? | |
Как часто меняет направление? | |
Какова степень влияния на климат? |
Воздух в наибольшей степени насыщен водяным паром при относительной влажности воздуха:
а) 40%; б) 81%; в) 98%; г) 65%.
Определите, выпадет ли роса, если вечером воздух был насыщен водяным паром, а ночью температура воздуха упала на 8°С? а) да; б) нет
Какие из предложенных свойств характеризуют воздушные массы?
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Цвет | Влажность | Вес | Температура | Запах |
Состояние тропосферы в данной местности и в данное время называется:
а) климатом; б) облачностью; в) погодой; г) атмосферой.
Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет»:
1 | Солнечные лучи не нагревают атмосферу. | |
2 | Температура воздуха повышается с подъёмом над поверхностью | |
3 | Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам. | |
4 | Холоднее всего бывает за час до рассвета, в так называемый «предрассветный час». | |
5 | Разница между максимальной и минимальной температурой воздуха в течение года называется средней амплитудой температур. |
Установите соответствие между элементами погоды и приборами, которыми они измеряются:
1 | Температура воздуха | А) Барометр | |
2 | Определение количества осадков | Б) Термометр | |
3 | Атмосферное давление | В) Осадкомер | |
4 | Влажность воздуха | Г) Флюгер | |
5 | Направление ветра | Д) Гигрометр |
Способность привыкнуть к данным климатическим условиям называется:
а) корреляцией; б) адаптацией; в) акклиматизацией; г) верификацией.
Какими словами можно охарактеризовать погоду? Исключите лишнее.
1 | Освежающая | 6 | Тёплая | 11 | Жаркая |
2 | Очень жаркая | 7 | Мягкая | 12 | Дневная |
3 | Холодная | 8 | Климатическая | 13 | Переменчивая |
4 | Высокогорная | 9 | Многолетняя | 14 | Благоприятная |
5 | Ужасная | 10 | Твёрдая | 15 | Резкая |
Контрольная работа по теме: «Атмосфера», I вариант
Для изучения атмосферы используются:
а) метеорологические зонды;
б) метеорологические сейсмографы;
в) метеорологические скафандры;
г) метеорологические спутники.
Установите соответствие:
1) Верхние слои атмосферы | а | а) полярные сияния б) 80% всего атмосферного воздуха в) температура с высотой растет г) толщина от 8 до 18 км д) заканчивается на высоте 50 км |
Стратосфера | в, д | |
Тропосфера | б, г |
При подъёме в гору температура воздуха с каждым километром:
а) понижается на 1°С; б) понижается на 6°С; в) повышается на 1°С;
г) не изменяется.
Перед вами график суточного хода температур. Определите:
а) t°С максимальную _+8°С_ , б) время ее наблюдения _15 ч._,
в) амплитуду температур _8 – 2 = 6°С_.
Заполните пропуски в тексте.
Чем выше мы будем подниматься над Землёй, тем 1)_меньше_ будет становиться столб воздуха, находящийся над нашей головой. А значит, его вес будет всё 2)_меньше_. Таким образом, чем выше мы поднимаемся над уровнем моря, тем 3)_меньше_будет атмосферное давление.
Расставьте пункты А, Б, В, Г, Д в порядке возрастания атмосферного давления.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Б | А | Г | В | Д |
Решите задачу:
В аэропорту города Сочи температура воздуха +26°С. Самолет поднялся в воздух и взял направление на Москву. Определите высоту, на которой летит самолет, если температура за бортом -12°С. _(26 + 12) : 6 = 6,33 км_
Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?
А | 7 30 738 | В | 7 68 750 |
Б+++ | 7 70 750 | Г | 770 |
Укажите особенности муссона:
Что означает название ветра? | сезонный |
На границе каких водоемов возникает? | море и суша |
Как часто меняет направление? | 2 раза в год |
Какова степень влияния на климат? | высокая |
Наибольшее количество водяного пара может раствориться в воздухе при температуре:
а) -10°С; б) +15°С; в) +3°С; г) +28°С.
Какие из перечисленных осадков выпадают Не из облаков?
а) морось; б) иней; в) роса; г) град.
Заполните схему.
1– из облаков, 2 – иней, 3 – туман, 4 – снег, 5 -град
Большие объёмы воздуха, обладающие определёнными свойствами, называются:
а) атмосферой; б) тропосферой; в) воздушными массами; г) облаками.
Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «нет».
1 | да | Важнейшим климатообразующим фактором является широтное положение места. |
2 | да | Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам. |
3 | да | По-гречески слово «адаптация» означает «приспособление, привыкание» |
4 | нет | Самый жаркий климат на планете наблюдается в тропическом поясе освещенности, в умеренных широтах – самый холодный. |
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
1 | д | Сгущение водяного пара | а) Климат |
2 | в | Движение воздуха в горизонтальном направлении | б) Воздушные массы |
3 | г | Состояние приземного слоя воздуха в данный момент | в) Ветер |
4 | б | Большие объемы воздуха с определенными свойствами | г) Погода |
5 | а | Многолетний режим погоды | д) Конденсация |
Кто изобрёл ртутный барометр?
а) Галилео Галилей; б) Эв. Торричелли; в) Леонардо да Винчи; г) Исаак Ньютон.
Какими словами можно охарактеризовать климат? Исключите лишнее.
1 | Освежающий | 6 | Тёплый | 11 | Жаркий |
2 | Очень жаркий | 7 | Мягкий | 12 | Дневной |
3 | Холодный | 8 | Погодный | 13 | Переменчивый |
4 | Высокогорный | 9 | Многолетний | 14 | Благоприятный |
5 | Ужасный | 10 | Твёрдый | 15 | Резкий |
Контрольная работа по теме: «Атмосфера», II вариант
Какой газ преобладает в составе атмосферы?
а) кислород; б) водород; в) азот; г) водяной пар.
Дополните схему строения атмосферы, указав высоту распространения слоев:
а) тропосфера: _8-18_км, б) стратосфера _50-55_км, в) верхние слои _выше 50_км.
Амплитуда температур — это разница между:
а) максимальной и средней температурой;
б) максим. и минимальной температурой;
в) минимальной и средней температурой;
г) ни одно из вышеперечисленного.
Перед вами график суточного хода температур. Определите:
а) t°С минимальную _+2°С_ , б) время ее наблюдения _5 ч._,
в) среднюю температуру _4,9°С_.
Заполните пропуски в тексте.
Вес воздуха зависит от 1)_температуры_. Тёплый воздух 2)_легкий_, а холодный 3)_тяжелый_. Чем температура 4)_больше_, тем вес воздуха 5)_меньше_, следовательно, он оказывает на поверхность Земли 6)_меньшее_ давление.
Вы совершили поход: поднимались на холм, спускались вниз, шли день и ночь. И всё время следили за показаниями барометра. На каких участках вашего пути атмосферное давление росло, падало или оставалось неизменным?
|
|
Решите задачу:
Высота главного здания МГУ на Воробьевых горах в Москве 237м. Каково атмосферное давление на его шпиле, если у основания здания оно составляет 745 мм?
_754 – 10,5 * 273 = 728 мм_
Из предложенных вариантов выберите те, в которых направление ветра указано верно. В каком случае сила ветра будет сильнее?
А | 7 60 765 | В+++ | 7 60 752 |
Б | 7 65 770 | Г | 749 |
Укажите особенности бриза:
Что означает название ветра? | береговой |
На границе каких водоемов возникает? | река и озеро |
Как часто меняет направление? | 2 раза в сутки |
Какова степень влияния на климат? | незначительная |
Воздух в наибольшей степени насыщен водяным паром при относительной влажности воздуха:
а) 40%; б) 81%; в) 98%; г) 65%.
Определите, выпадет ли роса, если вечером воздух был насыщен водяным паром, а ночью температура воздуха упала на 8°С? а) да; б) нет
Какие из предложенных свойств характеризуют воздушные массы?
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Цвет | Влажность | Вес | Температура | Запах |
Состояние тропосферы в данной местности и в данное время называется:
а) климатом; б) облачностью; в) погодой; г) атмосферой.
Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет»:
1 | да | Солнечные лучи не нагревают атмосферу. |
2 | нет | Температура воздуха повышается с подъёмом над поверхностью |
3 | да | Количество света и тепла, получаемого земной поверхностью, постепенно убывает в направлении от экватора к полюсам. |
4 | да | Холоднее всего бывает за час до рассвета, в так называемый «предрассветный час». |
5 | да | Разница между максимальной и минимальной температурой воздуха в течение года называется средней амплитудой температур. |
Установите соответствие между элементами погоды и приборами, которыми они измеряются:
1 | б | Температура воздуха |
а) Барометр | |||
2 | в | Определение количества осадков | б) Термометр |
3 | а | Атмосферное давление | в) Осадкомер |
4 | д | Влажность воздуха | г) Флюгер |
5 | г | Направление ветра | д) Гигрометр |
Способность привыкнуть к данным климатическим условиям называется:
а) корреляцией; б) адаптацией; в) акклиматизацией; г) верификацией.
Какими словами можно охарактеризовать погоду? Исключите лишнее.
1 | Освежающая | 6 | Тёплая | 11 | Жаркая |
2 | Очень жаркая | 7 | Мягкая | 12 | Дневная |
3 | Холодная | 8 | Климатическая | 13 | Переменчивая |
4 | Высокогорная | 9 | Многолетняя | 14 | Благоприятная |
5 | Ужасная | 10 | Твёрдая | 15 | Резкая |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117691-kontrolnaja-rabota-po-teme-atmosfera-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.