классный час "День Семьи"

Разработка классного часа «Семья и семейные ценности»

Цель:воспитание отношения к семье как к базовой ценности общества.

Задачи:

-способствовать формированию нравственного долга детей перед родителями; .

- развивать способности коммуникативного общения; .

- развивать положительные эмоции и чувства, связанные с заданной проблемой.

Девиз: :Семья вся вместе – душа на месте»

(Звучит песня «Родительский дом»)
Ученик 1: Семья – это дом, где тепло и уют,  
Где радостно встретят тебя и поймут.

Ученик 2: Семья – это дом, где беда не беда 
И где не обидят тебя никогда.

Ученик 3: Семья – это милый и ласковый дом, 
Где мама беседует тихо с отцом

Классный руководитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш разговор о семье и о взаимоотношении в ней, о семейных праздниках и традициях. Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете. Международный день семьи – 15 мая, учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1994 году

Вступление
Как появилось слово «семья»?
Когда-то о нем не слыхала земля...
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
— Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила:
— Я.
— Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила:
— Я.
— Кто пищу сготовит, о, радость моя?
И Ева все так же ответила:
— Я.
— Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя!
— Я... Я... — тихо молвила Ева,
— Я... Я...
Сказала она знаменитых семь Я.
Вот так на земле появилась семья.

Семья. Довольно часто мы слышим или произносим это слово, но часто ли задумываемся о том, что оно обозначает? Какое определение вы бы дали понятию «семья»? (Ответы детей.)

Классный руководитель: Для каждого из вас слово «семья» имеет свое значение.
А вот что мы можем прочитать в словаре С.И. Ожегова: «Семья — группа живущих вместе близких родственников». Но далее отмечено, что слово «семья» многозначное. Это и многодетная семья, семья животных и птиц, языковая семья.
С социальной точки зрения, семья — это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью.
В произведении Юрия Куранова «Тепло родного очага» так раскрывается понятие «семья»: семь — я. То есть я повторен в детях моих семь раз. Потому что считалось: семь человек детей должно быть в каждой семье. А почему? Издавна цифра «семь» считается многозначительной и особо счастливой, потому что означает полноту земной жизни человека, успех во всех его добрых начинаниях.
Как видим, какое бы определение семье мы ни дали, во всех значениях есть одна общая черта — это единение. Как же важно это сейчас, в наши дни!

Задание группам: У вас на столах лежат карточки со словами:
терпение, трудолюбие, любовь, взаимопонимание, верность, доброта, дети, ответственность, забота, честность, семейные традиции, дружба, прощение, понимание, долг, материальный достаток, уважение, самопожертвование, порядочность.
Постройте, пожалуйста, из этих карточек счастливый семейный дом, определив, что пойдет в фундамент, что может стать стенами и крышей будущего семейного дома. (после выполнения задания представители групп озвучивают свой результат)

Классный руководитель: Ну а сейчас мы немного поиграем, отвечая на вопросы, Вопросы:

 Как говорят о тех, кто разглашает внутренние семейные неприятности и ссоры? (Выносить сор из избы.)

 Вот русская пословица: «Жить для себя – тлеть, для семьи – … (пропущен глагол), а для народа – светить». Назовите пропущенный глагол.  (Гореть.)

 Это дорогое всем слово есть практически во всех славянских языках. В сербском и словенском языках оно имеет значение «хороший урожай». В чешском, словацком и польском оно означает «семья». Что это за слово?  (Родина.)

 Геометрический символ брака – это… (Два кольца.)

 Назовите самую семейную геометрическую фигуру. (Круг. Тесный семейный круг, в семейном кругу.)

Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это?  (Моя сестра.)

Меня зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Юра.)

 Самые семейные грибы – это… Какие? (Опята.)

 Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного  родственника?  (Мать-и-мачеха.)

 В каком месяце отмечается Международный день семей?   В мае;

Классный руководитель: Дорогие друзья! Я  хочупрочитать вам одну легенду. Чтение учителем легенды « Как появилась дружная семья». 

Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно.Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств: 

Каждый из вас обязан своим рождением маме и папе, а они, в свою очередь, появились благодаря появились благодаря бабушкам и дедушкам, а раньше бабушек и дедушек на Земле появились ваши прабабушки и прадедушки. В каждой семье есть старшее поколение. Они прожили гораздо дольше вас и ваших родителей, больше видели и знают. 
-Поднимите руки, у кого есть бабушка и дедушка. Как часто вы их видите? Как общаетесь? (ответы учащихся) 
-Да. Старших членов своей семьи – бабушек и дедушек, а может и прабабушек и прадедушек, надо любить и уважать, относиться к ним с почтением, не огорчать, заботиться о них. Ведь они очень любят своих внуков. 

Классный руководитель: Семьи все разные. А чем они отличаются? Конечно своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями. Традициями, которые передаются из поколения в поколение. Человек рождается на свет, растёт, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?

Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, генеалогическое дерево. Незнание своих предков прежде приравнивалось к отсутствию образования.

Дети:

Фотографии листаем

Мы который раз подряд:

Вот сестрёнка озорная,

Ну, а здесь — мой младший брат.

Мы в походе, мы — на даче,

Вот наш дом, а это — я…

Для людей так много значит

Слово доброе — « СЕМЬЯ»!

Семья — это вера,

Любовь и надежда.

Ни о чём грустить не надо

В суете бегущих лет!

Если все родные рядом -

В сердце мир, любовь и свет.

Классный руководитель: Вам раньше приходилось когда – нибудь слышать слово «генеалогия»? В переводе с греческого оно означает «родословная». Значит, это наука, которая занимается поиском предков людей.

Я предлагаю сейчас ребятам представить сои родословные. ( учащиеся показывают и кратко рассказывают )

Теперь всё упростилось до такой степени, что мы порой не знаем не только прабабушек, а даже двоюродных братьев и сестёр, дядей, тёток и т. д. Известно, что одним из предметов, которыми особенно гордился А.С. Пушкин, была пуговица с мундира его далёкого знаменитого предка – Абрама Ганнибала. Поэт велел вделать пуговицу в свою любимую трость, с которой почти не расставался, и с гордостью демонстрировал её друзьям.

Во многих семьях есть традиция проведения отпусков и свободного времени. 

Учащиеся рассказывают, как они проводят свободное время вместе с семьёй. 

Заботиться о престарелых родителях – одна из замечательных традиций в наших семьях. 

Существует традиция – собирать и хранить семейные фотографии. 

– Ребята, поднимите руки, у кого дома есть такая традиция, собирать семейные альбомы? 

С 1829 года, когда французский художник и конструктор Дагер изобрёл фотографию, традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. 

Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них фотографии дорогих людей «Чтобы вспомнить, какими мы были – загляните в семейный альбом» — поётся в одной из песен. 

У многих дома хранятся старинные вещи. Человека уже нет, но мы храним , а вещи, принадлежащие ему живут. Мы их храним и бережём. Это тоже наши традиции. 

– Ребята, у кого дома хранится самая древняя вещь? (ответы детей)

Почему мы храним эти вещи? Они интересны нам с исторической точки зрения как предметы старины, культуры, быта, но и они дороги как память о наших родных. Мы не должны быть «Иванами, не помнящими родства». История вещи – история человека, история семьи, история народа, история Отечества. Это – замечательная традиция многих семей. 

Отмечать семейные праздники – тоже традиция. 

– Какие праздники отмечают в вашей семье? 

Учащиеся рассказывают, как в их семье отмечают праздники. 

Исполнение семейных обязанностей – это тоже традиция. 

Семья и труд связаны исторически. Самочувствие человека, его здоровье, производительность труда впрямую зависят от качества семьи. В семье закладываются основы усердия и трудолюбия. 

Классный руководитель: А сейчас мы с Вами поиграем в игру, которая называется «Я, ты, он, она — все мы дружная семья!»

Здравствуй друг, который справа.

Здравствуй друг, который слева.

Я, ты, он, она-

Вместе мы одна семья,

Вместе нам скучать нельзя.

Ты погладь плечо соседа -

Того, который сидит слева,

А теперь своё плечо

Поцелуй ты горячо.

Обними соседа справа,

А теперь соседа слева.

Вместе мы одна семья:

Я, ты, он, она!

Вместе нам скучать нельзя!

Вам понравилась игра? ( Да)

Если игра была хорошей,

Дружно хлопайте в ладоши.

Притча «Пятьдесят лет вежливости»
Одна пожилая супружеская пара после долгих лет совместной жизни праздновала золотую свадьбу. За общим завтраком жена подумала: «Вот уже пятьдесят лет я стараюсь угодить своему мужу. Я всегда отдавала ему верхнюю половину хлеба с хрустящей корочкой. А сегодня я хочу, чтобы этот деликатес достался мне».
Она намазала себе маслом верхнюю половинку хлебца, а другую отдала мужу. Против ее ожидания он очень обрадовался, поцеловал ей руку и сказал:
– Моя дорогая, ты доставила мне самую большую радость. Вот уже более пятидесяти лет я не ел нижнюю половину хлебца, ту, которую я больше всего люблю. Я всегда думал, что она должна доставаться тебе, потому что ты так ее любишь.

Классный руководитель: Не в этом ли долголетие семейного счастья ?
Давайте послушаем стихотворение И.Молчанова «Семь правил», который выводит некую формулу семейного счастья. (Читают учащиеся):
1 ученик:
Что значит для меня моя семья?
Конечно - счастье и уют домашний,
Семь правил обязательных храня,
Лишь только семь, но очень-очень важных.
2 ученик:
Во-вторых, это главное – любовь.
Всем сердцем, и душою всей, и разумом.
Не просто чтоб бурлила страстью кровь,
А трепетно и каждый день по-разному.
3 ученик:
Второе – дети. Что за дом без них?.
Пустыня без колодца – не напиться.
А дети – это жизнь, это родник
И продолженье рода. Пусть струится!
4 ученик:
Потом забота. Лишь она
Очаг семейный сбережёт от ветра.
Старайся, чтоб с улыбкою весна
Была всегда с тобою, а не где-то.
5 ученик:
Четвёртое – терпение. Оно
Поможет пережить невзгоды, беды…
И отогреет солнышком окно,
Что инеем заледенело белым.

6 ученик:
А пятое – ответственность и дом
В фундаменте семейном веский камень.
Они помогут защитить любовь,
От ветра уберечь душевный пламень.

7 ученик:
Шестое – уваженье. Только с ним
Приобретёшь успех, признанье общее.
Всегда считаясь с мнением других,
Научишь, чтоб с твоим считались собственным.

8 ученик:
И, наконец, седьмое – чистота
Везде – в дому, в душе твоей и помыслах…
Вот так я представляю свой очаг,
Где я любима, счастлива где полностью.

(При чтении стихотворения создаётся кластер):

ДЕТИ

ЛЮБОВЬ

УЮТ

СЧАСТЬЕ

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

СЕМЬЯ 

ЗАБОТА

ДОМ

ЧИСТОТА

ТЕРПЕНИЕ

УВАЖЕНИЕ

Заключительное слово классного руководителя:

Нет ничего мудрее и сложнее человеческой любви. Это самый нежный и скромный, самый красивый и самый заметный и незаметный цветок в букете, имя которому Семья.

Желаем дому вашему

Коль землю, то под пашнею, 

Коль весточку – то добрую 

Коль дерево – плодовое. 

Коли дождя – то сильного 

Коль дочку – то красивую. 

Коли цветка – пахучего 

Коль сына – то могучего 

Коль друга – друга лучшего. 

Спасибо за участие. Не забудьте поздравить своих родных с Днем семьи и пожелать здоровья, счастья, успеха во всех делах

И в завершении нашей встречи приглашаю вас на фотовыставку «Родители и дети. Признание в любви».

Песня «Журавлик»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120070-klassnyj-chas-den-semi