- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Субтесты по теме «Функциональные стили речи» Технология «Способ диалектического обучения»
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Зеленогорский техникум промышленных технологий и сервиса»
Педагогическая технология «Способ диалектического обучения»
Субтесты по теме
«Функциональные стили речи» для
1 курса (10 класса)
подготовила
преподаватель русского языка и литературы
Азарова Светлана Васильевна
г. Зеленогорск
2015
СУБТЕСТ № 1 «ОСВЕДОМЛЁННОСТЬ»
Продолжить предложение, выбрав нужный (правильный) вариант ответа:
1.Функциональный стиль речи - это…
а) подсистема публицистического стиля, функционирующая на газетных полосах (язык газеты);
б) функционально-стилевая подсистема литературного языка, совокупность языковых средств, функционирующих в научной сфере деятельности;
в) функционально-стилевая подсистема литературного языка, которая определяется условиями и целями общения и обладает совокупностью языковых средств.
2.Книжный стиль речи - это…
а) функционально-стилевая подсистема литературного языка, которая существует по преимуществу в письменной форме;
б) функционально-стилевая подсистема литературного языка, обслуживающая сферу повседневного бытового общения, существующая в основном в устной форме;
в) подсистема официально-делового стиля, обслуживающая сферу дипломатических отношений.
3.Разговорный стиль речи - это…
а) функционально-стилевая подсистема литературного языка, обслуживающая сферу официально-деловых отношений;
б) функционально-стилевая подсистема литературного языка, обслуживающая сферу повседневного бытового общения, существующая в основном в устной форме;
в) функционально-стилевая подсистема литературного языка, обслуживающая сферу общественно-политических, общественно-экономических, социально-культурных и других общественных отношений.
4.Научный стиль речи - это…
а) подсистема научного стиля, жанрами которой являются: учебник, словарь, методическое пособие, лекция и др.;
б) подсистема официально-делового стиля, обслуживающая сферу административной деятельности;
в) функционально-стилевая подсистема литературного языка, совокупность языковых средств, функционирующих в научной сфере деятельности.
5.Официально-деловой стиль речи - это…
а) функционально-стилевая подсистема литературного языка, обслуживающая сферу официально-деловых отношений (между органами государства, между организациями и внутри них, между организациями и частными лицами);
б) функционально-стилевая подсистема литературного языка, которая существует по преимуществу в устной форме;
в) функционально-стилевая подсистема литературного языка, которая определяется условиями и целями общения и обладает совокупностью языковых средств.
СУБТЕСТ № 2 «ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ»
Какие определения являются полными и правильными?
1.Функциональный стиль речи - подсистема литературного языка.
2.Книжный стиль речи - один из подстилей научного стиля речи.
3.Разговорный стиль - функционально-стилевая подсистема литературного языка, обслуживающая сферу повседневного бытового общения, существующая в основном в письменной форме.
4.Публицистический стиль - функционально-стилевая подсистема литературного языка, обслуживающая сферу общественно-политических, общественно-экономических, социально-культурных и других общественных отношений
5.Художественный стиль речи - функционально-стилевая подсистема литературного языка, обслуживающая эстетическую сферу общения, язык художественной литературы.
СУБТЕСТ № 3 «ДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ»
Найти лишнее понятие:
1.А.Научный стиль речи.
Б.Официально-деловой стиль речи.
В. Статья.
2.А. Словарь.
Б. Книжный стиль речи.
В. Учебник.
3.А.Диссертация.
Б.Монография.
В.Листовка.
4.А.Реферат.
Б.Аннотация.
В. Закон.
5.А. Дипломатический подстиль.
Б. Собственно научный подстиль.
В. Научно-популярный подстиль.
СУБТЕСТ № 4 «ОБОБЩЕНИЕ»
Обобщить понятия, указав ближайшее родовое понятие:
1.Книжный стиль речи - разговорный стиль речи.
2.Научно-справочный подстиль - научно-информативный подстиль.
3.Собственно официально-деловой подстиль - законодательный подстиль.
4.Газетно-публицистический подстиль - массово-политический подстиль.
5.Агитационный подстиль- официально политико-идеологический подстиль.
СУБТЕСТ № 5 «АНАЛОГИЯ»
Из понятий, указанных под буквами а, б, в, выбрать только одно, которое находится в том же отношении, что и в паре исходных понятий.
№ | Исходная пара понятий | Понятия |
1. | Малина-ягода | Научно-популярный подстиль-… а) подстиль научного стиля речи; б) подстиль официально-делового стиля речи; в) словарь. |
2. | Свет-темнота | Разговорный стиль речи-… а) функциональный стиль речи; б) доклад; в) книжный стиль речи. |
3. | Враг-неприятель | Собственно официально-деловой подстиль-… а) публицистический стиль речи; б) административно-канцелярский подстиль; в) законодательный подстиль. |
4. | Море-океан | Публицистический стиль речи-… а) книжный стиль речи; б) художественный стиль речи; в) научный стиль речи. |
5. | Стадо-овца | Художественный стиль речи-… а) стиль отдельного художественного произведения; б) функциональный стиль речи; в) книжный стиль речи. |
ОТВЕТЫ:
№ 1
1.в
2.а
3.б
4.в
5.а
№ 2 Ответы: 4, 5
№ 3
1.В
2.Б
3.В
4.В
5.А
№ 4
1-стиль речи;
2-научный стиль речи
3-официально-деловой стиль
4-публицистический стиль
5-публицистический стиль
№ 5
1.а
2.в
3.б
4.а
5.а
Список использованной литературы
1.Лемов А.В. Школьный лингвистический словарь: Термины. Понятия. Комментарии.-2-е изд.-М.: Айрис-пресс, 2007.-384с.
2.Штрекер И.Ю. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие для вузов.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-383с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122658-subtesty-po-teme-funkcionalnye-stili-rechi-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.