- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «С Днем Победы»
Сценарий праздника для учащихся начальных классов
«С ДНЕМ ПОБЕДЫ!»
Звучат песни о Великой отечественной войне.
1. Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок, память жжет в груди,
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи.
2. Он защитил тебя на поле боя.
Упал, ни шагу не ступив назад.
И имя есть у этого героя –
Великой армии простой солдат.
3. Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам.
Обшарили немецкие бинокли.
Такою все дышало тишиной.
что вся земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то 5 минут осталось.
4. Было обычное жаркое лето.
Бабушка мне рассказала про это.
Все отдыхали: кто с мамой на даче,
Кто на реке отдыхал и рыбачил.
В лагере детском ребята играли.
Горя и бед до поры не видали.
5. Вдруг грохот раздался,
И все потемнело,
Словно огромная птица взлетела.
Рвутся снаряды, огонь полыхает,
Огненный враг на страну наступает.
Гибнут простые, мирные люди.
Кто уцелел, никогда не забудет:
От боли стонала родная земля.
Страшное слово узнала – «Война».
6. Война – жесточе нету слова. Война – печальней нету слова.
Война – святее нету слова…
В тоске и славе этих лет
И на устах у нас иного еще не может быть, и нет.
Ведущий.
Так 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Фашистская Германия без объявления войны напала на советский Союз. Целью Гитлера было уничтожение Советского государства.
7. Пламя ударило в небо – ты помнишь, Родина?
Тихо сказала: «Вставайте на помощь…» - Родина.
Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина,
Просто был выбор у каждого;
Я или Родина.
(Звучит песня «Священная война»
Видиоролики о войне).
8. От бескрайней равнины сибирской
До полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский,
Наш великий советский народ.
Выходил он свободный и правый,
Отвечая войной на войну,
Постоять за родную державу,
За могучую нашу страну.
9. За спиной Москва – столица мира,
За нее в огне лихих годин
Встали насмерть братья- сын башкира,
Русский и татарин, и грузин.
10. Во тьме на фронт везли войска,
Детей – в далекий тыл.
И поезд ночью без гудка
От станций отходил.
Вед. Фашисты не щадили ни женщин, ни детей. Сотни городов и деревень были сожжены. Трудно было найти дом, куда бы ни пришло горе. В суровые дни сорок первого года, рядом со взрослыми встали дети.
На заводах и фабриках, вместо ушедших на фронт мужчин работали женщины и дети. Они изготавливали танки и пушки, снаряды и оружие. Работа не прекращалась ни днем, ни ночью. Рядом со взрослыми дети трудились и на полях, на фермах. Дети работали в госпиталях, выступали с концертами перед ранеными. Многие подростки убегали из дома, чтобы воевать, мстить за убитых отцов, дедов, родных.
(Песня «Землянка»)
Сценка
Вед. Их было много – детей войны, опаленных войною. Не все они остались живы. Советский Союз потерял в войне более 20 млн. человек. В годы войны свыше 11 тысяч советских воинов стали Героями советского союза. Среди них были и дети: Марат Казей, Леня Голиков, Зина Портнова, Валя Котик. Вера Иванова в пятилетнем возрасте оказалась на фронте. Потерявшая родителей девочка стала дочерью полка. Она помогала санитарам спасать раненых. Была награждена тремя боевыми медалями: «За боевые заслуги», «За взятие Кенегсберга», «За победу над Германией в Великой отечественной войне 1941 – 1945 г.». после войны вернулась в родной город Торопец к своей бабушке. (Рассказ сопровождается презентацией).
11. Война – 4 года.
1418 дней.
20 млн. погибших.
Это значит 22 человека на каждые 2 м земли.
Это значит 13 человек в каждую минуту.
12. Помните, через века, через года
Помните, о тех, кто уже не придет никогда,
Пожалуйста, помните!
(Мин. молчания)
Вед. 1418 дней и ночей на фронтах и в тылу ковалась наша победа. Советские воины прошагали тысячи километров, освобождая нашу страну и страны Европы от фашистов. Они дошли до логова фашистов – рейхстага, водрузив на нем ЗНАМЯ ПОБЕДЫ.
13. И вот долгожданная эта ПОБЕДА
Кровью и порохом закреплена.
Сгинула, сгинула, сгинула где–то,
Но не забудется эта война!!
(Песня «ДЕНЬ ПОБЕДЫ», Презентация)
Вед. Семидесятый праздник ПОБЕДЫ – 9 Мая!
Празднует в нашей стране стар и млад.
Победа! Славный сорок пятый!
Друзья, оглянемся назад!
Из сорок первого ребята сегодня с нами говорят.
Вед. На нашей встрече присутствуют…. (представление гостей)… ………
(Выступления ветеранов, вручение им цветов, открыток, сувениров.)
Вед. Пусть солнце утопит всю землю в лучах!
Ребята хором: Пусть!
Вед. Пусть мирные звезды сияют над ней!
Ребята хором: Пусть!
Вед. Пусть радостный смех будет слышен всегда!
Ребята хором: Пусть!
Вед. Пусть мирными будут все наши года!
Ребята хором: Пусть!
(В конце праздника звучат песни военных лет)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121840-scenarijs-dnem-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Современные методы обучения»
- «Направления деятельности методиста ДОУ»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.