- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие «Семейные ценности»
Шичкова Наталья Владимировна, учитель математике, МБОУ СОШ р.п. Евлашево
Тематическое мероприятие на тему «Семейные ценности»
Номинация: тематическое мероприятие
Краткое описание: Мероприятие направлено на развитие и возрождение семейных ценностей.
Цель: Основной целью мероприятия является воспитание у учащихся любви к своей семье, своим близким.
Форма проведения, участники (возраст, класс): Агитационное мероприятие, 12-14 лет
Ссылки на используемые материалы : Социология семьи: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 020300 «Социология» Автор: Зритнева Е.И. Издательство: ВЛАДОС, 2006 г. исленкова И.А. Нравственное воспитание: для организаторов воспитательной работы и классных руководителей И.А.Тисленкова. - М.: Просвещение, 2008. 108 с. Интернет-портал «ПроШколу. ру» http://www.proshkolu.ru/
1ведущий: Если вам плохо, если вам трудно,
2 ведущий: Если случайно обидели вас?
3 ведущий : Кто вас утешит, кто приголубит?
4 ведущий : Кто руку помощи вам подаст?
5 ведущий : Кто лучше всех вас поймёт, пожалеет?
6 ведущий : Кто любит так, что не просит взамен?
7 ведущий : Кто защитит, кто подстрахует?
8 ведущий : И оградит от проблем.
9 ведущий : Ваши мамы, бабушки, конечно,
Папы, дедушки , родные люди.
10 ведущий : Все, кто любят вас сердечно,
Кто в трудную минуту рядом будет.
Все вместе: Самое лучшее, что есть у тебя – это твоя семья!
1 ведущий : Как появилось слово «семья»?
2 ведущий : Когда-то о нём не слыхала земля,
3 ведущий : Но Еве сказал перед свадьбой Адам,
4 ведущий : Сейчас я тебе семь вопросов задам:
5 ведущий : Кто деток родит мне, богиня моя?
6 ведущий : И Ева тихонько ответила: «Я».
7 ведущий : Кто платье сошьёт, постирает бельё,
8 ведущий : Меня приласкает, украсит жильё?
9 ведущий : Ответь на вопросы подруга моя
10 ведущий : «Я, я, я»- Ева молвила - «Я»,
Все вместе: Сказала она знаменитых семь «Я»
И так на земле появилась «семья».
1 ведущий: Семья, дом – это место, где мы проводим много времени, здесь нет мелочей.
2 ведущий: Семью нужно сохранять трепетно, с любовью!
3 ведущий: Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
4 ведущий: Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
5 ведущий: Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
6 ведущий: Семья – это важно! Семья – это сложно!
7 ведущий: Но счастливо жить одному невозможно!
8 ведущий: Всегда будьте вместе, любовь берегите,
9 ведущий: Обиды и ссоры подальше гоните,
10 ведущий: Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Песня на мелодию "Песенки о медведях" из кинофильма "Кавказская пленница".
Где-то на белом свете
Наша семья живет,
Горя и бед не знает,
Дружною слывет.
Вместе читаем книги.
Вместе в кино идем.
В праздник поем и пляшем,
В будни дела найдем.
Припев:
Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла,
Дружная у нас семья!
1 ведущий : Что такое ценность родства?
2 ведущий : Это общие интересы всей семьи: это любовь, верность, доверие, уважение, понимание, дом, дети.
3 ведущий :Ценность родства, как и семейные ценности не передаются по наследству;
4 ведущий :Их нельзя купить, а можно только беречь как зеницу ока.
1 ведущий выходит с шариком, на котором написано «ТРАДИЦИИ»
- Каждая семья создает свои традиции, однако строится молодая семья не на пустом месте, но имея за плечами опыт родительских семей, семей своих родных и близких. Иные традиции передаются от дедов и прадедов.
2 ведущий выходит с шариком, на котором написано «ПОНИМАНИЕ»
- В семье важна атмосфера взаимопонимания между супругами, между родителями и детьми. Дети скрепляют чувства своих родителей. Благополучие детей невозможно без родительских любви, доверия и понимания.
3 ведущий выходит с шариком, на котором написано «УВАЖЕНИЕ»
- Уважение ко всем, кто вас окружает, уважение к другому человеку, к его переживаниям, потребностям и интересам — ведущее требование между будущими членами семьи. В семье, где выстраиваются уважительные отношения, есть и взаимопомощь.
4 ведущий выходит с шариком, на котором написано «ЛЮБОВЬ»
- Благополучие и счастье родных невозможны без любви.
5 ведущий: Свято храни честь своей семьи.
6 ведущий: Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам своей семьи.
7 ведущий: Дари радость своим родным.
8 ведущий: Умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи.
9 ведущий: Жизнь – это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их.
В конце выступления 10 ведущий раздает памятки.
Как сохранить семейные ценности? | - Свято храни честь своей семьи. - Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам своей семьи. - Дари радость своим родным. - Умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи. -Жизнь – это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их.
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118255-meroprijatie-semejnye-cennosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания информатики»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.