- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Причастие» 7 класс
Вариант 1.
В чем заключается разница между действительными и страдательными причастиями?
Вставьте пропущенные буквы:
Низко стел…щийся туман, ла…щая на улице собака, леч…щий врач.
Образовать от данных причастий краткую форму:
Испуганный -
подобранный –
расколотый –
Н или НН?
Тка…ая скатерть; вкусное мороже…ое; мясо, мороже…ое в холодильнике;
Спишите слова в скобках, раскрыв их, объясните написание НЕ с причастиями.
1.Гонишь от себя (не)проверенную мысль.
2.Морозный, ничем (не)пахнущий воздух проникал глубоко в грудь.
3.Работа (не)завершена до сих пор.
6.Расставьте недостающие знаки препинания, свой выбор аргументируйте.
Два разведчика прокладывающие дорогу пехоте вышли на ближайшие подступы.
Вариант 2.
Каким правилом следует руководствоваться при написании гласных в суффиксах –ущ (-ющ), -ащ (-ящ)?
Вставьте пропущенные буквы:
Стро…щийся неподалеку дом, быстро та..щий снег, хлопоч…щая обо всех мама.
Образовать от данных причастий краткую форму:
Начатый –
приведенный -
занавешенный –
Н или НН?
Груже…ая машина; груже…ная кирпичом машина; сдела…ый своими руками;
Спишите слова в скобках, раскрыв их, объясните написание НЕ с причастиями.
Работа (не)завершена до сих пор.
(Не)подготовленный своевременно дом не смог принять новых жильцов.
(Не)продуманный шаг принес много разочарований.
Расставьте недостающие знаки препинания, свой выбор аргументируйте.
Володя выловил ложкой дымящуюся паром картофелину.
Вариант 3
Напишите правописание НЕ с причастиями.
Вставьте пропущенные буквы:
Изуча…мый школьниками материал, управля…мый на расстоянии аппарат, подгоня…мые теплым течением.
Образовать от данных причастий краткую форму:
Сотканный –
переведённый –
принятый –
Н или НН?
пуга…ая ворона, коротко подстриже…ый; кова…ый железом
Спишите слова в скобках, раскрыв их, объясните написание НЕ с причастиями
(Не)законченное, а только начатое собрание.
Внесение изменений в этот документ (не)предусмотрено.
Ребята уселись на ещё (не)покрашенную скамейку.
Расставьте недостающие знаки препинания,свой выбор аргументируйте.
Небо было все в звездах излучающих ровный тихий свет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121044-test-po-teme-prichastie-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.