- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Eating in Britain and in Kazakhstan
The theme of the lesson: “Eating in Britain and in Kazakhstan”
The lesson in the 7th form
Цели:
Ознакомление с новой лексикой, отработка их употребление в речи. Научить учащихся разговаривать по теме “Eating in Britain and in Kazakhstan”
Тренировать их в аудировании, говорении и высказывания мнений по теме. Развивать навыки написания сочинения, составления ассоциации по RWCT
Учить их уважать и ценить мнения других людей, любить традиции своего народа и уважать традиции других стран.
1.Organization moment | Good afternoon, boys and girls! Sit down, please Who is on duty today? What is the date today? What day of the week is today? Who is absent today? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.Brain up
| Look at the blackboard. I’d like you to guess this crossword. 1. Vegetarians don’t eat it 2. The name of our former capital connected with this fruit 3. Kazakh and British people like to drink it 4. Cows give it, cats like it 5. We use it to cut bread 6. It can be boiled, fried, it’s white and round, hens lay them | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.The first step Checking the home task | Here in this line you can read the word “eating”. At our last lesson we talked about eating in Britain. And today we are going to talk about eating in Kazakhstan. But at first I’d like to check your home task7 At home you had to divide the text into some parts, give them headlines and prepare the retelling of one part. Begin your retellings so: I have divided this text into… parts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.Answering the questions | So we are going to read the text about eating in Kazakhstan. But at first answer me such questions What traditional food and drinks of Kazakhstan do you know? From what domestic animal’s milk is kymyz prepared? Why is our traditional dish “beshbarmak” called so I’m glad that you know the kinds of Kazakh national dishes. Every citizen of our country must know the traditional food | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.Vocabulary work | OK, let’s look at the screen, please. Match the new words with their definitions Make up your own sentences | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.Listening | Kazakh cuisine Text is read twice | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Comprehensive check “True” or “False” | It’s time to use your signal cards. You’ve got them in red and blue colors. I’ll read the information from the text. If the sentence is right raise the blue cards, if not – the red one and correct it The main dishes of Kazakh cuisine are as follows: cooked mutton, horse beef, kuyrdak, horse-beef delicatessen Appearence of potatoes in Kazakh diet renewed the traditional dish – beshbarmak Plov is prepared from rice and horse beef Kazakh people don’t like to drink tea with milk | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. A game “Bingo” | Let’s play Bingo. There are words in Russian in the box In the tickets these words are given in English. If students have the words in their tickets. They’ll cross them out. Who has Bingo will get a prize. |
10. Filling in the Wenn diagram | The first group – eating in Britain The second group - eating in Kazakhstan The third group – what do they have in common |
11. RWCT a. To make an association b. Groups a and c will write essays Group b – ex.18, p 71 c. Presentation of the work | We are going to write an essay The themes for essays are: Eating in Kazakhstan Eating in Britain At first we shall fill in the Spiderman Your task is to write any word or phrase which come to your mind according your chosen theme After writing essay groups will discuss their works in the group and offer the best two essays to read. |
12. Conclusion, giving marks, home task | Group F will make a model of the lesson group B- to make up short stories about eating in KZ group C- to make up short stories about eating in Britain |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118129-eating-in-britain-and-in-kazakhstan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.