Внеклассное мероприятие «Эта волшебная вода»

Внеклассное мероприятие «Эта волшебная вода»

Цели: воспитывать бережное отношение к воде, водоемам, родникам; повышать познавательную активность детей;

Ход мероприятия

- Ребята, сегодня мы с вами подведем итоги месячника посвященной воде. КогдаВсемирный день воды? (22 марта). 22 марта отмечается очередной Всемирный день воды. Самой обыкновенной воды, которой мы с вами пользуемся каждый день, и необыкновенной – потому что без неё мы просто не смогли бы жить.

- Завершаем наш месячник мероприятием под названием «Эта волшебная вода».

- Ребята, для каждой команды подготовлены задания.

Задание №1 (придумать название и девиз команды). Не забываем, что наше мероприятие посвящена воде.

Задание №2. (разгадывание загадок 1-9)

1.Какой океан на Земле является самым большим, а какой самый маленький? (Тихий океан и Северно-Ледовитый океан)

2.Сколько лет рыбачил на море старик в известной сказке А.С.Пушкина, пока не поймал золотую рыбку? (30 лет и три года)

3.Что зимой подо льдом спит, а приходит весна бежит и шумит? (Река)

4.Что в знойный день самым желанным бывает?(Вода)

5.Почему лед плавает в воде? (Лед легче)

6.Волны катят на просторе

К берегам песчаным … (Море)

7.Утром падаю всегда-
Не дождинка, не звезда-
И сверкаю в лопухах
На опушках и лугах.(Роса)

- Ребята, ответы связаны с чем? (водой). «Земля – казна, вода – золото», так говорят люди о воде. А ещё «Была бы водица, а зелень уродится». Биологи называют её «Колыбель жизни». Как вы думаете почему? Вода – это важнейшее условие существования  жизни растений, животных и человека. Все живые существа нуждаются в воде. Каждый человек ежедневно выпивает около двух литров воды.  Воду пьют поля и леса. Без нее не могут жить ни звери, ни птицы. Каждый день мы: едим суп, пьём чай, компот. Сотни литров в день уходят на стирку, купание, другие потребности  каждого из нас. Без воды нельзя построить дом. Не вырастить без неё культурные растения. Не будет на столе ни хлеба, ни овощей и фруктов, ни масла и сахара, ни других продуктов питания. Без воды погибнет все живое.

Загадка 10.

Он без рук, он без ног 
Из земли пробиться смог, 
Нас он летом, в самый зной, 
Ледяной поит водой. (родник)

- Ребята, а в нашем городе есть родники?

- А вы пили родниковую воду?

-Какая она?

- Вода в родниках – «настоящая живая». Она имеет правильную структуру, так как она проходит в родниковой жиле многие километры сквозь мелкий песок, насыщается микроэлементами, вода идеально фильтруется, преображая правильную структуру живой воды. Температура родниковой воды около 4˚С, что не позволяет в ней поселяться болезнетворным бактериям.

- Родники испокон веков почитали на Руси. Он всегда поражал воображение людей: зимой не замерзал, а летом в жару вода всегда холодная и студеная. Лечили родниковой водой болезни. В родник бросали деньги, серьги и кольца. Эта была своеобразная жертва, чтобы откупиться от болезней.

Пронеслась молва по свету: 
«Где-то, за рекой, 
В зарослях, зимой и летом, 
Бьёт родник живой! 

Кто воды его напьётся, 
Многое поймёт, 
И, чьё сердце еле бьётся, 
Сразу оживёт! 

Если только потрудиться – 
Тот родник сыскать, 
Можно многого добиться, 
И счастливым стать. 
Если ты не можешь счастье 
До сих пор найти, 
Хоть в жару, хоть в день ненастный 
К Роднику иди!

«Божий источник» - так называли в народе родник. Поэтому и существует притча: помоги роднику – «грехи снимешь и с души как бремя скатится». Именно отсюда идет обычай расчищать и обихаживать родники, пить целебную воду. Вода многих родников считали особенной, даже святой.

- Ребята, в нашем городе в основном усилиям нефтяников, много сделано по благоустройству водоемов.

- А какие родники нашего города вы знаете?

-Но, есть такие родники, которые находятся в плачевном состоянии. Кто в этом виноват?

- Ребята, пусть каждая группа сформулирует свои правила поведения у родника. А потом мы вместе классом составим общую памятку «Правила поведения у родника» (Обсуждение)

- Ребята наше мероприятие подходит к концу и пусть чистые воды родной земли и дальше исцеляет больных, придает силы и дух народа. Ибо родник это не только вода, эта душа. А мы с вами будем делать все от нас зависящее, чтобы и дальше сохранить этот бесценный дар, который достался нам в наследство.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120802-vneklassnoe-meroprijatie-jeta-volshebnaja-vod