- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в город Автоград
«Путешествие в Автоград»
Сценарийигры-путешествия
Сценарий игры-соревнования «Путешествие в страну дорожных знаков» адресован учащимся 4-5-х классов. Он может быть использован в качестве методического пособия учителями начальных классов, преподавателями ОБЖ, руководителями ЮИД при подготовке и проведении мероприятий по профилактике дорожно-транспортного травматизма среди детей младшего школьного возраста.
Основные задачи игры-соревнования:
— расширить знания детей о Правилах дорожного движения;
— закрепить знания о месте остановки общественного транспорта;
— на конкретных примерах обратить внимание детей на особенности движения трамвая, автобуса, троллейбуса;
— выработать дисциплинированность, умение вести себя в общественном транспорте;
— развить у детей внимание, сформировать адекватные реакции на сигналы светофора, регулировщика;
— закрепить знания детей о правилах перехода регулируемых и нерегулируемых перекрестков. Оборудование:
1. Маршрутные листы.
2. Дорожные знаки:
— Предупреждающие знаки:
— «Железнодорожный переезд со шлагбаумом»;
— «Железнодорожный переезд без шлагбаума»;
— «Скользкая дорога»;
—«Пешеходный переход»;
— «Дети»;
—«Дорожные работы».
— Запрещающие знаки:
—«Въезд запрещен»;
—«Движение на велосипедах запрещено»;
— «Движение пешеходов запрещено».
— Предписывающие знаки:
—«Велосипедная дорожка»;
—«Пешеходная дорожка».
— Знаки особых предписаний:
— «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»;
—«Место остановки трамвая»;
— «Место стоянки легковых такси»;
— «Пешеходный переход»;
—«Жилая зона».
— Информационные знаки:
— «Подземный пешеходный переход»;
— «Надземный пешеходный переход»;
— Знаки сервиса:
— «Пункт первой медицинской помощи»;
—«Больница»;
— «Телефон»;
— «Пункт питания».
3. Скакалки.
4. Обруч.
5. Самокаты ил велосипеды.
6. Музыкальное сопровождение.
7. Видеофильм «Самая короткая дорога».
8. Плакаты по Правилам дорожного движения.
9. «Зебра»,
10. Набор букв «Светофор — мой друг!».
11. Лозунги:
— «Кто трамвай обходит сзади, тот рискует головой!»;
— «Красный свет — дороги нет!».
12. Плакаты с изображением трамваев, троллейбусов, автобусов, такси, Скорой помощи, милиции, ДПС.
13. Жетоны (для оценки знаний каждого участника).
1-й ведущий .Добрый день, дорогие ребята! Мы собрались сегодня поговорить об очень важном для всех нас - Правилах дорожного движения. Когда вы собирались к нам в гости, то перешли несколько раз различные дороги, большие и маленькие. А как называют главного регулировщика движения на дороге? Правильно — светофор! Слово светофор состоит из двух слов: свет и фор, от греческого «форос» — несущий, т.е. светофор — носитель света. Светофоры в нашей стране появились 50 лет назад. Сколько у светофора сигналов? Зачем они нужны? Правильно!
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно.
Желтый свет — дороги нет!
Не ходи на желтый свет!
Свет зеленый» говорит:
«Пешеходам путь открыт!»
2-й ведущий. Сейчас мы отправимся с вами в путешествие в страну дорожных знаков. В пути вы выполните ряд заданий, сможете преодолеть множество препятствий. Предлагаем вам всем, в том числе и взрослым, принять участие в конкурсе «Дорожная грамота». Мы будем называть по одной букве алфавита, а вы назовите слова, имеющие отношение к дороге, транспортным средствам, безопасности дорожного движения. Тот, кто знает слово, должен поднять руку. За правильный ответ вы получите жетоны, за определенное количество которых в конце игры будут вручены призы. Всем понятно? Вопросы есть? Начинаем!
Звучит мелодия Ю. Чичкова «Песенка дорожных знаков». Команды (классы) уходят на станции по своим маршрутным листам.
1. Станция «Веселая эстафета»
3-й ведущий. Ребята! Вы прибыли на станцию «Веселая эстафета». В руках у вас маршрутный лист и вкладыш, в который в который вы будете вкладывать жетоны. На этой станции вам необходимо показать отличную спортивную форму, которая так необходима пешеходам и водителям.
Соревнование состоит из пяти этапов:
1.Бег.
2. Фигурное вождение на самокате.
3. Фигурное вождение на велосипеде.
4. Обруч.
5. Скакалки.
2. Викторина «Азбука пешехода»
4-й ведущий. Ответьте на вопросы:
1. Кто такие пешеходы?
2. Значит, пешеход — тот, кто умеет ходить? Да или нет?
3. Значит, малыш, идущий по комнате, — тоже пешеход? А почему?
Теперь всем ясно, что пешеход — это тот, кто умеет ходить по дороге, и не просто ходить, а выполнять требования Правил дорожного движения Российской Федерации.
4. Что означает слово «тротуар»? Тротуар — от французского слова, означает «дорога для пешехода».
5. Почему надо ходить только по тротуару?
6. По какой части тротуара должны идти пешеходы?
7. Часто за городом нет тротуаров. Где же должен идти пешеход?
8. Что означает слово «светофор»?
9. На каком виде транспорта вы сюда добрались?
10. Как называются улицы, по которым вы пришли к нам на праздник?
11. Почему зимой на дорогах нужно быть особенно осторожным?
12. Почему нельзя устраивать игры, катание вблизи дороги?
13. Как перейти дорогу, где нет ни светофора, ни «зебры», или за городом?
14. Где и как нужно переходить дорогу?
15. Как обозначен пешеходный переход?
16. Что такое «зебра»?
17. Что необходимо сделать, если загорелся желтый свет, а вы дошли только до середины дороги?
3. Станция «Дорожные знаки»
5-й ведущий (демонстрирует дорожные знаки).
Знаки мы дорожные.
Мы совсем несложные:
И вниманием твоим
Все мы очень дорожим,
Равнодушны не бываем,
Для друзей мы оживаем
И прилежно служим вам
Днем и даже по ночам.
На земле нас очень много,
Но без нас мертва дорога.
Выходя из дома в путь,
Повторять нас не забудь!
Ребята! А где и для чего нужны дорожные знаки? Они применяются во всех странах мира, и водители, не зная языка другой страны, понимают обозна-чения, могут вести транспорт по дорогам незнакомых стран.
1 -й ведущий. Дорожные знаки делятся на группы: предупреждающие, знаки приоритета, запрещающие, предписывающие, знаки особых предписаний, информационные, знаки сервиса.
1. Предупреждающие знаки. Они имеют форму треугольника с красной окантовкой. Эта группа дорожных знаков предупреждает о том, что вам может встретиться на пути следования. А о чем именно, вы должны догадаться из стихов.
Хоть я и треугольник,
Но помни, милый школьник!
Тебе я подскажу,
Всегда предупрежу,
Где дети, где река.
Неровные дороги,
Тоннели и мосты,
Крутые повороты,
Дорожные работы —
Белый треугольник
С красной окантовкой
Вас всегда предупредит
И от бед вас оградит!
2-й ведущий. Мы вам будем читать стихотворения-загадки. Вы должны правильно назвать дорожный знак, о котором там говорится,
Вот так знак!
Глазам не верю!
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью
Паровое отопление?
Может быть, зимою вьюжной
Здесь шоферам греться нужно?
(Железнодорожный переезд со шлагбаумом.)
Знак ребят предупреждает,
От несчастья ограждает:
Переезд, вовсю глядите!
За шлагбаумом смотрите.
(Железнодорожный переезд со шлагбаумом.)
Знак висит у переезда.
Беззаботности нет места.
Тут шлагбаум не положен,
Будьте очень осторожны!
(Железнодорожный переезд без шлагбаума.)
Этот знак дорожный
Знают все на свете.
Он зовет, он просит:
«Осторожно, дети!»
(Дети.)
В белом треугольнике
С окаемкой красной
Человечкам-школьникам
Очень безопасно.
(Дети.)
Нарисован человек,
Землю роет человек.
Может быть, здесь ищут клад?
Их сюда, наверно, встарь
Спрятал очень жадный царь.
(Дорожные работы.)
На двух колесах я качу,
Двумя педалями верчу.
За руль держусь, гляжу вперед,
И вижу: скоро..................
(Опасный поворот.)
2. Знаки приоритета. Они устанавливают очередность проезда проезжих частей дороги.
3-й ведущий.
С детства помним
Песню мы
О тупых баранах.
Повстречались на дороге,
Поломали свои ноги.
Если знали бы они
Знак приоритета,
Живы были бы они.
И мы
Не пели бы об этом.
3-йведущий демонстрирует дорожные знаки: «Главная дорога», «Уступите дорогу», «Движение без остановки запрещено».
3. Запрещающие знаки. Они имеют круглую форму с красным окаймлением. Знаки из этой группы устанавливаются на участках дорог, где необходимо ввести ограничения.
4-й ведущий.
Запрещаю!
Запрещаю!
Запрещаю круглый год,
Но меня не замечает
Несознательный народ.
Нарушители мечтают:
«Авось пронесет!
Авось пролечу,
Авось проскочу,
И. штраф ГИБДД
Я не заплачу!»
Ты помни, друг,
Что если
Круг на знаке
Огненного цвета,
Значит, здесь запрет,
Помни ты об этом!
А под знаком этим
Ни за что на свете
Не катайтесь, дети,
На велосипеде!
(Движение велосипедов запрещено.)
4. Предписывающие знаки. Они имеют круглую форму, голубой фон с белыми символами. Знаки этой группы разрешают движение только в определенном направлении или только определенным видом транспорта.
5-й ведущий. Я очень, очень строгий!
Предписывающий знак.
И очень не люблю я
Рассеянных зевак,
Которые, болтая
С соседкой за рулем,
Меня не замечают
И едут напролом,
И если вы, ребята,
Увидите кружок
Голубенького цвета
И белою стрелой,
То, где бы вы ни жили,
В Тамбове, Армавире,
Вы голову над знаком
Не ломайте,
А смело проезжайте,
Куда ведет всех вас
Хоть строгий, но и добрый,
Предписывающий знак.
Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали в круг?
И машины друг за другом
Мчаться весело по кругу?
(Круговое движение.)
5. Знаки особых предписаний. Они имеют прямоугольную форму, фон голубого цвета. Знаки этой группы информируют о наличии пешеходного перехода, места остановки трамвая, троллейбуса, автобуса, легковых такси.
1-й ведущий. Мы - знаки особых предписаний.
Стоим мы дружною толпой
На оживленной мостовой
На трассе.
На дороге,
Везде, где ходят ноги
И где шуршат машины
Шипованными шинами.
Этот знак такого рода —
Он на страже пешехода,
Переходим с куклой вместе
Мы дорогу в этом месте.
(Пешеходный переход.)
6. Информационные знаки.
2-й ведущий.
Помогает знак идти
Увидал его — прочти.
Под землею нас ведет
Знак......................
(Подземный переход.)
6. Знаки сервиса. Знаки этой группы указывают, где находятся пункт медицинской помощи, телефон и т.д.
3-й ведущий.
Знаки сервиса укажут
В любом краю,
В любой стране,
Где ночлег,
А где еда,
Где больница,
Телефон,
Отдых на опушке,
Где заправка,
А где ремонт,
Вашей легковушки.
Предположим, что с друзьями
Ты отправился в спортзал
Но в дороге вспомнил:
Маме ты об этом не сказал,
Но тебе поможет он —
Знак дорожный — ..........
(Телефон.)
Тут и вилка,
Тут и ложка,
Подзаправились немножко.
Накормили и собаку,
Говорим: «Спасибо знаку!»
(Пункт питания.)
Здесь заправится машина,
Выпьет три недра бензина.
Поможет знак машине каждой.
Если та страдает жаждой.
(Автозаправочная станция.)
Заболел в дороге друг,
Огляделся я вокруг —
Помощь я ищу окрест.
И увидел красный крест:
Я надеюсь, каждый знает,
Что все это означает.
Что за знак дорожный -
Красный крест на белом.
Днем и ночью можно
Обращаться смело.
(Пункт первой медицинской помощи.)
4-й ведущий. А сейчас мы с вами совершим путешествие по нашей «дороге», вы должны внимательно переходить дорогу и называть встречающиеся дорожные знаки. Как называется часть дороги, по которой едут машины? Ее назначение?
Незнайка(вбегает и, играя с мячом, поет).
Мой веселый звонкий мяч!
Ты куда помчался вскачь?
Красный, желтый, голубой,
Не угнаться за тобой!
5-й ведущий (отбирает у Незнайки мяч и берет его за руку).
На проезжей части, дети, Не играйте в игры эти. Бегать можно без оглядки Во дворе и на площадке!
1-й ведущий. А сейчас, ребята, вы должны, соблюдая Правила дорожного движения, совершить путь, объясняя значение дорожных знаков, которые вы встретите. Перекрестком с давних пор управляет....
Незнайка. Мухомор!
2-й ведущий. Неправильно. Дети! Кто же управляет перекрестком?! Вот теперь правильно - Светофор!
3-й ведущий. Ребята, вот и подошло к концу наше большое «Путешествие в Автоград». Вы молодцы. Справились со всеми заданиями, ответили на все вопросы!
Вручение светоотражающих элементов победителям.
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/119176-puteshestvie-v-gorod-avtograd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.