- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы кружка «Занимательная грамматика» (5-6 классы)
Задачи:
- развитие познавательных интересов и индивидуальных способностей учащихся;
- развитие умения работать в группе; сплочение классного коллектива;
- расширение кругозора учащихся;
- формирование орфоэпических, орфографических и пунктуационных навыков;
- закрепление и углубление знаний учащихся по русскому языку;
- выявление и поддержка одаренных детей;
- поддержка и воспитание веры в свои силы учеников, слабоуспевающих по русскому языку.
4244
0
План работы кружка «Занимательная грамматика»
(5-6 классы)
Цель: создание условий для формирования предметной, коммуникативной, социальной компетентности по предмету.
Задачи:
- развитие познавательных интересов и индивидуальных способностей учащихся;
- развитие умения работать в группе; сплочение классного коллектива;
- расширение кругозора учащихся;
- формирование орфоэпических, орфографических и пунктуационных навыков;
- закрепление и углубление знаний учащихся по русскому языку;
- выявление и поддержка одаренных детей;
- поддержка и воспитание веры в свои силы учеников, слабоуспевающих по русскому языку.
№ занятия | Название темы | Дата проведения | |
По плану | Фактически | ||
1 | Знакомство с планом кружка. Тест-игра «Какой у тебя характер» | ||
2 | Ребусы | ||
3 | Откуда эти крылатые выражения | ||
4 | Игра «Кто больше знает слов» | ||
5 | Загадки-розыгрыши | ||
6 | Интеллектуально-познавательная игра | ||
7 | Аукцион пословиц и поговорок | ||
8 | Игра «Цепочка» | ||
9 | «По лабиринтам знаний» (путешествие) | ||
10 | Деловая игра «Я учитель» | ||
11 | «Интеллектуальная мозаика» (викторина) | ||
12 | Анаграммы | ||
13 | Синтаксическая дуэль | ||
14 | Делова игра «Юный корректор» | ||
15 | Составление анекдотов | ||
16 | Игра «Третий лишний» | ||
17 | Кроссворды. Сканворды. | ||
18 | Подведение итогов работы кружка | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118087-plan-raboty-kruzhka-zanimatelnaja-grammatika-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нейросети в работе педагога»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Формирование УУД в рамках учебного курса ОРКСЭ»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.