- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приобщение детей к художественной литературе
3687
0
Проект
«Приобщение детей к художественной литературе »
Вид проекта: исследовательски-творческий.
Продолжительность проекта: годовой.
Участники проекта: дети дошкольных групп, воспитатели, родители воспитанников.
Охватываемые образовательные области: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.
Актуальность проекта: Известно, что читательский опыт начинает закладываться с самого раннего детства.
Прививая любовь к книге, мы помогаем ребенку познавать окружающий мир и себя в нем, формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие художественного слова.
К сожалению, в настоящее время существует проблема – дети не любят слушать и читать художественную литературу, но они очень увлечены компьютерными технологиями. Поэтому я решила разработать проект приобщения детей дошкольного возраста к книгам.
Цель проекта: развивать устойчивый интерес к художественной литературе.
Задачи проекта:
познакомить с разными жанрами художественной литературы;
развивать у детей умение слушать;
умение познавать;
умение сравнивать, сопоставлять
умение мыслить словами;
связную речь;
мышление;
Перспективный план
сентябрь | 1.Мониторинг 2.Анкетирование родителей 3.Выставка книг «Волшебница осень» 4.Оформление фотоальбома «Осень» |
октябрь | 1.День книги в детском саду 2.Оформление буклета «Зачем читать детям. Как обращаться с книгами» 3.Выставка «Моя любимая книга» 4.Оформление альбома по результатам выставки « Почему я люблю эту книгу?» |
ноябрь | 1.Конкурс чтецов «Листопад» 2.Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса. 3.Интервьюирование детей среднего и старшего возраста. |
Декабрь | 1.Семинар – практикум для воспитателей. «Роль загадок в развитие дошкольника» ( загадки о народных промыслах) 2. Консультация для родителей «Загадки – это не только игра, но и средство воспитания и развития». |
Январь | 1.Семинар – практикум «Использование разнообразных приёмов и методов с детьми дошкольного возраста по заучиванию стихотворений» ( мнемотехника) 2.Изготовление педагогами мнемодорожек и мнемотаблиц для предложенного возраста. |
Февраль | 1.Фото – конкурс «Сказки для доброй ночи» 2.Консультация для родителей «Как организовать домашнее чтение» 3.Памятка для родителей «Семья и книга» 4.Презентация для воспитателей «Книжный уголок в детском саду» |
март | 1.Педагогический совет «Оптимизация деятельности педагогов детского сада по приобщению детей дошкольного возраста к художественной литературе» 2. Смотр – конкурс «Лучший книжный уголок». |
апрель | 1.Выставка книг «Русские народные сказки» 2.Читательская конференция с родителями (обмен опыта) Встреча с работником детской библиотеки. |
Май | 1.Оформить, по каждой возрастной группе, рекомендуемые произведения для чтения с детьми в летний период. 2.Рекомендовать родителям оформить «читательский дневник»; «книжки – малышки». 3.Презентация для воспитателей о методике В.М.Букатова «Внедрение социо – игровой стиль обучения». |
Подготовила:
В.Н.Чистова – старший воспитатель Детского сада №7
Нелидово 2014
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122870-priobschenie-detej-k-hudozhestvennoj-literatu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.