Карточки по русскому языку 31-40

Карточка № 31

Русский язык

Вставь пропущенные буквы.

Декабрь – нач__ло зимы. Круж__тся хоровод снеж__нок. Ч__сто трещ__т лютые морозы. На стёклах окон расцветают ч__десные узоры. Но малыш__ не боятся стуж__ и больш__х сугробов. Они берут санки, коньки, лыж__ и идут играть.

Вставь пропущенные буквы. Спиши.

Сам погибай, а товарищ__ выруч__й.

Сч__стье и труд рядом ж__вут.

Делу время, а потехе ч__с.

Словарь: я|зы^/к, у|чи^/|тель, Рос|си^/|я, а^/д|рес, Мос|ква^/.

Карточка № 32

Дорисуй.

Составь слова. Запиши их. Подчеркни зеленым карандашом буквы мягких согласных звуков.

Словарь: по|жа^/|луй|ста, у|чи^/|тель, Рос|си^/|я, спа|си^/|бо, Мос|ква^/.

Карточка № 33

Вставь пропущенные буквы. Запиши слова. Раздели слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни синим карандашом буквы твердых согласных звуков.

Д___рога, сп___сиб___, ф___мил___я, учит____ль, М____сква.

Исправь ошибки. Запиши предложение правильно.

у любы жывёт кот васька

Карточка № 34

Вставь пропущенные буквы. Запиши слова. Раздели слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни зелёным карандашом буквы мягких согласных звуков.

Учит___ль, адр___с, малыш___, печ___ть, круж___ть, снеж___нки, ворч___н.

Запиши слова, которые получатся, если в каждом слове убрать один из слогов. Поставь в словах ударение.

Карточка № 35

Спиши в тетрадь.Подчеркни жи-ши.

Малыши.

В детском саду тишина. Малыши спят. Широкие окна прикрыты шторами. Стоят в стаканах карандаши. В альбо­мах красуются румяные груши, колючие ежи. Хорошо поработали малыши. Теперь отдыха­ют.

Карточка № 36

Составь звуковые модели только тех слов, у которых количество звуков и букв не совпадает.

ружьё ёжик утята январь белка юбка съезд

Найдиправильные утверждения. В квадратиках рядом с ними поставь галочку.

В слове маяк

Можно ли назвать слова в каждой строчке родственными? Выдели общую часть, с помощью которой можно объяснить значение слов.

вода, водичка, водный, подводная (лодка)

сад, садик, садовый, садовник, посадить

дом, домик, домашний, бездомный

мышь, мышка, мышиный, мышеловка

Вставь пропущенные буквы или сочетания букв. Распредели слова по группам. Запиши.

Ж___знь, ч___сы, щ___ка, ш___шка, ч___до, ч____йка, ч___шка, ч___щ___, ш___на, ёж___к, уш___.

Карточка № 37

Догадайся, какое слово нужно вставить.

дружок, Дружок

У меня есть верный _________________

Моего пёсика зовут__________________

роза, Роза

В руке у девочки красная ___________________

Мою подругу зовут________________________

Отметь слова, которые ПРАВИЛЬНОразделены на слоги.

 киль – ка

 стро – й - ка

 я – ко - рь

 кру – гом

 кап – ус - та

 сту - ль – я

Отметь правильно написанное предложение.

 Мальчик коля принёс козе Зорьке сено.

 Мальчик Коля принёс козе зорьке сено.

 Мальчик Коля принёс козе Зорьке сено.

 мальчик коля принёс козе Зорьке сено.

Спиши текст.

На рыбалке.

Мой папа любит рыбалку. Он часто берёт меня с собой. Вчера мы ездили на машине на озеро. Папа поймал большого леща и щуку. Он положил их в садок.

Карточка № 38

Запиши слово, с помощью которого можно объяснить значение всех родственных слов. Выдели общую часть слов.

Вставь пропущенные буквы. Запиши слова. Раздели слова на слоги. Поставь ударение.

Учит____ль, адр____с, малыш_____, с____бака, печ____ть, р____бята, круж_____ть, м____дведь, снеж_____нки, ворч____н.

Карточка № 39

ОпределиЗВУКИ, которыми отличаются слова. Отметь на схемах эти ЗВУКИ

Миша Маша

Отметь слова, в которых второй по счёту звук – это мягкийсогласный.

ошибка клюква рельсы сцена льды участок

Отметь только те слова, которые соответствуют схеме:

рыбалка пение кузнечик тишина веточки горошек

Раздели текст на предложения. Вспомни правила оформления предложений. Запиши текст правильно.

в лесу дети увидели ежа он бежал в норку на спине у ежа лист

Карточка № 40

Отметь слова, которые ПРАВИЛЬНОразделеныДЛЯ ПЕРЕНОСА.

ма-йка ручь – и доль – ка о – сень уго-лок чел – овек

Вставь пропущенные буквы.Запиши слова. Раздели их на слоги.

Удач___, маш___на, ч___дак, ж___дкий.

Исправь ошибки. Запиши предложение правильно.

у коровы марты родился телёнок рыжык

Запомни!

В русском языке есть буквы, которые могут обозначать два звука.

Это буквы Я, Ё, Е, Ю.

Эти буквы обозначают два звука в начале слова,после гласных звуков и после разделительных ъ и ь знаков.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Спиши текст.

Рыбалка.

Утром Юра Чайкин и Слава Шилов пошли на речку. Речка была широкая и глубокая. Ребятам повезло. Юра Чайкин поймал щуку. Слава Шилов поймал леща. Мальчики были очень рады

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121414-kartochki-po-russkomu-jazyku31-40