Интерактивная игра для школьников 10-15 лет: Формируем здоровый образ жизни

Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом № 1»

Игра «Мы за здоровый образ жизни» для детей 10 – 15 лет

Разработала: Фокина Ирина Петровна, воспитатель

г.Новокузнецк, 2013г.

Возраст: 10-15 лет

Форма: Игра «Своя игра».

Цель: учитывая возрастные и индивидуальные особенности, создать условия для развития у детей творческой активности, интуиции, интеллекта.

Задачи:

•Воспитательные: продолжить воспитание ответственности, самостоятельности, умения работать в группе.

•Образовательные: продолжить обобщение знаний о здоровом образе жизни.

•Развивающие: продолжить развитие памяти, мышления, речи, интуиции.

Методы воспитания:

1. По В.А. Караковскому: воспитание словом, делом, ситуацией, общением, игрой, отношениями.

2. По Г.И. Щукиной:

oМетоды формирования сознания: рассказ, объяснение, разъяснение, лекция, этическая беседа, пример.

oМетоды организации деятельности и формирования опыта поведения: педагогическое требование, общественное мнение, воспитывающие ситуации.

oМетоды стимулирования: соревнование, поощрение, наказание.

3.Традиционные: словесные, наглядные, практические.

Средства воспитания: идеальные (речь), материальные ( табло с вариантами ответов, мультимедийная доска).

Методологическая основа: Культурологический подход

План :

1.Объяснение правил.

2.игра

3.Подведение итогов.

Ход игры:

Ведущий: Тема нашей сегодняшней игры — здоровый образ жизни.

Перед вами на табло представлено шесть тем, каждая имеет по 5 вопросов стоимостью от 10 до 50 очков. Ваша задача – выбрав тему, и стоимость вопроса, правильно ответить на него. И принести своей команде очки. Команда, давшая правильный ответ, имеет право выбрать следующую тему. Команда неправильно ответившая на вопрос, теряет право хода и не получает очков. Право хода переходит к команде, которая первой готова ответить на вопрос.

Оценивать ваши ответы будет, наше жюри….

МИФЫ О ЗДОРОВЬЕ….

10В : Лекарства на травах безвредны?

О: Употребление любого лекарства, даже на натуральной основе, не проходит бесследно

20В: Человек использует только 10% ресурсов своего мозга?

О: Согласно последним данным, в течение дня мы задействуем около 80 процентов клеток мозга для решения повседневных проблем.

30В: Морковка может улучшить зрение?

О: Морковь на самом деле содержит витамин А, но потребление большого количество этого витамина не улучшает наше зрение.

40В: Мобильные телефоны создают значительные электромагнитные помехи в больницах?

О: Исследование, проведенное в 2011 году 300 тестов, не нашло ни одного вида помех в 75 палатах.

50В: Чтение при тусклом свете ухудшает зрение?

О: Чтение при тусклом свете просто неудобно, но не создает ухудшения зрения.

Лекарственные травы

10В: Род растений семейства Яснотковые. Все виды сильно ароматичны, большинство из них содержит много ментола. Ее добавляют в чаи, прохладительные напитки, сиропы, мороженое и конфеты. Растение обладает успокаивающим, сосудорасширяющим, болеутоляющим и противовоспалитель-ным действием.

О: Мята

20В: Это растение известно под названиями: булдырьян, балдриан, аверьян, ладаница, лесной ладан, маун и др. Существует две версии относительно происхождения названия растения. Первая: оно получило свое название в честь римского императора; вторая — от латинского слова «valere» — быть здоровым.

Применяется как успокоительное. Считается, что его запах очень любят представители кошачьих.

О: ВАЛЕРИАНА

30В: Считалось, что ее боятся злые духи. Так, ребенка, который был слишком непослушным, стегали этим жгучим растением не для того, чтобы причинить боль, а для изгнания из него нечистого.

Её успешно применяется в медицине и кулинарии – она входит в состав многих аптечных сборов, из нее изготавливают сотни вкуснейших блюд. Во время ВОВ блюда из этого растения спасали людей от голода.

О: КРАПИВА

40В: Произрастает это растение практически на всей территории России - в огородах, садах, сорных местах, по лесным опушкам, по берегам рек и ручьёв. Нет ни одного садовода, который бы не знал эту траву «в лицо». Однако, растение не так просто как кажется. Эта трава исстари применялась в народной медицине, кроме того, она съедобна, противопоказаний к применению нет.

О: МОКРИЦА

50В: В песнях поется, что она горька.

В сказках считается, что она изгоняет нечисть из дома.

В медицине считается одним из природных антибиотиков.

О: ПОЛЫНЬ

Вредные привычки

10В: Какую зависимость изобразил художник?

О: Интернет-зависимость (компьютерная зависимость)

20В: Результат какой вредной привычки мы видим на фотографии?

О: Привычка грызть ногти.

30В: А что здесь происходит?

О: Привычка щёлкания суставами и её результат

40В: Расскажите, кому же вредит эта вредная привычка?

О: ВСЕМ

1.Курильщику

2.Кто находится рядом с курильщиком

3.Будущим детям и тех, и других

50В: Ринотиллексомания

О какой вредной привычке большинства малышей и некоторых взрослых идет речь?

О:

ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ

10В: По народному поверью, он отпугивает вампиров. Ученые добавляют к вампирам бактерии и вирусы, которые точно так же

не переносят его аромат, обусловленный содержанием в нём эфирных масел и фитонцидов. Он незаменим при лечении простудных заболеваний. Кроме того, его употребление снижает риск возникновения рака желудка и кишечника, улучшает работу пищеварения и защищает от риска сосудистых заболеваний. О каком полезном продукте питания идёт речь?

О: ЧЕСНОК

20В: В переводе с английского название этого продукта - буквально «горячая собака» - булочка с сосиской. Это своего рода символ американского общепита и фастфуда.

По утверждению медиков он так же опасен для здоровья, как и сигареты. В частности, он способен провоцировать развитие рака прямой и толстой кишок.

Назовите этот продукт.

О:хот-дог

30В: Белая смерть

О: СОЛЬ

40В: Cмесь сахара, химии и газов. Вредный продукт питания.

О:

50В: Все это сплошная химия, наносящая несомненный вред нашему организму. Но многие очень любят эти сухие, хрустящие, требующие горячей воды вредные продукты. Иногда пытаются употреблять их и в сухом виде.

О:

РЕЖИМ ДНЯ

10В: Для среднестатистического человека сон составляет…

О: 7-8 часов

20В: Наиболее благоприятное время ложиться спать

О: между 21 – 22 часами

30В:

О: ХРОНОТИП ЧЕЛОВЕКА

33% — «жаворонки»,17% — «совы» ,50% - «голуби»

40В: Считается, что 5 минут этого действия заменяют 40 минут отдыха

О: СМЕХ

50В: Самый значительный физиологический подъем и самая высокая работоспособность человека, но, к сожалению, современный человек это время просыпает.

О: 5 – 6 часов утра

Подведение итогов: Жюри подводит итоги.

Награждение: сладкими призами, активные участники - ценным подарком.

Литература:

1.Баранова Светлана \ Стань свободным от вредных привычек/СветланаБаранова.- Москва: ЦПФС «Единение»,2011.- 56с.- ISBN: 978-5-8040-0085-2

2. Кудян А.Н., Кудян В.А., Макаревич А.И. Все о продуктах от А до Я энциклопедия здорового питания/ А.Н. Кудян, В.А. Кудян, А.И. Макаревич.- Феникс, 2004.- 480с.- ISBN: 5-222-04914-0.

3.СердюковскаяГ. Н. Гигиена детей и подростков: Учебник/Под ред. Г. Н. Сердюковской. - М.: Медицина, 1989.- 320 с.- ISBN 5-225-00313-3

4. Лавренова Г. В. Лекарственные травы/ Г. В.Лавренова.- М.: Терра, 1996.- 484с.- ISBN: 5-300-00758-7,

5. Воронова Е.А. «Клуб внеклассных дел»: Интеллектуальные вечера и Викторины / Е.А.Воронова. - Ростов н/Д: Феникс, 2005.- 288с.- ISBN: 5- 222-06764-5.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/12183-my-za-zdorovyj-obraz-zhizni