Музыкально-литературная композиция презентация детского сада «Фильм! Фильм! Фильм!»

Автор:музыкальный руководитель Подкорытова Е.Е.

Музыкально-литературная композиция – презентация детского сада

«Фильм! Фильм! Фильм!»

Цель мероприятия – показать направление работы детского сада, а в представление деятельности сотрудников и детей.

Задачи:

Расширять представления о жизни в детском саду детей разного возраста, развивать детское творчество;

Развивать желание общаться между собой в непринужденной обстановке; воспитывать активность, любознательность, организованность;

Создать в группе радостное веселое настроение.

Материалы и атрибуты: интерактивная доска, хлопушка – кадр, музыкальные инструменты, медиа аппаратура, CD и DVD диски? Презентация в формате PowerPoint).

( музыка фоном)

Вед: Здравствуйте, дорогие гости! Мы хотим предоставить вам визитную карточку нашего детского сада под названием: «Фильм! Фильм! Фильм!»

Наш фильм расскажет о жизни детского сада, а в каждом его кадре будут представлены сотрудники и дети, чем мы любим заниматься, как мы играем и многое другое...

Сейчас состоится встреча со съемочной группой. Вы познакомитесь с актерами, которые играли в этом фильме главные роли, а так же с теми, кто создавал его.

( выходят воспитатели, встают полукругом)

Песня «Радуга» (переделанная – о программе «Радуга»)

Воспитатели поочереди: Мы наш кинофильм от души создавали,

Известные в фильме артисты играли,

И вот час настал-сделан наш фильм!

Актеры, на сцену! Приветствуйте их!

( выходят дети, встают полукругом перед воспитателями)

1 реб: Наш детский сад- волшебный океан,

И каждый день мы в плаванье уходим.

Мы знаем, он на счастье дан,

Поэтому его мы очень любим.

2 реб: Здесь столько разных кабинетов,

Как в океане кораблей

Мы без преград и без запретов

Уходим в плаванье скорей.

3 реб: Мы узнаем, что значит дружба,

Что значит слабых защищать,

Что смелым быть и ловким нужно,

И надо взрослым помогать.

4 реб: Нам объясняют, что природу

Должны все вместе охранять.

Что подойдя к 7 году

Должны примеры мы решать.

5 реб: Узнаем буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и плясать,

Мы знаем, как посмотрят строго,

Когда начнем озарничать.

6 реб: Что же здесь за педагоги?

Справедливы, но не строги,

Не грубы и не крикливы,

Пунктуальны, но учтивы.

Все воспитатели хором:

Вот такой наш детский сад-

Дорог он для всех ребят!

Песня «Детский сад» (поют взрослые и дети)

( воспитатели уходят, остается вед, дети садятся.)

Вед: Итак, в нашем саду сегодня премьера фильма, кадры которого мы сейчас увидим.

КАДР 1. Хлопушка: образовательный.

Воспитатель: Лучше сада нашего в мире не найдешь!

Сам ты все увидишь, если к нам придешь!

Атак же конструировать, лепить и рисовать.

Далее: короткое выступление детей в виде рекламы: показать основные виды деятельности детей. В детском саду, или характерные моменты работы воспитателя с детьми (Сопровождается слайдами с фотографиями Программой PowerPoint).

А) пальчиковая гимнастика в четверостишии (письмо), или артикуляционная гимнастика.

Б) 2-3 загадки о героях сказок

В) 2-3 математические загадки.

(загадки делать как блиц – вопросы коротко;

можно показать: сложить лилии из бумаги и бросить в емкость с водой – лилии будут раскрываться; узелковый батик).

Воспитатель: А теперь урок рисования! (выходят дети)

Песня «Дети любят рисовать» (солист + дети рисуют на интерактивной доске).

Воспитатель: Вот такой наш детский сад!

Дорог он для всех ребят!

( Ведущая выходит вперед, сзади воспитатели ставят стол для оркестра)

Воспитатель: В нашем садике умеют

Детские раскрыть таланты.

Вырастают здесь актеры,

И певцы, и музыканты,

Танцоры, и спортсмены,-

Достойную готовят смену!

КАДР 2: Музыкальный.

Ребенок: Заиграем веселей,

Позабавим всех гостей!

Только слаженно и дружно

Всем играть в оркестре нужно!

Оркестр «Турецкий марш»

КАДР 3: Физкультурный.

Физрук: Чтоб стать здоровыми, сильными и ловкими

Регулярно ходим мы в спортзал на тренировки.

Любим мы соревноваться,

Бегать, прыгать, кувыркаться,

Санки, лыжи и снежки,

И гантели и мячи!

СТЕПАЭРОБИКА.

КАДР 4: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ.

Психолог: Когда учеба на лад не идет,

Когда малыш от других отстает,

Устанет бедняга, умается,-

Психолог с ним занимается.

Идет у кого адаптация,

Кому-то нужна коррекция

Устроил ли кто провокацию,-

От страхов и стрессов спасет вас, друзья,

Психолог с его релаксацией!

Психологический этюд

Воспитатель: А кто же садом управляет,

Корабль в плаванье ведет?

Детей, как мама, утешает,

Родителям совет дает?

Чтоб весь процесс образованья

Материально оснащать,

Чтоб детским садом управлять,-

Ведь многое тут надо знать!

Про менеджмент и интеграцию,

Образованье и прогресс,

Контроль, отчет и адаптацию,

Про воспитательный процесс!

Как много сил нужно вложить,

Чтобы заведующей быть!

Танец под муз. К. Орбакайте

Воспитатель: Вот такой наш детский сад-

Дорог он для всех ребят!

( Встают врассыпную дети, за ними взрослые)

Песня « Закончился праздник»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121310-muzykalno-literaturnaja-kompozicija--prezent