- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Древняя Греция, 6 класс
Задания по разделу «Древняя Греция», 6 класс, всемирная история
Древние цивилизации в Греции
1. Заполните схему:
Города-государства Древней Греции
_________ _______________
2) Допишите события к датам:
2000-е годы до н.э
1200 году до н.э
XII в. до н.э.
XI-IX вв. до н.э.
XI-IX вв. до н.э
VIII-VI вв. до н.э.
3. Ответьте на вопросы
1) Расскажите о крити-ахйской цивилизации.
2) Что нашел археолог Шлиман?
3) Расскажите о Греции в XI - IX века до н.э.
4) Какие отрасли хозяйства были основными в Древней греции?
Греческие города-государства
1. Ответьте на вопросы
1) Какие государства были самыми крупными, могущественными, сильными в Древней Греции?
2) Что вы знаете о борьбе между Афинами и Спартой?
3) Какая угроза для Греции возникла в IV веке до н.э.?
4) Какое государство Греции оказало наиболее сильное сопротивление македонцам?
5) Расскажите о битве при Херонеи.
2. Соотнесите правильно
1 | Афины | А | Сильное и могущественное |
2 | Спарта | Б | Самое красивое |
3 | Коринф | В | Самое богатое |
4 | Милет |
3. Составить кластер:
4. Дайте определения понятиям
Полис -
Ареопаг -
Агора -
Олигархия -
Аристократия -
Демос -
Архонт -
Первый страте –
Культура Древней Греции
Ответьте на вопросы:
1. Какие праздники были у древних греков?
2. В честь кого проводились Олимпийские игры?
3. Каких богов Древней Греции вы узнали?
4. Из чего состоял театр?
5. Какие архитектурные памятники вы знаете?
6. Какие скульптуры Древней Греции вы узнали?
2) Соотнесите правильно
1 | Зевс | А | Бог подземного царства |
2 | Посейдон | Б | Бог виноделия |
3 | Аид | В | Богиня мудрости |
4 | Дионис | Г | Бог царства мертвых |
5 | Афина | Д | Бог морского царства |
3. Заполните таблицу «Литература Древней Греции»
Деятель | деятельность | Произведения |
Образование и наука в древней Греции
1. Заполните схему «Школы в Древней Греции»
2. Заполнить таблицу
Имя ученого | Область деятельности | Названия трудов |
Гомер | ||
Геродот | ||
Гиппократ | ||
Пифагор | ||
Аристотель |
3. Дайте определения понятиям
Стиль -
Палестры -
Клятва Гиппократа -
Атом -
Гимнасия –
4. Ответьте на вопросы:
Почему клятва врачей носит название клятвы Гиппократа
Кто является «отцом истории»?
Какой ученый Древней Греции заложил основы философии как науки?
Как учились древние греки?
Назовите ступени школьного образования древних греков.
Что рассказывают нам поэмы Гомера «Илиада и «Одиссея»»?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118725-drevnjaja-grecija-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и анализ методической работы»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.