- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник Скакалки
999
0
Сценарий Праздника скакалки для 2-9 классов,
проводимого в рамках Декады Здоровья.
Цель:популяризация занятий спортом через игровые упражнения со скакалкой.
Форма проведения: путешествие по станциям.
Участники: обучающиеся с 1 по 9 класс; команды по 4 человека(2 мальчика и 2 девочки от класса).
Оборудование и инвентарь: стойки с названиями станций, скакалки 14 шт.(по 2-на станции), 4 колокольчика, секундомер, 3 грамоты для победителей.
Ход праздника:
1.Построение.
Ведущий:
В эпоху достижений
Науки и прогресса,
Как поступить
С избыточностью
Собственного веса?
Есть средство
Замечательное -
прыгалка-скакалка.
Избыточного веса
Ни мне, ни вам не жалко.
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы начнём сейчас скакать.
Скачем прямо, скачем боком,
С поворотом и с подскоком.
Утром, вечером и днём
Мы скакать не устаём.
Сообщение плана праздника. Отправление команд по станциям. На каждой станции закреплён ответственный за проведение упражнений.
1.Станция «Скоростные прыжки». За 30 сек. выполнить как можно больше прыжков. Засчитывается количество прыжков.
2. Станция «Слалом». Прыжки вправо, влево с вращением скакалки вперёд. Выполнить 10 прыжков. Засчитывается 1 очко, если выполнено за один заход. Даётся 2 попытки -воспитатель 7-8 класса(девочки).
3.Станция «Воробьи». Прыжки поочерёдно на правой и левой ногой с вращением вперёд. Засчитывается 1 очко, если выполнено за один заход.
4.Станция «Укротители колокольчиков». Пройти дистанцию с поднятой над головой(сложенной вчетверо) скакалкой. На шее- колокольчик. Дистанцию пройти, чтобы не зазвонил колокольчик, тогда засчитывается 1 очко.
5. Станция «Прыгай веселей». Пропрыгать на двух ногах 10 прыжков с вращением назад. Засчитывается 1 очко, если выполнено за один заход. Даётся 2 попытки.
6. Станция «Равновесие». Пройти по всей длине скакалки, разложенной на полу , не потеряв равновесия. 1 очко.
7. Станция «Дружные прыжки». Прыжки в паре, лицом друг к другу. Пропрыгать 7 раз. Засчитывается 1 очко, если выполнено за один заход. Даётся 2 попытки.
После прохождения всех станций команды строятся в спортивном зале, сдав маршрутные листы.
Ведущий:
У меня в руках скакалка.
Мне скакалку очень жалко.
Целый час она крутилась.
Целый час о землю билась.
Наигралась, утомилась,
Ко мне в руки попросилась,
И свернулась в них колечком
От конечка, до конечка.
Вот лежит и отдыхает,
Потихонечку вздыхает:
что, мол, завтра день рабочий
И она устанет очень.
Подведение итогов, награждение победителей в 3-х группах: 2,3-4 класс,5,6-7класс,8-9 класс.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121679-prazdnik-skakalki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.