- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Юноши присягают России»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
«КУЗНЕЦКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»»
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
«ЮНОШИ ПРИСЯГАЮТ РОССИИ!»
Подготовила:
мастер производственного обучения
высшей квалификационной категории
Гурина Татьяна Владимировна
Кузнецк
Форма мероприятия: внеклассное мероприятие.
Цель: Способствовать формированию патриотизма; воспитывать чувство любви к Родине, военной службе; способствовать воспитанию уважения к людям, служивших в «горячих точках».
Задачи:
Образовательные:
Прививать студентам чувство патриотизма, формировать сознание необходимости защищать Отечество
Развивающие:
Развитие умений работать в команде, сплочение коллектива
Воспитательные:
Воспитание общечеловеческих и нравственных ценностей, духа патриотизма и любви к Родине
Воспитание активной гражданской позиции
Предшествующая работа:
1.Обсуждение темы мероприятия со студентами;
2.Формулировка целей и задач мероприятия;
3.Подбор стихов и необходимого материала;
4.Создание ведущей группы студентов и распределение ролей между ними;
5.Подготовка учебной аудитории к мероприятию;
6.Подготовка студентов к мероприятию.
Материалы и оборудование: ноутбук, мультимедийное оборудование, сценарий мероприятия, тексты стихов, сборник песен
Формы и методы проводимого мероприятия: рассказ, опрос
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Звучит фонограмма песни А. Розенбаума «В черном тюльпане».
ВСПОМНИМ ВСЕХ ПОИМЕНО,
СЕРДЦЕМ ВСПОМНИМ СВОИМ.
ЭТОТ НУЖНО НЕ МЕРТВЫМ,
ЭТО НУЖНО ЖИВЫМ.
Установлены стенды с фотографиями воинов-земляков, погибших в «горячих точках», а так же тех, кто, с честью пройдя испытания, вернулся живым. Звучат стихи.
Получают мальчики повестки
И уходят мальчики служить.
Есть обязанность у них такая –
От врага Отчизну защитить.
Матери сынов провожают
И наказы им дают.
Расцелуют крепко, перекрестят
И по-бабьи жалостно всплакнут.
А отцы, махнув по рюмке «горькой»,
Зная как тяжел солдата путь,
Говорят, сжимая крепко руку:
«Ты, сынок, писать не позабудь».
Юноши России присягают,
Клятву пред знаменем дают.
Юноши пока еще не знают,
Что домой они не все придут.
Поседевших мам и пап все меньше,
Все они уходят в мир иной.
А сынок в граните остается,
Остается вечно молодой!
(Выходят ведущие)
Ведущий 1: Эти проникновенные стихи написаны Людмилой Матвеевной Пляцевой, матерью потерявшей единственного сына.
Ведущий 2: Каждая женщина, провожая в армию сына, брата, любимого, надеется на встречу, но не всем надеждам суждено сбыться.
Снится часто мне дом родной,
Лес о чем-то своем мечтает,
Серая кукушка за рекой
Сколько жить осталось мне, считает.
И прижался ласково к цветку
Стебелек багульника примятый,
И звучит далекое «ку-ку»
Отмеряя жизни моей даты.
Снится мне опушка из цветов,
Вся в рябине тихая опушка.
Восемьдесят, девяносто, сто,
Что ты так расщедрилась, кукушка?
Я тоскую по родной земле,
По её рассветам и закатам.
На чужой и выжженной земле
Спят тревожно русские солдаты.
Они тратят силы, не скупясь,
Им знакомы голод и усталость,
Дни свои не копят про запас,
Кто им скажет, сколько их осталось?
Так что ты, кукушка, погоди
Мне дарить чужую долю чью-то.
У солдата вечность впереди,
Ты её со старостью не путай.
Ведущий 1: Десять страшных лет продолжалась война в Афганистане. Когда-то это называлось «выполнением интернационального долга». С чего все началось? Прежде всего, русские пошли строить счастливую жизнь в глубь Азии. Впрочем, не все хотели укрепления позиций России. Заокеанские стратеги в борьбе за влияние в этом взрывоопасном регионе не жалели средств. Против нас была объявлена не только информационная война. Кто-то добренький стал осыпать афганских моджахедов «благами современной цивилизации». Широкой рекой в Афганистан потекли современные средства ПВО – тогдашние «Стингеры», стрелковое и тяжелое вооружение, средства минной войны. Но главное – деньги, доллары, афгани. Убийство из засады стало самым прибыльным бизнесом для простого афганца. Словно время повернулось вспять – буквально за каждое ухо убитого советского воина, как за скальпы во время покорения Америки, стали платить и платить щедро. На бешеных деньгах множились солдаты удачи. Все мы знаем, сколько наших ребят полегло тогда. А чтобы бизнес у «духов» шел успешнее, их обучали на территории соседнего Пакистана.
Ведущий 2: Наконец наших солдат вывели из Афгана. Армия свой долг выполнила с честью. А вот выполнили ли свой долг те, кто посылал ребят на войну? И как больно сейчас читать и слышать им, прошедшим огонь и воду и оставшимся в живых, что та война была ошибкой. Значит, все было зря?
Мы шли пружинисто и дружно –
Две сотни ног в единый шаг.
И слава русского оружия
Звенела в нервах и ушах.
Туда, где полковое знамя
Цепляло верхние слои.
Взмывали соколы орлами
И соловьями воробьи.
Земля сама под шаг просилась
Десантный шаг, и потому
От грамма небо покосилось,
Берету вторя моему.
И окна радостно сверкали
Сквозь вишен розовый туман.
И мы тогда ещё не знали
Словца мудреного – «душман».
(М. Гаврюшин)
Звучит песня «Голубые береты».
Это время мое,
Я не знаю прекрасней времен.
Это воля – моя,
Мне вольнее неведома воля.
Этот вбитый в пустыню
Десантный родной батальон
И по Родине боль –
Нет страшнее и слаще той боли.
Ничего не прошу,
Да и дастся ли что от земли?
Мы – твои школяры,
Заповеданы сердцу уроки.
На глухом рубеже,
Где кочевники тьмою прошли,
Мне пустыня шумит,
Что придут мои грозные сроки.
До последнего вздоха возьми меня,
Время мое!
Чтобы дело мое послужило оставшимся дома,
Пусть летит стороною, не зная пиров, вороньё,
Журавлиные гнезда венчают родные хоромы.
И когда камнепадом бессонных
и вздыбленных рот
Мы ударимся в ночь, зажигая сигнальные свечки,
Нас любовь и надежда по черным пескам поведет,
На барханах оставив кровавые наши насечки.
И за толику жить и стоять на железном ветру
И за горечь полей желтоглазого Афганистана,
Безымянным туманом на старой границе умру,
Безымянной звездой!
Ты в Тамбове прости меня, мама…
Ведущий 1: Ребята, прошедшие испытание Афганом, наверное, что-то же получили взамен? Человек, заглянувший в лицо смерти и, не дай Бог – измене, лучше узнал цену жизни, цену дружбы, любви к Отчизне?
Ведущий 2: Тех, кто служил в Афганистане, мы узнаем не только по орденским нашивкам на штатской одежде. Мы узнаем их по спокойным и твердым лицам. Это люди, на которых всегда можно положиться. Каждому хотелось бы иметь таких друзей. Мы нередко слышим их песни, привезенные оттуда. В них нет места тщеславию, кровожадности или мести. Они поют о Родине, о долге, о любви, о боевом товариществе. Песня Михаила Муромова «Боевым награждается орденом» - одна из тех, что знают. Её пели тогда в Афганистане и до недавнего времени даже не знали, кто её автор. А когда песня ходит по кругу из уст в уста – это верная примета, что она настоящая и в ней нет ни фальши, ни злобы.
Высока, высока над землей синева,
Это мирное небо над Родиной,
Но простые и строгие слышу слова:
«Боевым награждается орденом»…
Это значит, что где-то в ночной тишине
Злые пули надрывно свистят,
И что в этой борьбе, как на всякой войне
Жизнь и смерть снова рядом стоят.
Это значит, что в этом суровом бою
Твой ровесник, земляк, твой сосед
Защищает любовь и надежду свою,
Наших окон приветливый свет.
Охраняя все то,
Чем мы так дорожим.
Он ведет этот праведный бой.
Наше счастье и труд, нашу мирную жизнь
От беды заслоняя собой.
Высока, высока над землей синева,
Это мирное небо над Родиной.
Но простые и строгие слышим слова:
«Боевым награждается орденом»…
Ведущий 1: Давно закончилась война, так почему же волнуются матери, провожая своих сыновей в армию?
Ведущий 2: Все новые и новые горячие точки вспыхивают на карте страны и среди них, ставшее для многих просто ужасом, слово – Чечня.
Ищу на карте крохотную точку,
Политую свинцом и кровью омут,
Чтоб вставить в поэтическую строчку
Короткое название БАМУТ.
Закрою атлас, снова открываю…
На сердце боль и тяжесть у меня.
Так вот она – та точка роковая.
Кто знал её вчера? Она - Чечня.
На фоне бледно – розового цвета
Она – уму и совести укор.
Кто знал вчера названье это,
Что за чертою дальних гор?
Теперь в горах и на просторах ровных
Ночами много женщин не уснут.
Как колокол вздыхает похоронный
Зловещее: БА-МУТ, БА-МУТ, БА-МУТ!
Тем вздохам расстоянье не помеха,
Добро – негромко, громкозвучна злость.
Тревожное, трагическое эхо
И к мирному Кузнецку донеслось.
В истории свои загадки,
С плеча судить мы не вольны:
Кто виноват в кровавой схватке
Людей вчера одной страны?
Пройдя по жизненным излукам,
История, как ОТК,
Клеймо поставит по заслугам,
И не на час, а на века.
И за чеченскую аферу
Поставит каждому печать.
И за солдатика – шофера
Пред богом будут отвечать.
Его уста сегодня немы,
Его объемлет тишина,
Но эта вот полупоэма
Сейчас ему посвящена.
А кто он, мы таить не станем:
Не из «господ», не из гуляк,
Его фамилия – Китанин,
Обычный парень, наш земляк.
Война, война… кому-то очень больно,
А кто-то ищет новых благ и чин…
Друзья мои, всех убиенных в войнах
Припомним и минуту помолчим…
(Минута молчания)
Ведущий 1: Судьбы, судьбы… Пограничник Евгений Родионов попал в плен в 1996 году. К блокпосту на Чечено-Ингушской границе подкатила машина с красным крестом. Он не смог стрелять по людям в белых халатах… «Врачи» затолкали ребят в машину и увезли в Чечню. Так начался плен. Десять долгих месяцев мать искала сына по всей Чечне. Его казнили под Бамутом в самый день рождения. Через несколько месяцев могилу за огромные деньги укажут чеченцы… Мать опознала обезображенное и обезглавленное тело по нательному крестику…
Ведущий 2: Из рассказа матери Евгения: «Много лет назад 23 октября мы с мужем поженились. И 23 же октября, двадцать лет спустя, своими руками я выкопала сына из земли и привезла домой, похоронила. Надпись на памятнике: «Прости, сынок» - это как моя вечная вина перед ним. Он погиб в семи километрах от меня, пока я не смогла его найти…»
Девятнадцатилетнего парня избивали, заставляя сменить веру, забыть Отечество, присягу, снять с себя крест и стать бандитом… Наконец, средства иссякли. Поняв, что парня не сломить – его обезглавили.
Ведущий 1: Евгений Родионов был казнен 23 мая 1996 года на четвертом месяце плена под Бамутом в день своего девятнадцатилетия. Мать находилась в семи километрах. 24 мая Бамут был взят, но непоправимое свершилось…
Руки морщинисты, волосы белые - МАМА!
Многое пережила, многое сделала - МАМА!
Слово, как солнце, нас греет столетия - МАМА!
Это надежда, это бессмертие - МАМА!
Первое слово сказал я простое - МАМА!
В нем сокровенное все и святое - МАМА!
Ведущий 2: Для защиты и осиротевших родителей и попавших в беду солдат у нас в области создан комитет «Солдатская мать».
Нам нельзя в свою боль замыкаться,
Горе может в любой дом ворваться.
Мы должны всем народом подняться,
Мы должны дружно за руки взяться.
За живых и погибших безвинно,
Дорогих, бесконечно любимых.
Ведущий 1: Я считаю, у каждого из нас есть свой долг. Даже если мы очень редко над этим задумываемся. Долг перед страной, долг перед товарищами, долг перед совестью…
Ведущий 2: Долг? А если сердце человека так и не согрела любовь к ближнему, к Родине, если сердце не знает теплого слова – Отчизна? Если совесть заплыла жиром, а на близких наплевать… Как быть тогда?
Ведущий 1: Давайте положим на чашу весов тот идеал, к которому веками стремился наш народ, а на другую – лень, равнодушие, сытость, словом, наш современный эгоизм. Что перетянет? Я прочту вам эти стихи!
Но жизнь пройдет, развеявшись как дым,
Предсмертный миг оставит мне в подарок,
Для мужества – примера молодым.
И памяти оставшийся огарок
Осветит мне секунду бытия.
Границу между жизнью и смертью,
И вот тогда лишь буду вправе я
На равных разговаривать с бессмертьем.
И стоя у истоков чистоты
И обращаясь в прошлое и в вечность,
Я попрошу у мира красоты,
А для людей – душевную сердечность.
Звучит песня «Призрачно все в этом мире бушующем».
Слово для выступления предоставляется воинам – афганцам и участникам чеченской войны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122369-vneklassnoe-meroprijatie-junoshi-prisjagajut-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.