- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План- конспект литературного тематического развлечения туган тел (родной язык) посвященный дню рождения татарского поэта габдуллы тукая (для старшего дошкольного возраста)
ПЛАН- КОНСПЕКТ
ЛИТЕРАТУРНОГО ТЕМАТИЧЕСКОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ “ ТУГАН ТЕЛ”(РОДНОЙ ЯЗЫК) ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ РОЖДЕНИЯ ТАТАРСКОГО ПОЭТА ГАБДУЛЛЫ ТУКАЯ
Для старшего дошкольного возраста
ПРАЗДНИЧНО ОФОРМЛЕННЫЙ МУЗЫКЛЬНЫЙ ЗАЛ ( ШАРЫ , ТАТАРСТАНСКИЙ ФЛАГ, ПОРТРЕТЫ ГАБДУЛЛЫ ТУКАЯ РЕБЕНКА И ЗРЕЛОГО ПОЭТА ТАТАРСКОГО НАРОДА, МОЛЬБЕРТ , ВЫСТАВКА ПРОИЗВЕДЕНИЙ Г.ТУКАЯ)
Звучит” Марш Тукая” С. Сайдашева
Вед. Здравствуйте дорогие друзья!
Добро пожаловать на праздник!
В этот прекрасный солнечный день месяца апреля родился наш любимый поэт- Габдулла Тукай. Это произошло 26 апреля 1886 году.Сегодня исполняется 125 лет со дня его рождения.
ЖизньТукая была очень короткой и полна лишений. Всего 27 лет прожил Г.Тукай, он рано остался сиротой, умерли отец и мать и остался жить маленький Габдулла у дальней тетки, где ему жилось очень плохо, семья была очень большая. Он был “лишним ртом”, совершенно никому ненужным ребенком.Несмотря на это маленький Габдулла рос любознательны м, мечтательным ребенком, он рано научился читать и писать, любил подолгу гулять на полях и в лесу около деревни Кушлавыч, где он жил.
Позднее деревню переименовали в Кырлай. Сегодня в деревне Кырлай открыт музей Габдуллы Тукая.
ДОРОГИЕ РЕБЯТА МЫ С ВАМИ СОБРАЛИСЬ СЕГОДНЯ НА ЛИТЕРАТУРНУЮ ВИКТОРИНУ, ПРЕДЛАГАЮ ВАМ ОТГАДАТЬ ЗАГАДКИ , А ОТВЕТЫ Я БУДУ ЗАПИСЫВАТЬ В КРОССВОРД .
Вы согласны?
Дети
Да!
Он лежит у нас во рту ,проглотиь его нельзя (язык)- ТЕЛ(татарск.)
Зимовала в зеленом кафтане под белым одеялом(озимые)-УЖЫМ(татарск.)
Длинный зеленый на грядке ,желтый соленый в кадке(огурец)- КЫЯР(татарск.)
Маленькие ворота открываются и снова закрываются(рот)- АВЫЗ(татарск.)
Маленькая собачка не лает, не кусает, а в дом не пускает(замок)-(ЙОЗАК) З(татарск.)
Вед. ПОСМОТРИТЕ НА НАШ МОЛЬБЕРТ давайте прочитаем с детьми подготовительной группы какое слово у нас получилось?(ТУКАЙ)
Вед. Ребята кто же он ГАБДУЛЛА ТУКАЙ?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Спеши к Тукаю младое поколенье
Укрась цветами стройный пьедестал
Родной Язык его стихотворенье
Его завет народным гимном стал!
Бессмертно, как народ родное слово
Звучать ему и в праздник и в беду
Бежит, струится нить дороги новой
А горы вдаль идут и я иду...
В стихах поэта всегда рядом добро и зло , смекалка и глупость в сравнении он учит нас быть добрыми и находчивыми, справедливыми и мудрыми.
Поэтому стихи поэта никогда не устаревают. И мы с вами сегодня поближе познакомимся с творчеством поэта.
Дети старшей и подготовительных групп читают стихи на татарском языке
“Времена года”
“Забавный ученик”
“Наша семья”
Вед. Приглашаем на сцену героев сказок Габдуллы Тукая - МАМА,МАЛЬЧИК, И ВОДЯНАЯ (СКАЗКА”-ВОДЯНАЯ”)
Ребята, вы узнали из какой они сказки? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Выходят следующие герои-
“Коза и баран” ( ИЗ ОДНОИМЕННОЙ СКАЗКИ)отгадайте название сказки? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Следующее задание Я вам покажу атрибуты к сказке ,вы скажите на
звание сказки( показ гребешок, топор, бревно, маска Шурале) ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Вед. Рбята , вы молодцы , хорошо знаете скази Тукая , наверно вы их любите?
ДЕТИ Да!
Вед.Чему учат нас сказки и стихи Г ТУКАЯ?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Вед. Тукай очень много писал о природе,умел показать красоту родного края, а сейчас послушайте загадки и постарайтесь их отгадать
Кончилось время снега и льда
Берег реки затопляет вода
День удлинняется, ночь- убывает
Как это время скажи называют(весна)
Поля опустели и ливни рекою
А это скажи время какое?(осень)
Река подо льдом,все бело кругом,
Метелица вьется как время зовется?(зима)
Тучные нивы солнце печет,
Пот поусталым лицам течет
Вполе жнецы, в поле косцы,
Прошу объяснить что это за дни?(осень)
Музыкальный номер на татарском языке
Песня – танец “ТЫ МНЕ БАБОЧКА СКАЖИ...” музыка народная, слова Г.Тукая исполнние детей подговительной и старшей групп
Вед. Тукай писал о сказочных героях наделяя их человеческим качествами.Каким были Шурале? Суанасы? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Но сказки остаются сказками мы сопереживаем героям, зная что это вымысел.
Чтение стихов на татарском языке:
“Ребенку”
“Озорной котенок”
Инсценировка сказки Шурале
Звучит музыка С.Сайдашева Из балета “Шурале”
Входит Шурале
“Пальцы больно прищемил их Годназад,
Ай,умру, беда какая,жизни я своей не рад!
Вед.
Шурале, ведь ты хотел творить зло, поэтому был наказан.
Шурале:
Опусти избавь от боли, поклянусь тебе душой
Никого теперь не трону,
Из родни твоей большой!
Вместе с ней в любой чащобе
Будешь лучшим гостем ты!
Никого теперь не тронут ни упырь, ни албасты!
Дети освобождают из бревна пальцы Шурале.
ВЕД.
Ты Шурале посиди отдохни, наши дети покажут танец и забудется боль в твоих пальцах.
Музыкальный номер “Татарский танец”
Шурале:
Спасибо ребята, мне уже не так грустно, только пальцы мои все-равно болят...
Вед. Давайте- ка ребята сделаем массаж пальчиков , а ты Шурале повторяй за детьми тоже поглаживай свои пальцы.
Пальчиковая татарская игра “Пальчик-пальчик...”
Шурале: Ой ребята мне ваша игра очень понравилась давайте еще поиграем ! (игра повторяется)
Вед.
Хочешь еще с ребятами поиграть?
Музыкальная татарская хороводная игра “Покажи-ка мне дружок?”
Эстафета Шурале с детьми “КТО БЫСТРЕЙ”
“КТО СИЛЬНЕЙ” (ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА)
Шурале: Вот стало мне весело, спасибо вам ребята!
Я больше не буду плохим, приходите ко мне в лес ,будете моим гостями, никого не трону, не обижу никого!
Вед.Тукай всегда в наших сердцах
Его стихи нас вдохновляют
Онои учат нас быть честными, умными,
Тукай в своих стихах учит нас любить свой народ, свой язык и себя как часть татарского народа.
Исполнение песни “РОДНОЙ ЯЗЫК” сл. Г.Тукая муз.народная
Вед. Наш праздник подошел к концу
ДОРОГИЕ ГОСТИ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122325-plankonspekt-literaturnogo-tematicheskogo-ra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.