- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Малая Родина- сердца частица
« Малая Родина- сердца частица»
Дети под музыку «С чего начинается Родина?» заходят в зал, выполняют перестроения и выстраиваются в полукруг.
1в: Добрый день дорогие друзья, наши гости!
1р: Вас приветствует сейчас, наша группа- просто класс,
И о самом –самом главном, поведем мы свой рассказ.
2в: Родина- слова не знаю чудесней,
В нем наши сказки и славные были.
Дедов далекие грустные песни,
Те, что и мы до сих пор не забыли.
1в: Родина- это земля у порога, где ты впервые узнал свое имя,
Родина- это большая дорога,
Та, по которой пойдешь ты с другими!
Ребята, какое самое главное слово в этом стихотворении?
Дети: Родина!
2в: А, что для вас означает слово Родина?
1р: Что такое Родина?
Спросят вдруг меня.
Место, где родился,
Так отвечу я.
2р: Папа, мама, бабушка
и мой брат Антон-
Это тоже Родина,
И еще мой дом.
3р:Парк, где я люблю гулять,
В прятки с братиком играть.
Детский сад, мои друзья-
Тоже Родина моя.
1в: Да, Родина начинается с понятия- Малая Родина. У каждого из нас есть
своя Малая родина , тот участок земли, где вы родились, где проходит
ваше детство, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш
родной дом.
Песня « Родная сторонка»
1р: Городов не перечесть: и Париж ,и Лондон есть,
Рим, Венеция, Берлин, Вена , Токио ,Пекин-
Городов великих, славных, модных, шустрых, ярких самых,
2р:Удивительных… И всё же, есть один всего дороже .
Город близкий и родной тот, что все зовут…
Дети: Самарой! (сели)
2в: Мы, самарцы, всем сердцем любим наш большой, красивый город!
И хотим, как можно больше узнать о нём. Ребята, вы уже многое
знаете о своём городе: его интересную историю, природу,
достопримечательности и многое другое. Такой город, как Самара,
с насыщенной и длительной историей, не может быть скучным и
не интересным. Сегодня мы отправимся в путешествие по нашему
городу.
1в: Удивительная электронная книга поможет нам вспомнить и
узнать много интересного о нашем любимом городе.
Откроем первую страницу ,но на книге замок, а на нём написано:
« Это поучение, в фольклоре нам встречается,
В этом изречении смысл заключается» что это?
Дети: Пословицы!
1в: Много пословиц и поговорок сложено о Родине. Помогите открыть
книгу, назовите пословицы и поговорки Родине.
Дети: - Береги землю любимую, как мать родную.
- Люби и знай, родной свой край.
- Нет земли краше, чем Родина наша.
- Одна у человека мать, одна и Родина!
- Леса и воды, украшение природы.
- На свете много земель, но лучше родной нет никакой.
- Кто за Родину горой, тот истинный герой!
1в: Вот сколько вы знаете пословиц и поговорок о Родине. Давайте
попробуем открыть нашу книгу теперь.
( замок открывается, слайд « Старая Самара»- крепость)
2в: Давным-давно, наша страна называлась Русь. Жил на Руси
трудолюбивый народ- славяне. Часто нападали на Русь кочевники.
Тогда маленькие деревеньки, стали объединять в города, и строить
крепости. И вот в 1586г. По указу царя Фёдора Иоановича была
построена крепость на Волге, в последствии появился г. Самара .
1в: Ребята, а что вы узнали из книг, энциклопедий, от взрослых об
истории нашего города.
1р: Крепость на Волге строилась на месте нынешней Хлебной площади,
на холме. Основателем и первой воеводой Самары был Григорий
Осифович Засекин.
2р: Название города по одной из версий происходит от греческих слов
« Самар» - в переводе означает купец, торговец. И « Ра»- древнее
название Волги.
3р: По другой версии своё название город получил от названия реки
« Самара»- впадающей в Волгу у города.
Танец « Ах, Самара, городок» (сели)
( слайд старая Площадь революции)
1в: Старая Самара- это даже сначала не город.
1р:Да, не город ,деревушка, на пригорочке- церквушка,
Кучка княжьих теремов, да десятка два домов.
2в:Но постепенно город разрастался и становился не только военным,
но и торговым центром: с площадями, красивыми домами. У каждого
города есть место, которое считается его сердцем. Что же является
сердцем нашего города, Самары?
1р: Сердцем города с середины 19 века считается площадь Революции.
Первоначальное название Рыночная, затем её стали называть
Панской, потом Алексеевской. Сейчас это площадь Революции.
2р: Площадь стала центром, парадным подъездом города. На ней была
сооружена деревянная часовая башня из 3х этажей. На площади
находились важнейшие здания- здания для политиков, гостиницы,
магазины, окружной суд.
2в:Верно!
1в: Посмотрите, о чём нам рассказывает следующая страница книги?
( слайд площадь Куйбышева)
1р: Это главная площадь города, площадь Куйбышева. Сначала она
называлась Соборной, так как здесь находился Воскресенский Собор,
потом названа в честь революционера Валерьяна Владимировича
Куйбышева. В 1941 году на этой площади проходил 1й военный
парад. С этой площади прадеды и деды уходили на фронт.
2р: Славен город наших предков,
В жизни многое изведав,
Много войн и много бед,
Много радостных побед!
2в: На этой площади проходят главные мероприятия: парады,
соревнования, ярмарки. Здесь найдётся место и песне и пляске.
Танец « Казачок» ( сели)
2в: В нашем городе много и других площадей: площадь Чапаева.
На ней находится театр Драмы и памятник легендарному
комдиву Чапаеву; площадь Славы….
1в:Перевернём следующую страницу нашей книги. Города, как люди,
они рождаются и растут каждый по- своему. Вот и Самара менялась,
становилась краше год от года. На этой странице предлагается
игра, с помощью которой мы узнаем, как хорошо вы знаете свой
город.
Игра ( только достопримечательности)
2в: Красив наш город, он богат памятниками архитектуры, зданиями
с историческим прошлым, монументами, соборами и местами
отдыха. Вот ещё одна достопримечательность города, место отдыха.
(слайд Струковский парк осенью)
1р: Люблю тебя мой дивный город,
Люблю и летом и зимой,
И в день весенний ты мне дорог,
И дорог поздней осенью.
Танец с листьями( перестраиваются в полукруг)
2р: Люблю я , Самара, твою позднюю осень,
В червонных уборах бульварах бульвары твои.
Над кронами сосен- ноябрьская просинь,
А в сердце, как в мае поют соловьи.
Песня «» (сели)
3р:Люблю я тихие рассветы
Самарских улиц и дворов,
Люблю широкие проспекты
И перезвон колоколов.
1в: Какие улицы нашего города вы знаете?
А что это за место? ( слайд д/с) На какой улице находится?
В каком районе? Почему так назван наш район?
Дети:- Железнодорожный район был создан более 30 лет назад.
-Район расположен на стыке Старого и Нового города.
-Железнодорожный район располагается вдоль железнодорожной
магистрали.
2в:Ребята мало только знать много о своём городе, надо и помогать,
чтобы он становился с каждым годом всё краше и лучше.
Как мы с вами с вами можем сделать наш край лучше?
Дети: - Не бросать мусор,
- Озеленять территорию детского сада, своего двора.
(Фото территории детского сада)
-Делать кормушки для птиц, беречь ёлочки и ухаживать за ними.
1в: Следующая страница нашей книги…. Посмотрите, что это?
Это гербы. Каждое государство, город имеют свой герб
( дети находят герб Самары) ( фото детей с работами флаг и герб)
1р:Самара, рождённая в сердце России,
Народов Поволжья большая семья,
В веках своё гордое имя носила,
Любимая наша, Самарская наша,
Во веки святейшая наша земля.
Исполняется гимн Самары
2в:Вот и познакомились мы с нашей электронной книгой о Самаре.
О Самаре написано много книг, которые вы сможете прочитать и
будете каждый раз узнавать, что-то новое о своём городе, людях,
живущих в нём.
1в:Мы дарим вам на память сувениры с видами г. Самары, и надеемся,
что вы будете ценить традиции, беречь, любить, и гордиться своим
родным городом!
Дарят сувениры
1р:Сколько сказочных мест у России ,
Городов у России не счесть,
Может, где-то бывает красивей,
Но не будет роднее, чем здесь.
Уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120519-malaja-rodinaserdca-chastica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.