- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема урока: «Mother’s day»
Темаурока: «MOTHER'S DAY»
Учебник: New Millennium English, 6 класс.Деревянко Н.Н., Жаворонкова С.В. и др. Титул, 2007.
Класс: 6
Дата проведения урока: 13 марта 2015 г.
Цели и задачи урока:
Образовательные - знакомство с одним из праздников Великобритании — Днем матери; активизировать и закрепить лексику по теме;
Развивающие — развивать диалогическую и монологическую речь по теме; тренировать учащихся в употреблении Present Perfect;
Воспитывающие — воспитывать любовь к родине, развивать интерес к стране изучаемого языка, воспитывать желание общения на английском языке, читать стихи, петь песни.
Ход урока.
Организационный момент:
Good morning, children! I am glad to see you in our class.
What date is it today?
What day of the week is it today?
Who is absent today?
2. Объявлениецелиизадачурока The theme of our lesson is «Mother's Day». Do you understand? Translate, please. Today we shall speak about Mother's Day. England was one of the first countries to name one Sunday a year as Mother's Day. On that day English children do something special for their mothers to show how much they love and care for them.
People visit their mothers and give them flowers and small presents. If they cannot visit their mothers they send a «Mothers Day card». On this day children help with the meals and washing up.
Из истории появления праздника «Mother'sDay».
Let's meet with the history of this holiday. Read and translate the text «Mother's Day in Britain»
In the old days many girls from poor families in the country worked in rich houses. They did all the house work and their working day was usually very long. They often worked on Sundays, too. Once a year, it was usually a Sunday in March, they could visit their mothers. They went home on that day and brought presents for their mothers and for other members of their families. They could stay at home only one day and then they went back to their work. People called that day Mothering Day or Mothering Sunday. Later workers at the factories and girls who worked in the houses of rich families received one free day a week, and Mothering Day became Mother's Day.
4. Беседа с учащимися о празднике 8 марта.
What festival in Russia is for mothers?
What do you do for your mother?
How do you help your mother about the house?
Was your mother happy on that day?
What do you say to your teachers?
Аудирование учащимися диалога и контроль его понимания. Listen tothe tapescripts and answer the questions.
What have they done to surprise their mother?
What has each of them done?
Систематизация грамматического материала (образование PastParticiple правильных и неправильных глаголов).
Карточкисословами:
Bake - baked
Hoover - hoovered
Wrap - wrapped;
Make - made
Buy- bought
Write - written
Do - done..
Выполнение заданий по учебнику
Домашнеезадание: Exercise 4a, page105.
Подведение итогов урока.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118114-tema-uroka-mothers-day
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.